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Supongo que debera haber empezado con esto hace mucho tiempo, pero tener la seguridad sobre un tema

tan complicado como es este, requiere paciencia y adaptacin, sobre todo adaptacin, porque como padre, aunque sabes que tu hijo es diferente a los dems, siempre tiendes a convencerte que no se trata ms que de una fase de desarrollo y que con el paso del tiempo sus "rarezas "remitirn y acabara siguiendo los mismos patrones que el resto de los cros de su edad. Mi hijo ahora tiene cinco aos y aunque me falta una segunda opinin para confirmar que padece el sndrome de asperger, las caractersticas son tan claras que es intil darle la espalda a la verdad. (Es mas cmodo pensar que se trata de un superdotado, todos los padres estamos convencidos que nuestros hijos estn por encima del resto), pero el hecho de destacar en ciertos campos como la lectura, escritura y las matemticas, no es sino otra muestra de este sndrome, que se aade a su falta de sociabilidad, (es muy extrao que juegue con otros nios, aun estando entre ellos parece encerrado en su propio mundo, ajeno a lo que le rodea), su incapacidad para utilizar juguetes, su falta de desarrollo en el lenguaje hablado, (empez a hablar hace poco ms de un ao y todava hoy no utiliza bien los verbos ni los pronombres y su conversacin se reduce a frases muy simples y repetitivas).Su obsesin con mantener el orden de las cosas, su tendencia a las rabietas...

En la guardera, a los dos aos, me dijeron que mi hijo no era como los dems, no se integraba, pareca no escuchar y no hacia ninguno de los trabajos. Me sugirieron que podra tratarse de un caso de sndrome de dficit de atencin o hiperactividad, como se la conoce normalmente, pero en casa, sentado frente a un ordenador, se pasa las horas muertas y aquello no cuadraba.(Le encanta todo lo que sea elctrico). Pensamos que aun era muy pequeo y que siempre que un nio es inquieto se le tacha de hiperactivo. Sergio, (as se llama mi hijo), empez a andar cuando aun no haba cumplido un ao, bueno, a correr como dice un amigo mo. Y desde entonces no ha parado. Siempre ha sido nervioso, pero se concentraba en lo que le interesaba alejndose por tanto del patrn principal de hiperactivo clsico. Con el tiempo, las diferencias respecto al resto de los nios de su edad se acentuaron y decidimos llevarlo a un psiclogo infantil. Despus de tratarlo varias semanas, nos confirmo que efectivamente l no le vea hiperactivo pero tambin apunto que aun siendo demasiado pronto para una valoracin cerrada, poda tener ciertos rasgos autistas.

Autismo!.Escuchas esa palabra y se te hiela la sangre en las venas. Inmediatamente te viene a la cabeza la pelcula Raiman y te echas a temblar mientras constatas como tu hijo sigue sin hablar salvo palabras sueltas a pesar de cumplir cuatro aos, como repite mecnicamente las preguntas que le haces, como es incapaz de mirarte a los ojos y si le obligas rehye tu mirada... Te zambulles en internet buscando ms datos y lo nico que consigues es hundirte ms y ms. El autismo como la mayora de los sndromes no tiene cura y sus peculiaridades parecen ajustarse como un traje a medida en tu nio. Pero Sergio, a pesar de ser poco comunicativo, entiende perfectamente lo que le dices, obedece a las ordenes, (aunque a veces se despista por el camino),te das cuenta que tiene una increble memoria y una retentiva que le permite repetir cualquier proceso que t hagas con solo verte una vez,(por ejemplo apagar un ordenador desde Windows y lo hace desde antes incluso de aprender a leer). Empieza a hacer sus trabajos del colegio. Donde antes solo haba rallados ahora hay formas incluso detalladas. En clase empiezan a conocer las letras y las silabas y los nmeros... Sergio lee frases enteras, sabe contar cualquier cantidad, realiza sumas y restas bsicas y es capaz de decir cualquier numero en espaol y en ingls, idioma que parece encantarle, porque apenas han empezado con l en clase y Sergio est muy por encima de la media.

Los profesores estn asombrados por el cambio. A veces consiguen que se siente con los dems y estn perplejos por sus conocimientos en las materias impartidas, todos te dicen lo mismo:"El problema es que se aburre en clase". Mientras espera nueva cita, en esta ocasin con el psiclogo del centro, crees ver a lo lejos una tabla en la que se lee "superdotado" y das fuertes brazadas intentando llegar hasta ella. Pero no puedes dejar de investigar. Es tu hijo, vives con l y aunque no quieras ver la realidad sabes que esta frente a ti y que no se va a alejar por mucho que corras en direccin opuesta, como si se tratase de tu sombra. Sergio sigue sin establecer un dialogo coherente. De hecho, si le preguntas Que tal el cole?, te contesta qu tal el cole? Sigue aferrado a un orden creado por el que debe ser invariable. Por ejemplo coloca las pinzas de colores de una manera determinada y no se las puede cambiar, ni siquiera de un da para otro, porque se acuerda. Tiene miedos incomprensibles, a los ruidos fuertes, a cualquier tipo de animal, incluyendo periquitos dentro de una jaula, y por supuesto pnico a lo ms grande como perros, a pesar que en su casa hay uno desde que naci. Y miedos aun ms pintorescos, como el que siente hacia los ventiladores...

Nunca te cuenta que le pasa, que ha hecho...Si es superdotado, porque esa falta de comprensin oral?.Y es intil en la coordinacin ojo mano, incapaz de dar una patada a una pelota, de jugar con un coche o con un mueco.

Diagnostico impreciso:

Lo cierto es que cuando el termino autismo empez a acercarse a Sergio, no dude en rebuscar en internet todo lo que pude sobre l y con desesperanza vi que efectivamente los patrones se ajustaban al comportamiento de mi hijo en un tanto por ciento tan elevado que parecan haberse descrito tras haberle examinado. No me caba la menor duda. Mi hijo es autista. Ya me haba paseado por los conceptos de hiperactividad, disfasias lingsticas, retrasos mentales, nios superdotados y ninguna definicin encajaba tan bien como la de autista. En una pgina consultada sobre el tema, no recuerdo exactamente cual, se enumeraban una serie de caractersticas, aproximadamente diez y decan que si el nio se identificaba con alguna de ellas podra padecer autismo. Sergio se ajustaba a todas ellas!, pocas dudas me quedaban y eso que haba intentado encajarle como fuese a otros trastornos que en principio y por falta de conocimiento se consideran menos severos que el autismo, como la disfasia lingstica, el ser superdotado intelectualmente o incluso con el sndrome de falta de atencin.

Analizando las caractersticas de estos, poda entresacar alguna que se ajustase al comportamiento anmalo de Sergio, pero cuando vuelves a analizar el tema una y otra vez intentado ser objetivo, te das cuenta que cualquiera podemos tener caractersticas puntuales de cualquier trastorno psicosomtico y sin embargo Sergio se ajustaba por completo al perfil autista. Estaba tan convencido y haba ledo tantas veces que lo ms importante era que todos aquellos que rodeaban a un nio autista tuviesen conocimiento de ello para tratarlo de manera apropiada, que se lo comente a su maestra. Ella me contesto que cada vez le vea mas asentado y por tanto dudaba. Lo cierto es que estaba encantada con la especial predisposicin de Sergio hacia las materias primarias que se impartan en el momento, teniendo en cuenta que la prioridad en el curso anterior era que permaneciese dentro del mismo aula, fracasando en ello la mayora de las veces. Como destacaba sobre los dems en el conocimiento de ellas y adems, despus de dos meses, por fin haba conseguido que guardase la fila en la entrada.

Pero yo le vea en esa fila ajeno al resto de los nios, intentado infructuosamente a veces participar en sus juegos, pero quedndose siempre al margen, como si no supiese hacerlo, mientras repeta una y otra vez una frase totalmente fuera de contexto.(Ahora suele utilizar: "No hace falta"). De modo que segu adentrndome en este mundo y por casualidad llegue hasta el sndrome de Asperger, la pieza del rompecabezas que me faltaba. Creo que realmente el sndrome de Asperger es la definicin de un autismo muy leve, tomando como caracterstica principal de este la incapacidad de socializarse. Puede que en el caso del sndrome de Asperger por incapacidad y en el caso del autismo severo por falta de inters, pero lo cierto es que en ambos casos, aunque a diferentes niveles, ambos viven en un mundo propio ajeno a los dems. A estas alturas, cualquiera se preguntara que de que valen las etiquetas. Para m la cuestan bsica era acercarme lo ms posible a su definicin para poder iniciar un tratamiento adecuado. Las causas ya no me importan tanto, puede ser gentico o neurolgico, eso compete a cientficos, mdicos y psiquiatras. A m solo me interesa como puedo hacer que se adapte lo suficiente a la sociedad para que pueda llevar una vida lo ms agradable posible.

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