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INTEGRANTES DE GRUPO:
CABELLO VASQUEZ
GUSTAVO JESUS
CACHA SIFUENTES
SONIA JUANA
CRISANTO SAAVEDRA
JHON ALEXANDER
INTRODUCCION
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
¿Qué es el Fenómeno el
Niño?
regiones más vulnerables en frente al
FEN.
El Niño Costero es un
evento climático que, CARACTERISTICAS
independientemente de los Cajamarca, La Libertad, Ancash,
procesos físicos que lo Lima provincias, más afectadas por
puedan ocasionar. el FEN son Tumbes, Piura y
Lambayeque
El aumento de las precipitaciones ha
provocado inundaciones y
derrumbes que cuantiosos daños
materiales y personales en varias
ocasiones.
MARCO TEORICO
Causas de FEN
regiones más vulnerables en frente al
FEN.
El aumento de agua
caliente y los vientos
Cajamarca, La Libertad, Ancash, fuertes sobre la superficie
Lima provincias, más afectadas por del Pacífico tropical Oeste
el FEN son Tumbes, Piura y crean una termoclina a
Lambayeque aproximadamente 100 m
bajo la superficie.
MARCO TEORICO
¿Qué Podemos hacer para mitigar los daños de Ocurrencia de un fenómeno natural, lo primero
FEN? que se debe garantizar es la protección de la salud
de la población para asegurar la continuidad de
las actividades productivas.
MARCO TEORICO
FENÓMENO EL NIÑO Un calentamiento inusual de las aguas del Océano Pacífico, que provocó intensas
COSTERO lluvias e inundaciones en la costa peruana.
IMPACTO DE FEN Las temperaturas del agua del mar aumentan y esto puede generar intensas lluvias,
COSTERO EN LA inundaciones y deslizamientos de tierra en las zonas costeras, lo que puede tener
POBLACIÓN un impacto devastador en la población.
CONCLUSIONES
Este fenómeno es de
El fenómeno del Niño Costero fue naturaleza cíclica y requiere
caracterizado por intensas lluvias y medidas de prevención y
desbordes de ríos en la costa norte gestión de riesgos para
del Perú, causando daños reducir su impacto en el
económicos significativos y una futuro.
alta percepción de riesgo incluso
cuatro años después.
RECOMENDACIONES
a. Implementar planes de
emergencia.
b. Reforzar infraestructuras y
viviendas.
c. Monitorear las condiciones
climáticas.
d. Fomentar la educación y
conciencia pública.
e. Promover la diversificación
económica.
GRACIAS POR LA ATENCION