FUNDAMENTOS DE MEDICIÓN

Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
¿Qué es la Evaluación Psicológica?

Disciplina de la Psicología Hace referencia al análisis

Proceso o sucesión de que se ocupa del estudio científico del
pasos destinado a recabar científico del comportamiento de un
y valorar la información comportamiento de un sujeto o grupos de sujetos
necesaria para poder llegar sujeto o grupo con el fin con diferentes objetivos
a tomar decisiones de describir, clasificar, básicos o aplicados mediante
racionales con respecto al predecir y, en dado caso, proceso de toma de
sujeto o grupo que se explicar y controlar tal decisiones en el que se
estudia. (Godoy y Silva, 1992) conducta
(Fernández-Ballesteros, 1999) aplican una serie de
dispositivos, test y técnicas
de medida.
  El elemento clave de la evaluación es la valoración.
La denominación de
evaluación psicológica  Supone la existencia de una norma o patrón más o
ha ido sustituyendo a
menos claro que permite establecer comparaciones.
las anteriores, han ido
evolucionando desde
sus inicios hasta la
 La información obtenida permite hacer un juicio,
actualidad. que es base para posteriores decisiones.

En la actualidad: La evaluación psicológica se considera como

proceso de análisis psicológico del individuo/grupo, que permite
definir el conjunto de actividades a seguir.
 ¿Qué evaluar?
 Propuesta integradora, comprehensiva y sistémica de
los niveles biológicos, psicológicos y sociales del
individuo, permitiendo la confluencia de perspectivas
muy diferentes en una concepción holista.
 La evaluación psicológica
tiene características que
deben tenerse en cuenta,  Debe realizarse una evaluación multidimensional de la
entre estas vida del individuo que refleje los múltiples cambios que
singularidades, tienen ocurren en estas.
especial importancia los
derivados de la adopción
de un modelo  Comprender como estas variables (los cambios
biopsicosocial fisiológicos, psicológicos y ambientales) interactúan,
intercambian información y se influyen, así como las
consecuencias que estos cambios tienen en el
sujeto/grupo.
 Elementos del Informe

Motivo de
Carátula Antecedentes
evaluación

Datos personales del

evaluado: Motivo por el cual acude
Nombre, dirección, a solicitar una Resumen de la historia
teléfono, edad, grado de evaluación, quién lo clínica y/o entrevista con
estudios remite y por qué el sujeto y otros
 Baterías de Interpretación de
Conclusiones
pruebas resultados

Nombre de la prueba,
autor, el objetivo que Análisis de la información
Integración de toda la
la prueba tiene, breve recolectada: entrevista,
información para la toma
descripción y observación, pruebas
de decisiones.
justificación de su aplicadas.
aplicación