La Argumentación

Prof. Yonny Antony Quispe Levano

Luvia de ideas ¿Qué es la
Argumentación?
Lee el siguiente chiste, y en seis renglones o líneas
explica:
¿Por qué es importante no ser tan
dependiente del celular?
No pueden ser menos de 6 renglones.
EXCELENTE. ESO QUE HICISTE EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR SE LLAMA ARGUMENTO.
Y ES MUY ÚTIL PARA NUESTRA VIDA DIARIA.

Cada vez que queremos hacer valer nuestras opiniones y juicios acerca de
un tema determinado, por ejemplo, la calidad de una película frente a
otra, debemos agregar a nuestros puntos de vista buenas razones con las
que seamos capaces de convencer a nuestros/as interlocutores/as de
nuestra posición frente al tema en discusión. Tales razones son la base de
nuestra argumentación y, dependiendo de su consistencia, lograremos o
no convencer a alguien de que nuestra opinión es válida.
No te confundas. Un argumento no es lo mismo
que un punto de vista. El punto de vista se refiere a
la perspectiva que cada uno tiene sobre una
situación o tema. A sus ideas, su forma de ver las
cosas, de pensar sobre ellas. Generalmente, una
opinión se estructura en 1 sola oración.

Mientras que el argumento es un texto que tiene

una estructura propia y su objetivo es CONVENCER
a través de ideas o datos
 ELEMENTOS DE LA ARGUMENTACIÓN
La estructura interna de una argumentación está constituida por distintas partes del argumento. Estas son:

LA TESIS
Es una opinión sostenida por alguien y que sirve de punto de partida o de llegada de un
argumento.
Consiste en una afirmación de carácter polémico que se plantea públicamente y que se pretende
que alcance aceptación general.
La fórmula general para el planteamiento de una tesis es a través de una oración declarativa con
verbo conjugado en modo indicativo.
Ejemplo de tesis son los siguientes enunciados:
• Internet es el mejor canal y medio de comunicación que ha inventado el hombre
• El fútbol es un deporte esencialmente masculino.
• Ir de vacaciones al sur de Perú es una buena alternativa.
 son aquellas razones, hechos o datos que se entregan para apoyar la tesis.
LAS BASES Por ejemplo;
Una base para apoyar la tesis de que ir de vacaciones al sur de Perú es una buena
alternativa es que junto con conocer esa hermosa zona del país, se fomenta el
turismo nacional.
Las GARANTÍAS
son el vínculo que une las bases con la tesis, es decir, refleja la pertinencia de esa base para
esa tesis.
Por ejemplo, para garantizar la argumentación de que ir de vacaciones al sur de Perú
fomenta el turismo nacional, se puede decir que en la medida en que invirtamos el dinero
destinado para las vacaciones de verano en lugares turísticos nacionales, quienes se
encargan de preparar la infraestructura que acoge a los visitantes temporales, tendrán
mayores recursos económicos para implementar más y mejores instalaciones destinadas a
la atracción, diversión y comodidad de los turistas nacionales e internacionales.
El RESPALDO
Por último, corresponde a un cuerpo de información general que apoya la garantía. En el caso de la
argumentación que venimos siguiendo, podemos ofrecer como garantía la información que el
PROMPERÚ entrega con respecto a la inyección de recursos para mejorar la infraestructura hotelera
en el sur de Perú, en respuesta al importante incremento de visitantes nacionales e internacionales
que se ha dado en esa zona durante la última década.
 Etapas de la argumentación
Como el texto expositivo, el discurso argumentativo presenta las etapas clásicas de
introducción, desarrollo y conclusión.

INTRODUCCIÓN
Por lo general en esta parte del discurso argumentativo se plantea el tema y, a
veces, también la tesis.

DESARROLLO Aquí se despliega el cuerpo argumentativo, es decir, las razones, bases,

garantías y respaldos que apoyan la tesis.

CONCLUSIÓN
Es aquella etapa en que se resume lo planteado con anterioridad respecto al
tema y también puede volver a presentarse la tesis.
 EJEMPLOS DE CONECTORES ARGUMENTATIVOS
“Por consiguiente...” “Por tanto...” “Por eso...” “Así
Introducen tesis: pues...” “He aquí que...” “Por lo cual puede
sostenerse que...” “Se sigue que...”

“Puesto que...” “Ya que...” “ Porque...”

Introducen bases: “Considerando que...” “Dado que...”
“Partiendo del hecho que...” “La prueba es
que...”

“A partir de...” “Y eso porque...” “Dado

Introducen garantías:
que...” “Porque...” “Dice que...”

Introducen respaldos: “Según...” “Como dice...” “Porque...”

 Texto argumentativo
I LA INACEPTABLE TRADICIÓN DE LAS CORRIDAS DE TOROS
N
T  
R El origen de la palabra “corrida” se refiere a “correr”. Es un combate en el que se mata al
O
D toro. Según algunas culturas, los sacrificios de los animales siempre han sido importantes y Contexto o
U entonces los juegos de toros, con o sin muerte, están asociados con las tradiciones y planteamiento
C
C costumbres ancestrales y de las creencias. Sin embargo, sea esta una manifestación de
I
Ó
cualquier tipo, es inaceptable el maltrato al que son expuestos. Tesis
N
El toro es sometido al castigo de las puyas, faena que lleva a cabo el picador desde su Descripción,
D caballo. Las puyas tendrán la forma de pirámide triangular, con aristas o filos rectos, de narración o
E acero cortante y punzante. Además de las lesiones musculares, y en función del lugar de la exposición
S colocación, las puyas van a lesionar y seccionar, tendones, ligamentos, venas, arterias,
A nervios, costillas y sus cartílagos de prolongación.
R  
R En efecto, la corrida de toros está basada en la tortura, el dolor y el ensañamiento con el
O
toro. Hay estudios que reflejan perfectamente las lesiones que provocan los puyazos en el
L Argumentación
animal. Al ser el toro un mamífero superior, puede inferirse que el sufrimiento al que es
L
O sometido es tan real como humano, por ejemplo cuando se hiere con una espada. Se
entiende que, cuando surgió la tauromaquia (por la Edad Media), esta haya sido su forma
de entretenimiento, pero ya no se vive en la Edad Media.
 
CONCLUSIÓN En conclusión, en pleno siglo XXI, las corridas de toro se deben rechazar; más bien luchar
por la defensa de la integridad y la vida. Por ende, las autoridades deben aprobar la ley en
contra del maltrato animal y, así, eliminar esta práctica que no aporta a la sociedad.
GRACIAS
Tarea semanal 14:

Realización de un texto argumentativo

Foro 14:

Realice un contraargumento