Universidad Especializada de las Américas

Facultad de Educación Social y Desarrollo Humano

Integrantes:
Steffi Cruz 3-736-481
Rosa cortes 7-712-31
Carolina De La Cruz 8-915-2444
Betzaida Hernàndez 8-737-660
Kathia Chiu 8-875-857
Yariela martínez 3-732-1840
Grupo N°4
Profesora:
Dra. Larissa Faundes A.

Obra:
Amor , Culpa y Reparación. 1937-Melanie Klein
Materia:
Psicoterapia II (Psicoanalítica) Grupo 15

Fecha 20-4-2023
 “Joan Riviere demostró que estas
emociones aparecen por primera vez
en la temprana relación del niño con
el seno materno y que se dirigen
fundamentalmente hacia la persona
deseada”. (Klein, 1921-1945)

 La situación emocional del lactante.

 Sentimiento inconsciente de culpa.
 El amor y los conflictos en relación con los
padres.
Amor, culpa y Identificación y labor
reparación de reparación

Una relación amorosa

feliz
 Los padres: ser madre: Los padres: ser Padre:
Los celos y la rivalidad fraterna ,
Fantasía infantil de ser madre. despiertan deseos de muerte y Compensación de sus deseos sádicos
La gratificación de tener un fantasías agresivas, y en su mente hacia su madre y una reparación de ello
hijo alivia el dolor de esa creen dañar y destruir a sus
frustración infantil. hermanos. Originando sentimientos
de culpa
Gratificación de sus deseos femeninos al
compartir el goce maternal de su mujer.
La satisfacción de tener quien Cuando la culpa es muy fuerte:
dependa de ellas. Quieren actitud extremada de autosacrificio,
conservar a sus hijos adheridos no da campo suficiente para el Se produce una identificación con un
a ellas y detestan la idea de ejercicio del impulso infantil de
hacer reparación, sacrificios a veces,
padre bueno, ya sea su padre real o un
verlos crecer y adquirir y desarrollar una verdadera padre idealizado.
personalidad. consideración hacia los demás.
Le ayuda en sus dificultades y promueve
La madre que tiene fuertes su desarrollo; reedita su propia niñez de
sentimientos maternales puede una manera más satisfactoria.
permanecer firme en su amor, ser
paciente y comprensiva, proporcionar
ayuda y consejo cuando sean
necesarios y permitir, con todo, que
los hijos elaboren sus propios
problemas, todo ello sin pedir
mucho.
 Dificultades en las relaciones familiares.

1. Una vida familiar plenamente armoniosa depende de una capacidad

de amor bien desarrollada en ambos cónyuges
2. La individualidad del niño tal vez no corresponda a lo que los padres
desearían.
3. Si ha habido en ellos una fuerte rivalidad e intensos celos en relación
con los hermanos y hermanas, esta situación puede repetirse ante el
desarrollo y las realizaciones de sus hijos.
4. Mujeres incapaces de amar y de gozar el hecho de tener hijos porque
se sienten, en la fantasía, demasiado culpables de ocupar el lugar de
sus propias madres.
5. conflicto entre amor y odio no resuelto, si la culpa es demasiado
fuerte, se da un alejamiento ante el ser amado.
6. La infidelidad: el repetido alejamiento de una persona (amada)
motivado en parte por el temor a la dependencia.
Elección del compañero de amor

• El psicoanálisis nos muestra que el inconsciente se

encarga de la elección de la pareja , la atracción
sexual y el placer de la mutua compañía, Un Hombre
muestra su sentimiento a su pareja de acuerdo al
vinculo temprano que tuvo con su madre este vinculo
puede ser más o menos inconsciente es decir que
puede que busque pareja con características como su
madre o todo lo opuesto que tenga característica
opuesta a la madre.

• Hay factores similares en la mujer esta conserva la

impresiones que tuvo desde la infancia de su padre y
los sentimientos que se mantuvo hacia él son los que
predominan en la elección de pareja.
Logro de independencia

Cuando el niño logra crear vínculos sanos con otras

seres cercanos como hermanos, primos y amigos de
juego este va a ver en ellos otros objetos de interés y
placer creando la independencia de su madre la figura
principal. Es decir que el vinculo amado es
reemplazado por otras cosas de interés creando
vínculos mas amplios.
Relaciones en vida escolar
Esta etapa de la vida de un niño es importante ya que crean nuevos
lazos de amistad y salen del circulo familiar donde estos aprenden y
sanan de manera inconsciente situaciones que alteran la vida y
desarrollo del niño.

Hay niños que son sociables y otras que se reprimen porque llevan a la
escuela las situaciones desagradable que viven en su circulo familiar
no permitiéndole socializar con los demás, en cambio hay otros tipo de
niños que son muy querido y simpáticos con los demás.

Relaciones en la adolescencia

Aquí se manifiesta nuevamente del odio al amor.

El joven se ve impulsado a ver a quien
reverencia o Idealizar en personajes , famosos y
hasta en los maestros. La división entre el amor
y el odio sirva para salvaguardar mejor a la
personas amadas, tanto en la realidad como en la
mente.
El desarrollo de las amistades y las amistades de la vida
adulta

Las primeras amistades del niño cambian de índole durante la

adolescencia.
La fuerza de los afectos e impulsos, tan característica de
esta etapa de la vida, favorece amistades intensas entre la
gente joven, principalmente entre los del mismo sexo.

En cuanto a las amistades de la vida adulta , la

capacidad de dar y recibir afectivamente es
esencial en la verdadera amistad.
Aquí los elementos de situaciones tempranas se
expresan en forma adulta.
 Sentimientos de culpa , amor y
creatividad
Los sentimientos de culpa ,constituyen un incentivo fundamental
para la creación y el trabajo. En general , aun en su forma mas
simple .

Cualquier fuente de alegría , belleza y enriquecimiento representa

para el inconsciente el pecho generoso y amante.
La satisfacción de las necesidades de autoconservación y la
gratificación del deseo de amor permanecen eternamente ligados
entre si , ya que al principio ambas provenían de una misma
fuente.
Relación consigo mismo y con los demás
No puedo concluir sin intentar echar alguna luz sobre la
mas complicada de todas las relaciones: la que
mantenemos con nosotros mismo, todo lo bueno y lo
malo que hemos pasado desde los primeros días ; todo
lo que hemos recibido del mundo externo y sentido en
el mundo interno; experiencias felices y
desdichadas ,vínculos con la gente .