Primer Ciclo de Enseñanza Básica

Clase de Lenguaje y Comunicación

4° Básico

Martes 02 de mayo
 Objetivo de la clase
• Leer y comprender textos
extrayendo información explícita e
implícita.
LECTURA SILENCIOSA

Leer en la carpeta roja

Ocurría que tendríamos un planeta, menos contaminado. Se talarían menos
árboles. Se extraería menos petróleo, etc.
Lee el texto Nº1 y responde a las preguntas
Lee el texto Nº2 y responde a las preguntas
• Porque al llegar el agua a las semillas estas germinarán y se
convertirán en pasto que se verá como su cabello.
• Porque sobre la cabeza le crecerá el pasto, que es como su
pelo, cuando las semillas germinen.
• Porque cuando las semillas crezcan saldrán por su cabeza
como pelo.
• Porque le llegará el agua a la cabeza y todas las semillas
crecerán como pelo.
• Porque con el agua, el pasto crecerá de las semillas y
parecerá un muñeco.
 Estrategias de lectura
lee el siguiente texto y contesta las preguntas
 Escribir Estrategias de lectura 02 – 05 – 23
Responde las siguientes preguntas

1. ¿Quién estaba muy cansado?

2. ¿Quién se puso a chillar?
3. ¿Cómo se marchó el elefante?
4. ¿Qué significa que el mono se alejara sigilosamente?
5. ¿Por qué crees que el elefante llegó caminando
pesadamente?
6. ¿Estás de acuerdo con que el león les rugiera tanto a
los animales de la selva? ¿Por qué?