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Bienvenidos

al área de
Educación para el Trabajo
Estudiantes de 4°
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 02
CELEBRAMOS NUESTRO ANIVERSARIO PROMOVIENDO EL
CUIDADO DEL AMBIENTE Y LAS ZONAS PROTEGIDAS ASUMIENDO
ACCIONES CREATIVAS .

ACTIVIDAD:
USAMOS LA CRATIVIDAD PARA DISMINUIR LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CON LA
REUTILIZACIÓN PARA EMPRENDER IDEAS DE
SOLUCIÓN.
Competencia Propósito Evidencia
Gestiona proyectos de El estudiante plantea • Aplica la técnica de lluvia de
emprendimiento ideas de solución ideas de manera creativa.
Económico y social creativas respecto a la • Redacta adecuadamente el
situación significativa, reto .
con la técnica de la
entrevista a fin de
informarnos sobre de las
tecnologías en las
actividades económicas
que están deteriorando
el ambiente
SITUACIÓN
SIGNIFICATIVA
Los estudiantes de 3° de secundaria han reflexionado de las causas y
consecuencias que traen el desorden de las empresas como es la contaminación
ambiental , ellos manifiestan que son consientes que el desarrollo de las
actividades económicas a nivel local, regional, nacional y mundial están causando
el deterioro de nuestro medio ambiente por las distintas actividades que practica
el hombre quien aplica técnicas y/o tecnologías que dañan el ambiente;
contaminación de ríos, talas de arboles quema de pastizales, degradación de
suelos, arrojo de plástico, cartones, bolsas entre otras realidades. Esto a su vez
genera preocupación por la sostenibilidad de las actividades y la subsistencia del
hombre considerando esta problemática, nos preguntamos ¿ Qué prototipos
podemos elaborar con el reciclaje?¿Qué ideas de solución serán propicias para
trabajar?
OBSERVA LAS IMÁGENES CON ATENCIÓN
Y OPINAMOS DE QUE TRATAN
¿FRENTE A ESTA SITUACIÓN
CÓMO PODEMOS
ENCONTRAR
SOLUCIÓN PARA
RESOLVER LAS
INTERROGANTES?
Que actividades económicas causan daño al medio
ambiente
Ejemplo:
ACTIVIDADES ECONOMICAS DAÑOS AL MEDIO AMBIENTE
SERVICIOS GASTRONOMICOS El aceite quemado desechado
en el lavaplatos genera
contaminación
¿De qué
trata la
situación
significativa?
Preg.01
¿Qué competencia
desarrollamos en el
área de Educación
para el trabajo? Y
que nos da
entender la
competencia
¿Qué trabajos
podemos
diseñar con
material
reciclado en
beneficio de la
IE?
Preg.04
¿Qué técnica
será adecuada
para dar
definir el
problema y
dar solución ?
Preg.05
¿Qué
entiendes por
lluvia de
ideas?
Envió de
evidencias hoy
desde las 6:00
a 7:00 pm
Elaboración de evidencias
Elaboración de evidencias
Elaboración de evidencias
Evaluando los criterios
Gracias por tu
Asistencia y asistencia

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