2019.

Милан Рогуља,
Председник Удружења
• Удружење БИОГЕН у настоји да смањи РИЗИК ПО
ЗДРАВЉЕ И ЗАШТИТИ ЖИВОТНУ СРЕДИНУ = ЖИВОТ
Током процеса стицања и овладавања неопходним знањима , процесу обуке и
вежби, указала се потреба да се код полазника развије навика за
систематским евидентиранњем свих предузетих радњи и поступака са циљем
ПРОБЛЕМ подстицања и развоја навика за документовањем радног процеса, тј. свега
што у свом професионалом раду обављају . Овим се постиже систематичност ,
студиозност и ствара неопходна база за аналилтичку, критичку обраду
спознаја и резултата будућих детекција у пракси

НЕДОСТАТАК НАУЧНО СИСТЕМАТИЗОВАНЕ ИНФОРМАЦИЈЕ Наша-

НАУЧН модерна научна јавност, на овом степену развоја и динамичких промена,
посебним захтевима строгости примене својих принципа тежи да све што се
И чини (свака метода) буде систематизовано. У складу са тим принципима,
неопходно је у решавање проблема даље професионализације меотде ДЗ-Р (до
сада је томе посввећивано недовољно пажње) посветити пажњу
ДОКУМЕНТОВАЊУ процеса како едукација тако и активности будућих
практичара. Тиме систематично изграђујемо научно истраживачку базу
методе. Чинећи то обезбедићемо анлитичко, критичку базу тумачења
појединих делова процеса и целине РеД, систематизовањем инфмрација
стварамо неопходне услове елиминисања неусаглашености, на нивоу система
метролошких процедура захтеваних од ововремене научне елите.
 - ИЗМЕНЕ и допуне Закона о заштити грађана од
ПОТРЕБА
нејонизујужих зрачења
- ИЗМЕНА и допуна закона о здравственој заштити
- УСАГАЛШАВАЊЕ са стратегијом СЗО о разовју
комплементарне, алтернтивне и традиционалне медицине
2014-2023
- РАЗВОЈ детекције зрачења-радиестезија у смислу
професионализације и могућег увођења (за прво време)
факултативно у наставу на поједним образовно васпитним
установама
- САМОУЗДИЗАЊЕ методе и изналажења зајендичких
додирних тачака са науком и метролошким развијеним
методама

ГРАЂАНСКИ АКТИВИЗАМ И СНАГА ОЦД

АКЦИЈА Изграђивање на вредностима слобода гранатованих Уставом и на
традицијама европског грађанског друштва које има снагу и моћ
да утиче на динамичко мењање спознајног у решавању
прилагодљивости проблематика модерног развоја научно
технолошки напредног друштва у свим порама живљења
 ЛИЧНО АНГАЖОВАЊЕ, КОЛЕКТИВНА СВЕСТ
ПОСВЕЋЕНОСТ
Аналитичка обрада вишегодишњег искуства
унапређује методику стицања знања и вештина
унапређујући свакодневно примену и пркатиковање
методе, могућношћу самокритичног и рктичног става
према већ извршеном
САРАДЊА УДУРЖЕЊА
БИОГЕН СА БИОГЕН
ПРОФЕССИОНАЛ ДОО
1. ИСТОРИЈСКО
ТЕСТИРАЊЕ
РАДИЕСТЕЗИСТА
Потврда Института БИОН о
резултатима тестирања.
Рад националног конвента за приступањ
Поглавља 27 и 28.
 ТРИ СТУБА ПИРАМИДЕ
(ПРОБЛЕМАТИКА) ПРОФЕСИОНАЛИЗАЦИЈЕ
И ЊИХОВА ПОВЕЗАНОСТ
СИСТЕМ ДОКУМЕНТОВАЊА
Валидација до научних доказа

INFORMACIJE

ПЕРЦЕПЦИЈА И ДОКУМЕНТОВАЊА УПРАВЉАЊЕ ПРОЦЕСОМ

Брига практичара и за практичаре Систем упрваљања информацијом
1.1. ЛИЧНИ ПОДАЦИ ПОЛАЗНИКА
1.1.1. ИМЕ И ПРЕЗИМЕ  

1.1.2. ЈМБГ  

1.1.3. ДАТУМ РОЂЕЊА  

1.1.4. МЕСТО РОЂЕЊА  

1.1.5. ДРЖАВЉАНСТВО  

1.1.6. МЕСТО СТАНОВАЊА  

1.1.7. ПОШТАНСКИ БРОЈ  

1.1.8. УЛИЦА И КУЋНИ БРОЈ  

1.1.9. ТЕЛЕФОН  

1.1.10. МОБИЛНИ ТЕЛФ.  

1.1.11. E-мaил  
1.2. ПОДАЦИ О ШКОЛОВАЊУ, СТРУЧНОЈ СПРЕМИ ЗВАЊУ

НАЗИВ ЗАВРШЕНЕ
1.2.1. ОБРАЗОВНЕ  
УСТАНОВЕ/ШКОЛЕ
МЕСТО ОБРАЗОВНЕ
1.2.2.
УСТАНОВЕ / ШКОЛЕ
 
1.2.3. ПОШТАНСКИ БРОЈ  
АДРЕСА ОБРАЗОВНЕ
1.2.4.
УСТАНОВЕ
 
ДАТУМ ЗАВРШЕТКА
1.2.5.
ОБРАЗОВАЊА (година)
 
СТЕПЕН СТРУЧНЕ
1.2.6. СПРЕМЕ И СТЕЧЕНО  
ЗВАЊЕ/ЗАНИМАЊЕ
1.3. ПОДАЦИ О ЗАПОСЛЕЊУ

НАЗИВ ПРЕДУЗЕЋЕ, УСТАНОВЕ

1.3.1.  
(пензионисана лица не попуњавају)
1.3.2. ГРАД / ОПШИТНА  
1.3.3. ПОШТАНСКИ БРОЈ  
АДРЕСА ПРЕДУЗЕЋА/
1.3.4. УСТАНОВЕ (пензионисана лица не  
попуњавају)
ЗАНИМАЊЕ СТЕПЕН/ СТРУЧНЕ
1.3.5.  
СПРЕМЕ
НАЗИВ РАДНОГ МЕСТА
1.3.6.  
(пензионисана лица не попуњавају)
ДАТУМ ЗАСНИВАЊА РАДНОГ
1.3.7.  
ОДОНОСА
ДАТУМ ПРЕСТАНКА РАДНОГ
ОДНОСА (попуњавају само
1.3.8.   
незапослени и пензионисани
полазници/це
2.1. ЕВИДЕНЦИЈА / ПРОТОКОЛ ОБУКЕ ПОЛАЗНИКА/ЦЕ

БРОЈ ИЗ
2.1.1. ДЕЛОВОДНИКА  
ПРИЈАВЕ ЗА ОБУКУ
2.1.2. У ДЕЛОВОДНИК УНЕО:
2.1.3. ИМЕ И ПРЕЗИМЕ  
2.1.4. ПОПТИС  
2.1.5. ДАТУМ УНОСА  
2.1.6. ТРАЈАЊЕ ОБУКЕ  
2.1.7. OД  
2.1.8. ДО  
 2.3. ПОДАЦИ РЕAЛИЗАТОРА ОБУКЕ

2.3.1. НАЗИВ Удружење „БИОГЕН“

2.3.2. МЕСТО/ БЕОГРАД / ВРАЧАР
ОПШТИНА
2.3.3. АДРЕСА ЈОВАНА РАЈИЋА 5А/ПП
2.3.4. ДРЖАВА СРБИЈА
2.3.5. РУКОВОДИЛАЦ Милан Рогуља
ОБУКЕ (предавач)
2.3.6 ПРЕДАВАЧ Др Планинка Мирчетић
2.3.7. ПРЕДАВАЧ Татјана Радовановић
2.3.8 ПРЕДАВАЧ Рацков Aлескандар
2.3.9 ТЕЛФОН +381 11 403 69 06 и +381 6 606 26 36
2.3.10 WEB САЈТ www.biogen.rs
2.3.11 MB / PIB  20812250 / 106584543 
3.0. УПУТСТВО ЗА ВОЂЕЊЕ ДНЕВНИКА ОБУКЕ И ВЕЖБИ
Полазник/ица је за време обуке обвезан/на водити Дневник обуке и вежби у којем
описује радне задатке који су обухваћени Наставним планом и програмом (НПП)
одобреним и усвојеним од стране Комисије за традиционалну медицину -
Минстарства Здравља Републике Србије и Секције за традиционалну медицијну
Срспког Лекарског Друштва.
Задаци и вежбе које обавља полазник на обуци везани су за НПП и усаглашени су са
нивоом стеченог знања током оспособљавања за практичну примену меотде детекција
зрачења – радиестезија, тј оспособљавања за самостоалнои професионално бављењем
радиестезијске детекције.
Полазник/ица је дужан/на водити белешке о садржају и радним активностима сваког
дана обуке, што значи да у дневнику обуке и вежби требају бити описане активности
за целокупни период трајања теоретских предавања и вежби упланираном временском
року трајања исте.
У закључку Полазник/ица износи своје мишљење и утисак о обуци и вежбама, те да
ли је НПП помогао у његовом даљњем професионалном развоју.
На завршетку обуке Дневник обуке и вежби оверава ментор/ица својеручним
потписом потписом.
Дневник обуке и вежби се након завршетка праксе, предаје на увид и контролу те се
у складу с испуњењем формалних услова врши овера извршења обављене едукације –
обуке од стране ментора/ице и руководиоца обуке и исти се чува у архиви удружења
заведен у деловодник Удружења које обавља еукацију-обуку.
4.1. ЕВИДЕНЦИЈА ПРИСУСТВА ОБУЦИ И ВЕЖБАМА
 
4.1.1. ДАН ПРВИ (____ . ____. 20___.год.)
(Осам оваквих табела за сваки дан обуке и
прарктичне наставе- вежби)

Час Од дo МЕТОДСКА ЈЕДИНИЦА Предавач

 поче Крај  Уписати назив методске јединице  уписати име и
1
так   која је обрађена на овом часу презиме предавача
2        
3        
4        
5        
6        
7        
8        
ПОТПИС   потпис Ментора који потврђује присуство настави
МЕНТОРА
4.2.1. САМОСАТЛНА ВЕЖБА 1. НЕДЕЉА
Ових табела има 3(ТРИ) за сваку недељу самосталних вежби

САТИ РАДА У
ОД ДО ОД ДО ОД ДО ОД ДО К
У
ДАН П
Н
О
               
1 понедељак

2. уторак                

3. среда                

4. четвртак                

5. петак                

УКУПНО        
 
ПОТПИС МЕНТОРА
4.1. ЗАВРШНО МИШЉЕЊЕ
Полазник/ца је успешно завршио процес обуке и вежби у трајању
од 8 + 15 радних дана, односно 64 часа обуке и вежби + 60 часова
самосталних вежби односно укупно 124 часа. За то време уредно
водио/ла Дневник обуке и вежби и у потпуности испунио
критеријум за стицање услова за обављање стручне праксе у
трајању од 30 календарских дана..
Ментор:______________________(уписује руководилац обуке)
потпис ментора: _____________________________________
 

Чланови стручне комисије :

1. мр СИМЕОН ГЕОРГИЕВ
________________________________
 2. ДУШАНКА СОЛАДАТОВИЋ ________________________________
5. ДНЕВНИК ОБУКЕ И САМОСТАЛНИХ ВЕЖБИ
(попуњава полазник)
 
ВАЖНА НАПОМЕНА ПОЛАЗНИЦИМА ОБУКЕ:
 
Следеће табеле , полазник ПОПУЊАВА на РАЧУНАРУ.
Форамат слова Times New Roman,
а величина фонта терба да буде 10.
Попуњен дневник предаје се у електронској форми слањем на
е-маил организатора обуке + у року од 5 (пет) дана по
завршетку обуике или преломљен тескт ( табела на једној до
две стране), одштапан и повезан у спиралу.
 
 5.1 ДНЕВНИК ОБУКЕ
 
 
5.1.1. ДАН 1. датум ___ . ___ . 20 __.г
 
  ШТА РАДИМ? КАКО РАДИМ ЗАШТО РАДИМ
РЕДНИ БРОЈ
(час) За сваку метосаку јединицу - Напишите шта је циљ и
операцију описати како се шта се добије као
Уписати методске јединице или изводи-реализује, водећи рачуна резултат тога рада и
вежбе (за вежбу уписати редослед о правилима струке, с посебним код извођења вежби
радних операција) нагласком на извођење образложење зашто
практичних радњи на сигуран изводите дотичну
начин вежбу
1      

О ,
Л а
2      

ДИ с з
РА ча
3    
Е  
се
С НО а ва а
А
Т ИС њ р еб
Ш П по п у т
4    

С Е ,О и
 

го с
Ј Е КО ла ико ,
СУ АТ бе ол
Р та м к
5      
И К
УП ви х
е њ е
6    
в ак и р  

м о о ш
а
с са п р
7  
о
а с,
   

Им ча
8      
5.2.1 САМОСТАЛНЕ ВЕЖБЕ
1.НЕДЕЉА .
      ОБРАЗЛОЖЕЊ
      КАКО СТЕ Е ЗАШТО СТЕ
РЕДНИ МЕСТО ШТА РАДИМ РАДИЛИ ВЕЖБУ РАДИЛИ ТУ
БРОЈ РЕАЛИЗАЦ (описно) (описно) ВЕЖБУ
ВЕЖБЕ ИЈЕ (описно)
ПРЕМА САМОСТА
САТНИЦИ ЛНЕ
ИЗ ПЛАНА ВЕЖБЕ
4.2.1 (уписати За сваку вежбу
место , описати како се
Описати
описно где изводи , водећи
резултат вежбе и
се изводи рачуна о правилима
образложите
вежба) Уписати штарадим методе, са
зашто сте
акцентом на
реализовали ту
извођење вежбе на
вежбу
сигуран начин
 
 ПОНЕДЕЉАК
1        
и
и .
2        
б
ж ује
е
3        
4      
УТОРАК
 
у в ир
5      
ељ  ош
6       ед  пр
7       н
у и   и  
8       к
а еб
СРЕДА
с в р
9      
а
з по т  
10    
3
 
, о
 
11    
м а п   
12    
и у ј
 
е  

 а с
ЧЕТВРТАК
13  
е л п и    
14  
а б  
 и
с    
15  
х т е    
16  
и а с      
в
О  бе л ПЕТАК

  а
17      
18
19  
т  
 
 
 
 
 
20        
 МОГУЋИ
ЕЛЕМЕНТИ ОЦЕЊИВАЊА ОЦЕНА ЗБИРНА ОЦЕНА
БОДОВИ
Самосталност у планирању
тока рада и изведбе рада/вјежбе 0 - 10 7

Утрошено време за планиранаје

0-5 4
и изведбу
Редосљед извођења поступака и
0 - 10 8
радњи
Укупни утисак о обављеном
0-5 4
задатку/вежби
Употреба /примена стеченог
0 - 10 8
знања
Квалитета и тачност рада/вежби
0 - 30 22      

Рационална употреба стечених

знања и вештина 0–5 4

Примена мера за рад на сигуран

0–5 4
начин
Комуникација у радном
0-5 5
окружењу
Способност анализе обављеног
0-5 4
посла
Придржавање прописа и
0-5 5
етичких стандарда
УКУПНО БОДОВА (попуњава члан Стручне
 
комисије-оцењивач) бројчано / словима
ОЦЕНА (попуњава члан Стручне комисије-
оцењивач према доњем еталону-шаблону)  
бројчано/описно

ПОТПИС ОЦЕЊИВАЧА Milan Rogulja

ЕТАЛОН-ШАБЛОН ЗА ОЦЕЊИВАЊЕ
ОСТВАРЕНО БОДОВА ОЦЕНА
92 – 100   ОДЛИЧАН (5)
81 – 91   ВРЛДОБАР (4)
67 – 80   ДОБАР (3)
50 – 66   ДОВОЉАН (2)
0 - 49   незадовољава (1)
КОМЕНТАР О ИСПУЊЕНОСТИ ИЛИ НЕИСПУЊЕНОСТИ УСЛОВА ;
препорука за отклањање уочених неправилности (достављати полазнику
са роком исправке)

R.b. ОРГАНИЗАТОР/КОМИСИЈА ИМЕ и ПРЕЗИМЕ / ПОТПИС

 
Руководилац и организатор: Милан Рогуља, председник Удружења БИОГЕН
1
 
потпис
  Предавач стручно-теоријских садржаја:
Др Планинка Мирчетић
2 Потпис
 
  Предавач и ментор практичне наставе и вежби: Татјана Радовановић
3 потпис
 

  Предавач и ментор практичне наставе и вежби дипл. инг Рацков Александар

4 Потпис
 

Предавач и ментор практичне наставе и вежби Милан Рогуља

5  
  Потпис
 

  Члан стручне комисије Маг. Симеон Георгиев

6
 
потпис
  Члан стручне комисије Душанка Солдатовић
7
 
потпис
ПУНО УСПЕХА У САВЛАДАВАЊУ
НАСТАВНОГ ПЛАНА И ПРОГРАМА