PONAVLJANJE

1. Pozorno promotrite sliku koja prikazuje hranidbenu mrežu

umjerenih šuma.

Koja se tvrdnja odnosi na prikazanu

hranidbenu mrežu?
A. Šumske biljke imaju najveću
biomasu.
B. Ptice grabljivice imaju najveću
biomasu.
C. Kukci imaju veću biomasu od
šumskih biljaka.
D. Kukci imaju manju biomasu od ptica
grabljivica
2. Napišite hranidbeni lanac koji se
sastoji od četiri člana.

3. Koji organizmi imaju autotrofan

način prehrane?

4. Navedi 2 poikilotermna
organizma sa slike.

5. Kako će povećana populacija

bubamare utjecati na poroizvođače
i potrošače II reda?
6. Koja od navedenih tvrdnja upućuje na važnost očuvanja
bioraznolikosti unutar ekosustava?

A. Vrste su u interakciji i međusobno su zavisne u ekosustavima.

B. Nestankom jedne vrste izumiru sve ostale vrste u ekosustavu.
C. Ekološku nišu pojedine vrste ne može nadomjestiti niti jedna
druga vrsta.
D. Svi članovi ekosustava jednako sudjeluju u biološkoj proizvodnji
ekosustava.
7.Tablica prikazuje prosječnu tjelesnu masu i prosječan unos kisika triju vrsta sisavaca mjerenih
u stanju mirovanja.
Vrsta sisavca Prosječna tjelesna masa (kg) Prosječan unos kisika (ml kg‒1h‒1)
miš 0,025 1500
vjeverica 0,5 880
mačka 3 435
 
Usporedite podatke iz tablice i u jednoj rečenici zaključite kakav je odnos
između tjelesne mase, unosa kisika i brzine metabolizma navedenih
sisavaca.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Koja će životinja, miš ili mačka, uz dovoljno hrane lakše podnijeti život na
hladnijim područjima? Jednom rečenicom objasnite odgovor.
___________________________________________________________
8. Ekološkim pojmovima pridružite odgovarajuća značenja.

1. areal
2. flora
3. biom
 
A. biljna zajednica na nekom staništu
B. ekosustavi klimatski ujednačenog područja
C. skup svih ekosustava na Zemlji
D. područje na Zemlji koje naseljava neka vrsta
E. biljne vrste nekog područja
9.Slika pokazuje povezanost fotosinteze i staničnog disanja.

Napiši koje molekule predstavljaju slova A, B, C i D.

10. Na slici je prikazan kloroplast. Odgovori na pitanja.
A B
a) Imenuj dijelove kloroplasta.
A______ B______ C____ D_____
b) Gdje se odvijaju primarne reakcije?
c) Gdje se odvijaju sekundarne reakcije?
d) Gdje se nalazi klorofil i koja je njegova uloga?
e) Što nastaje fotolizom vode?
C
D
11. Na slici je prikazan mitohondrij.

a) Imenuj dijelove mitohondrija.

C A______ B______ C____ D_____
D
b) Gdje se odvija glikoliza?
c) Koje se reakcije odvijaju u aerobnim
uvjetima?
d)Koja se reakcija odvija u A?
B e) U koje procesu nastaje najviše ATP-a?
f) Prikaži reakciju nastanka ATP-a.
A
12. Koji su organi prikazani na slici? Definiraj ih
13. Uz pomoć prikaza slike hranidbenog lanca odgovori na pitanja.

a) Prema prikazanom hranidbenom

lancu shematski nacrtaj piramidu
brojeva i piramidu biomase.

b) Označite strelicom pokraj slike

hranidbene piramide u kojemu se smjeru
smanjuje raspoloživa kemijska energija.
14. Definiraj:
Kozmopolit
Areal
Endem
Razlagači
Relikt
Homologni organi
Analogni organi
Bioraznolikost