KELOMPOK 4

1. Slamet Duhroni (Ketua)

2. Suwarno
3. Sodikin
4. Kistanto
5. Susmanto
6. Kisnanto
7. Subarno
 Deskripsi assesmen
diagnostic Pembelajaran PJOK
Materi :

- Renang gaya bebas

Tujuan assesmen :
- Murid mempraktekan
-Guru menjelaskan dan mempraktekan contoh renang
Mengelompokkan murid yang sudah mahir, takut, setengah-setengah, cakap, layak,
berkembang
Setelah assesmen diagnostic kami mendapatkan kelompok anak level 1, (pengenalan
air, masuk kolam renang), level 2 (anak yang bisa mengontrol napas dan mengapung),
level 3 (anak yang sudah bisa mendorong dengan lengan dan Gerakan tungkai), level 4
(renang lengkap), level 5 (kelompok mahir berenang gaya bebas)
Setelah pembelajaran ini saya melakukan refleksi sebagai berikut:
 Deskripsi assesmen diagnostic
Pembelajaran PJOK

Materi : Renang gaya bebas

 Tujuan assesmen :
- murid mempraktekan
- Guru menjelaskan dan mempraktekan contoh renang
 Mengelompokkan murid yang sudah mahir, takut, setengah-setengah, cakap, layak, berkembang
 Setelah assesmen diagnostic kami mendapatkan kelompok anak level 1, (pengenalan air, masuk
kolam renang), level 2 (anak yang bisa mengontrol napas dan mengapung), level 3 (anak yang
sudah bisa mendorong dengan lengan dan Gerakan tungkai), level 4 (renang lengkap), level 5
(kelompok mahir berenang gaya bebas)
 Setelah pembelajaran ini saya melakukan refleksi sebagai berikut:
 …
Pertanyaan terkait refleksi asesmen
1.Melihat ke belakang
a. apa yang sudah diketahui tentang
materi ini ?
b. Pengetahuan latar apa yang dimiliki
murid berkaitan dengan materi ini?
Pertanyaan terkait refleksi asesmen

2. Melihat kedalam
a. Apa yang dipelajari atau dikuasai murid-murid
Ketika belajar Bersama saya?
b. Kesulitan atau kendala apa yang dialami murid
dalam menguasai konsep atau ketrampilan ini?
c. Apakah murid saya mengalami salah paham
terhadap materi
Pertanyaan terkait refleksi asesmen

3. Melihat kedepan
a. Apakah saya sudah bisa beranjak ke
materi berikutnya?
b. Berdasarkan asesmen dan pemetaan
rencana perbaikan apa yang akan saya
lakukan dalam pembelajaran
berikutnya?