SINTAXA FRAZEI

PROPOZIŢIA SUBORDONATĂ
?
COMPLETIVĂ INFINITIVALĂ ?

?
 NOŢIUNI DE SINTAXĂ
 În limba latină, fraza poate fi formată, ca şi în limba română, din două sau
mai multe propoziţii legate între ele prin coordonare sau subordonare.
 Coordonarea = juxtapunerea/ parataxa constă în alăturarea două sau
mai multe propoziţii de același fel, fără intermediul vreunui cuvânt de
legătură (conjuncție, pronume relativ, adverb relativ).
Ex: Vercingetorix dedița, arma dedița.
Coordonarea se poate realiza şi cu ajutorul conjuncțiilor:
 Copulative: et, atque, -qua (enclitic) = şi
nec, neque = şi nu, nici.
 disjunctive: aut, vel, sive = sau, ori, fie
 Adversative: at, autem, sed= dar, iar, însă
 conclusive: ergo, igitur= aşadar, deci
 explicative: nam, enim= căci
Ex.: Marcus scribit et Iulia legit.
 NOŢIUNI DE SINTAXĂ
 Subordonarea este dependenţa unei
propoziţii de acțiunea din regentă. Se
realizează prin conjuncţii subordonatoare,
pronume relative sau adverbe relative.
Traduceţi frazele şi împărţiţi-le în propoziţii:

Magister nuntiat lectionem finire.

Discipuli sperant thema non accipere.
 Ce am descoperit
 Propoziţiile subordonate au predicatul la
modul infinitiv: finire, non accipere;
 Subiectul subordonatei stă în cazul
acuzativ: lectionem.
 Nu există elemente de relaţie.
 Cum se traduce?
În limba română completiva infinitivală corespunde
unei completive introduse prin:
 că + indicativ
 să, ca … să + conjunctiv
Credo 1/meum amicum dormire.2/= Cred că
prietenul meu doarme.
Volo 1/meum amicum venire. 2/= Vreau să vină
prietenul meu.
 Subordonata completivă
infinitivală – Ac. Cu infinitiv
• Este o subordonată specifică limbii latine,
având o structură aparte:
 nu are element introductiv (conjuncţii,
pronume sau adverbe relative)
 Predicatul se află la modul infinitiv
 Subiectul subordonatei şi determinanţii
acestuia ( atributul adjectival sau numele
predicativ, dacă există) stau în cazul acuzativ.
 Verbele care cer
completiva infinitivală
sunt:
 verbe de exprimare (verba dicendi): dicere
(a spune), narrare (a povesti), nuntiare (a
anunţa) etc.
 verbe care exprimă voinţa (verba voluntatis):
volo,velle (a voi), iubeo, iubere (a porunci),
cupio, cupere (a dori) etc.
  verbe de percepţie şi intelect (verba
sentiendi): sentire (a simţi), scire (a şti),
videre (a vedea) etc.
 verbe de sentiment (verba affectum):
gaudere (a se bucura), sperare (a spera),
dolere (a regreta) etc.
 verbe şi expresii impersonale: decet (se
cuvine), oportet (trebuie), licet (este permis),
fama est (se spune), facile est (este uşor)
etc.
 Observaţii:
1. Dacă subiectul infinitivalei este
același cu subiectul regentei, se
foloseşte pronumele reflexiv în
infinitivală.
• Ex. Amicus dicit se venire.
• 1 Amicus dicit – PP

• 2 se venire – completivă infinitivală –

Ac+inf.
• Prietenul spune că (el) vine.
2. După unele verbe la diateza pasivă şi cu
valoare impersonală, de tipul videtur (se pare),
dicitur (se spune), traditur (se povesteşte),
apare o variantă a completivei infinitivale numită
nominativ cu infinitiv.
• Ex.. Traditur 1/Homerus caecus fuisse 2/.
• 1 Traditur – PP
• 2 Homerus caecus fuisse – completivă
infinitivală – N+inf.
• Se povesteşte că Homer a fost orb.
3. Timpurile infinitivului pot fi:
• - pentru raportul de anterioritate faţă de
regentă: perfect – Credo amicum venisse.
(Cred că prietenul a venit)
• - pentru raportul de simultaneitate faţă de
regentă: prezent – Credo amicum venire. (Cred
că prietenul vine)
• - pentru raportul de posterioritate faţă de
regentă: viitor – Credo amicum venturum esse.
(Cred că prietenul va veni)
 Ad melius comprehendere.
• Traduceți frazele, precizați felul
propozițiilor
• Senex dicit tenerum vitam posse vincere.
• Homines dicunt se sperare spectaculum
videre.
• Dicitur repetitio esse mater studiorum.
 Vocabula
• Possum, posse, potui – a putea
• tener, -era, -erum – tânăr (substantivizat – om tânăr)
• senex, senis – bătrân (substantivizat – om bătrân)
• traduco, -ěre, -duxi, -ductum – a trece
• vinco, -ěre, vici, victum – a învinge
• Spero, -are = a spera
• Spectacolul, -i = spectacol
• dicitur = Se spune
• Mater, matris = mama
• Repetitio, -onis = recapitulare
• Studium, studii = învățătură