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DIAGNOSTICO
NEUROPSICOLÓGICO
▰ Psicóloga Universidad de la Sabana, especialista en evaluación y
diagnóstico neuropsicológico y Magister en Neuropsicología clínica
Universidad san Buenaventura, de corriente cognitivo conductual;
experiencia en evaluación, diagnóstico y rehabilitación, creación de planes
de intervención y creación de talleres en población, infantil, juvenil, adulto y
adulto mayor, con patologías del neurodesarrollo, trastorno del desarrollo,
trastornos de aprendizaje, síndromes, discapacidad cognitiva, autismo.
▰ Experiencia en el área educativa con niños con presencia de trastornos del
lenguaje, déficit de atención e hiperactividad, con creación de planes en
conjunto con profesores y sus padres para favorecer la adaptación del niño
en el aula y su vida cotidiana.
▰ Con alta experiencia en daño cerebral con patologías de trauma cráneo
encefálico, accidentes cerebro vasculares, tumores cerebrales,
infecciones, intoxicaciones, enfermedades degenerativas y demencias.
Experticia en evaluaciones neuropsicológicas pre y posquirúrgicas en
trastornos epilépticos y rehabilitaciones pertinentes posquirúrgicas.
▰ Experiencia académica dictando clases catedráticas de materias
asociadas a las neurociencias y neuropsicología, así mismo con
conocimiento en revisión de artículos científicos y tesis de grado de
Prof. Andrea Oviedo especialización y maestría en Neuropsicología clínica.
▰ Panel editorial de la Revista Ecronicon Uk . Ec psychology and psychiatry.
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DEFINICIÓN DEL PROGRAMA
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CONTENIDO
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CONTENIDO
• Atención
• Memoria
• Lenguaje
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CONTENIDO
• MOCA
• Escalas Funcionales
• Neuropsi
BATERIAS Y PRUEBAS
MODULO 3 NEUROPSICOLÓGICAS • Batería Neuropsicológica de los lóbulos frontales Banfe
• Test de aprendizaje verbal California
• Test de aprendizaje verbal de Grober y Buschke
• Escala de inteligencia Wechsler para adultos WAIS IV
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CONTENIDO
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METOLODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
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METOLODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
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METOLODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
• Dentro del diplomado encontrarán 4 módulos cada uno con sus temas y dentro de ellos encontrarán artículos,
El taller final que permitirán complementar el aprendizaje.
• Dentro de las horas de clase se realizaran espacios de preguntas acerca de la temática que estemos revisando
vía chat.
• Dentro de la clase es posible tener espacios de videos cortos que permitan enriquecer el aprendizaje.
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REGLAS DE CLASE
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