UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA CIENCIAS DE LA EDUCACIN METODOLOGA DE INVESTIGACION I

UNIDAD 1

Epistemologa y ontologa de la investigacin

EPISTEMOLOGA
gr. Episteme: Conocimiento logos: teora

Rama de la filosofa que trata de los problemas filosficos que rodean la teora del conocimiento.

La epistemologa se ocupa de la definicin del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; as como la relacin exacta entre el que conoce y el objeto conocido.

La teora del conocimiento es una doctrina filosfica.

Filosofa = Amor a la sabidura o , lo que es lo mismo, deseo de saber, de conocer.

TOTALIDAD OBJETIVA

El ser La esencia El conocimiento

FINALIDADES

La epistemologa, como teora del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias histricas, psicolgicas y sociolgicas que llevan a su obtencin, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

ONTOLOGA

La ontologa empieza en una cierta posicin, ms ac de los problemas metafsicos as como de la oposicin entre los puntos de vista y los sistemas filosficos.
Es parte de la metafsica que estudia lo que hay

INVESTIGACIN

Estudio sistemtico, controlado, emprico, reflexivo y crtico de proposiciones hipotticas sobre las supuestas relaciones que existen entre fenmenos.

INVESTIGACIN
Conjunto de etapas lgicas orientadas a la

obtencin de nuevos conocimientos, independientemente de la manera de cmo se expresa

*Ensayo Perfil * Protocolo * Monografa Tesis Trabajo dirigido Proyecto educativo

GENERALIDADES
ETAPAS LGICA: Pasos que el investigador va desarrollando en un proceso de razonamiento, por lo tanto ETAPAS DEL PENSAMIENTO

INVESTIGACIN

Permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo de conocimiento humano.

INVESTIGACIN

Es una indagacin o examen cuidadoso en la bsqueda de hechos o principios, una pesquisa diligente para averiguar algo.

INVESTIGACIN

ACTIVIDAD PROFESIONAL

ACTIVIDAD INVESTIGATIVA

INVESTIGACIN

Permite crear, fortalecer, profundizar A la CIENCIA

 QUE ES LA CIENCIA?

Sistema de conocimientos ordenados cuya veracidad se comprueba y se puntualiza constantemente en el curso de la prctica social.
Rosental, M. y Iudin, P. (1985). Diccionario filosfico, p. 65. La Habana: Edicin R.

 QUE ES LA CIENCIA?

Una estructura, un sistema de teoras, principios, leyes y categoras que observan tres niveles:

 QUE ES LA CIENCIA?

* Terico Metodolgico Tcnico

Tiene un piso estratgico y otro prctico

DE DNDE NACE LA CIENCIA?

Resultado de la investigacin y la aplicacin del mtodo cientfico. El conjunto de conocimientos son expresados en:

DE DNDE NACE LA CIENCIA?

* Principios Teoras Leyes Conceptos

DE DNDE NACE LA CIENCIA?

* Principios Teoras Leyes Conceptos

sistema

DE DNDE NACE LA CIENCIA?

* Principios
Cada una de las primeras proposiciones o verdades fundamentales por donde se empiezan a estudiar las ciencias o las artes. Principios teolgicos de los Sacramentos Principios de Biotica

DE DNDE NACE LA CIENCIA?

Ley
Regla y norma constante e invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de las cualidades y condiciones de las mismas.
Ley de la Reforma Educativa Ley del Adulto Mayor

DE DNDE NACE LA CIENCIA?

Teora

Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicacin

Teora de la Evolucin Humana Teora de las Inteligencias mltiples

DE DNDE NACE LA CIENCIA?

Concepto

Determinar algo en la mente despus de examinadas las circunstancias

Concepto de Pedagoga Concepto de Biologa

DE DNDE NACE LA CIENCIA?

Definicin

Proposicin que expone con claridad y exactitud los caracteres genricos y diferenciales de algo material o inmaterial
Definicin de Psicopedagoga Definicin de Anatoma

QU PROPORCIONA?

* Estudio de problemas Describe Predice Explica los fenmenos

QU PROPORCIONA?

FENMENOS

CAUSAS

EFECTOS

CARACTERSTICAS

Tiene relacin con la tera y la prctica, parte de los hechos, realiza su funcin generalizadora y crea modelos para modificar y transformar

CARACTERSTICAS

Es un sistema que por su forma es subjetiva (reflejo de la realidad) y su contenido es objetivo (propiedades y relaciones de los fenmenos)

CARACTERSTICAS

Est

en relacin con la teora, mtodo y la tcnica

CARACTERSTICAS

Es un sistema abierto, donde crea, realiza nuevos descubrimientos

CARACTERSTICAS

Es concreta Es predictiva, prevee situaciones futura

TIPOS DE CIENCIA

CIENCIA PURA

CIENCIA APLICADA

Se ocupa de hechos Se ocupa de la realidad Objetivos formas e ideas Aplica lo deductivo Relaciones entre signos Hiptesis adecuadas a los hechos Objetivos materiales

Aplica la induccin
Enunciados son sucesos o procesos

TIPOS DE CIENCIA

CIENCIA PURA

CIENCIA APLICADA

LGICA

OBSERVACIN Y EXPERIMENTACIN

TIPOS DE CIENCIA

CIENCIA PURA

CIENCIA APLICADA

MATEMTICAS FSICA CLCULO

CIENCIA SOCIALES BIOLOGA CIENCIAS DE LA EDUCACIN