Professional Documents
Culture Documents
美丽的文化,
halusnya seni.
精致的艺术。
Seni budaya
艺术文化,
warisan kita.
我们的遗产。
吸引人心
Objektif dan Aktiviti
Pembelajaran:
Tonton video tentang kraf tempurung:
bahan buangan tabung
废物 扑满
dijadikan meminati
(jadi) (minat)
被做成 对…有兴趣
hiasan cenderamata
装饰品 纪念品
Saya amat meminati kraf tangan ini. Betul kata kamu. Saya juga
Kraf tangan ini sangat cantik dan meminati kraf tempurung kerana
unik. kraf tangan ini boleh dijadikan
hiasan dan cenderamata.
Objektif dan Aktiviti
Pembelajaran:
wakid
hos bakul
主持人 篮子
rancangan masyarakat
节目 社会
mengajak
berbentuk
(ajak)
有…形状
邀请
mengenali
bujur
(kenal)
椭圆
认识
diperbuat
unik salingkawang anyaman kukuh bahagian atas
daripada
独特 一种蕨类 编织 牢固 上面部分
由…制成
golongan hasil tanaman
群 农作收成
petani kini
农民 现今
tujuan
sejak
pertanian
自从
农业目的
turun-temurun keunikan
世代相传 独特
memudahkan
kehalusan
(mudah)
精致
使方便
1. Apakah thonaram?
seni bergaya
艺术 有型有款的
halus segak
精致 英俊的
Ubah suai sajak: Busana Sarawak
sungguh menawan
cantik
menarik perhatian
istimewa
Jawapan: Busana Sarawak
sungguh menawan
cantik
istimewa
menarik perhatian
cantik istimewa
sungguh menawan
menarik perhatian
Objektif dan Aktiviti
Pembelajaran:
pakaian
perayaan
tradisional
庆典、节日
传统服装
kaum berkunjung
种族 拜访
kanak-kanak majlis
儿童 宴会
keraian
umur
( rai )
年龄
庆祝
diperbuat
baru-baru ini
daripada
最近
由…制成
pakaian Isi tempat kosong dengan kata sendi nama:
dihadiahkan
tradisional
被赠送
传统服装
remaja berkunjung
少年、少女 拜访
perkahwinan
pelbagai
( kahwin )
各种
结婚
corak berlangsung
图样 进行
di dari pada akan
diperbuat memuji
daripada ke daripada kepada oleh ( puji )
由…制成 称赞
pakaian Jawapan: dihadiahkan
tradisional
被赠送
传统服装
remaja berkunjung
少年、少女 拜访
daripada
mengadakan
Ya, Aidil. Saya suka ( ada )
举办
akan kuih itu. Rasa
kuih itu sangat karnival
嘉年华会
sedap.
permainan
tradisional
传统游戏
Wah, seronoknya! mengambil
Saya akan mengambil bahagian
参加
bahagian dalam
permainan congkak.
diperbuat
penyepit
daripada
筷子
由…制成
alat buluh
工具 竹子
biasanya pengguna
一般上 使用者
Kategori Benda Ayat
idli
kuih chang
alat muzik
permainan
kraf tangan
Kategori Benda Ayat
tempatan perhiasan
本地 装饰品
dipamerkan artifak
被展示 人工制品
1. Najwa pergi ke Muzium Layang-layang dengan siapa?
3. Najwa pergi ke Muzium Layang-layang pada musim cuti sekolah yang lalu.
4. Mengapakah lawatan itu berfaedah kepada Najwa?
4. Lawatan itu berfaedah kepada Najwa kerana dia banyak mendapat ilmu pengetahuan
tentang layang-layang dan dapat melihat pelbagai jenis layang-layang.
5. Bagaimanakah perasaan Najwa semasa berkunjung ke muzium tersebut?
kumpulan merdu
组 悦耳
digoncangkan
angklung
(goncang)
竹筒制成的乐器
被摇动
terdiri berharap
由…组成 希望
muzik
awal
tradisional
开头的
传统音乐
menyaksikan
terhibur
(saksi)
受娱乐
观看 oleh
kerana daripada pada
apabila digoncangkan
angklung
(goncang)
竹筒制成的乐器 agar
被摇动
terdiri berharap
由…组成 希望
muzik
awal
tradisional
开头的
传统音乐
kesucian
masyarakat
( suci )
社会
纯洁
mementingkan
melambangkan
( penting)
象征
注重、看重
perkara sesuai
事件 适当的
keuntungan
terutamanya
( untung )
尤其是
利润、好运
kemakmuran upacara
( makmur ) kebudayaan
繁荣 文化仪式
dilarang
tuah
( larang )
幸运
被禁止
keuntungan
upacara
( untung )
仪式
利润、好运
pengebumian
melambangkan
( bumi)
象征
出殡、安葬
dikaitkan
namun begitu kuasa dianggap perhiasan peralatan
(kait)
虽然如此 权利 被认为 装饰物 器具
使互相关联
kesucian perkabungan
( suci ) ( kabung )
纯洁 戴孝
digalakkan
sering
( galak)
时常
被鼓励
upacara menyambut
仪式 迎接
pengebumian
tetamu
( bumi)
出殡、安葬 upacara upacara 客人
dikaitkan
perkabungan pengebumian berbuat
(kait) demikian
使互相关联 这么做