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Apontamentos Aulas de Metodos
Apontamentos Aulas de Metodos
Consiste em transcrever de forma narrativa, todo o conteúdo da lição exposta pelo professor, sem os
submeter a um processo de selecção, nem separar aquilo que é realmente importante daquilo que não
o é.
O resultado deste método é ter apontamentos excessivamente monótonos. Neste estilo escreve – se as
A Lista
Estruturar por listas o conteúdo dos apontamentos. Consiste em registar as ideias mais importantes da
exposição à medida que vão aparecendo. Utilizam – se símbolos em que se incluem letras, palavras e
números.
O Esquema
Desorganizado ou sujo
através de umas notas rápidas, sem clareza nem ordem, em que combina
erros
Proeminência do Padrão Linear e do Estilo Narrativo
novo para a compreensão do texto e exigem mais tempo do que o necessário. Este
habito impede que o cérebro estabeleça associações rápidas de ideias e dificulta – lhe a
se a sintetizar o conteúdo das aulas através de frases curtas que resumam as principais
Ausência de Palavras – Chave
aumenta sensivelmente.
Para termos certeza de as encontrar/localizar, torna – se
coisas.