UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

LICENCIADA POR SUNEDU

FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL EDUCACION FILIAL -ESPINAR
ASIGNATURA: DIDACTICA DE LA FISICA-I

TEMA:IMPLEMENTACION Y UTILIZACION DE LOS

RECURSOS DE LABORATORIO DE FISICA

SEMESTRE ACADEMICO: 2023- I

UNIDAD DIDACTICA: III

MODO: PRESENCIAL

DOCENTE: DR. JAIME LAYME HUAMANI

LA IMPLEMENTACION DE LABORATORIO DE
FISICA
UN LABORATORIO MODERNO IMPLICA VARIOS REQUISITOS:
ETC…
 LA IMPLEMENTACION DE ESPACIO FISICO E INFRAESTRUCTURA
SEGÚN LOS AVANCES DE TICS EJ: SEA CON PLANOS
PREDETERMINADOS
 EQUIPAMIENTO AUTOMATIZADO E INTEGRADO CON EL
SISTEMA INFORMATICO EJ: INTERCONECTADOS CON REDES AL
MUNDO
 EL LABORATORIO FISICA ES UNA UNIDAD DE APOYO
ACADEMICO PARA REALIZAR Y EXPERIMENTAR LOS RECURSOS
DE LA FISICA EJ: ENFOQUES TEORICOS A ENFOQUES
PRACTICOS

 EL LABORATORIO FISICA TIENE DIVERSOS ELEMENTOS

DIGITALES LAS CUALES PUEDEN COMPROBAR LOS PRINCIPIOS
FISICOS – COMO FUNCION .EJ: GENERA LA BUSQUEDA DEL
CONOCIMIENTO A PARTIR DE LA EXPERIMENTACION EN EL
AREA COMO:OPTICA . MECANICA, ELECTRICIDAD,
MAGNETISMO ETC…
 OBJETIVOS DE LABORATORIO FISICA

DESARROLLARA HABILIDADES DE CARÁCTER ANALITICO Y EXPERIMENTAL

CIENTIFICO MEDIANTE LA OBSERVACION Y EL DESARROLLO EN LAS DISTINTAS
AREAS DE LA FISICA ASI COMO : MECANICA DE MATERIALES ,CINEMATICA,
HIDRAULICA, MECANICA , MAGNETISMO Y LEYES Y PRINCIPIOS
 UTILIZACION DE LABORATORIO ES NETAMENTE DE EXPERIMENTOS E
INVESTIGACIONES DE CARÁCTER CIENTIFICO: EJ: ESTADOS DE LA MATERIA
1.- LA OBSERVACION
2.- PLANTEAMIENTO DE LA HIPOTESIS
3.- EXPERIMENTACION
4.-COMPROBACION DE LA HIPOTESIS
5.- LEY O TEORIA
 MATERIALES DE LABORATORIO DE FISICA
AMPERIMETRO
ANILLO Y ESFERA DE GRAVESANTE
APARATO DE CAIDA LIBRE CON
CONTROLADOR DIGITAL
APARATO DE MELDE
BLOQUES CALORIMETROS
BRUJULA
CALORIMETRO DE JOULE
EMBUDO DE VIDRIO
VASO PRECIPITADO
MATRAZ VOLUMETRICO
FRASCO DE REACTIVO ETC…
LOS MATERIALES PUEDEN SER: VIDRIOS, PLASTICAS, METALES
 SE CLASIFICAN:MATERIALES DE MADERA, MATERIALES DE PORCELANA,
MATERIALES VOLUMENTRICOS,MATERIALES GRADUADOS
,MATERIALES AFORADOS ETC
NORMAS DE LABORATORIO Y DE SEGURIDAD
-ESTA TERMINANTEMENTE PROHIBIDO: COMER,
INGERIR BEBIDAS (AGUA), MASTICAR GOMAS,
MANIPULAR LENTES DE CONTACTO, MAQUILLAJES
COSMETICOS, Y NO FUMAR ETC..
-ES OBLIGATORIO EL USO DE UNA BATA DE LABORA
TORIO, ZAPATOS CERRADOS ETC
-EVITAR LA UTILIZACION DE MANILLAS, ANILLOS ,
RELOJES DENTRO DE LABORATORIO
 LABORATORIO DE CIENCIAS FISICAS

ES UN AMBIENTE DONDE EL ESTUDIANTE TIENE LA OPOR

TUNIDAD DE VIVIR SITUACIONES REALES DE APRENDIZAJE
EJ: COMPROBAR LA TEORIA DE 1º LEY DE NEWTON EN
LA PRACTICA
ES UN LUGAR APROPIADO PARA DESARROLLAR
EXPERIMENTOS CIENTIFICOS, DONDE EL ESTUDINATE
INVESTIGA Y ANALIZA LOS DATOS
EL DOCENTE DOSIFICA LA ACCION PEDAGOGICA Y ENCAUSA
EL RAZONAMIENTO DEL ESTUIDIANTE UTILIZANDO LOS PASOS
DE LA METODOLOGIA CIENTIFICA, PARA CONSTRUIR SUS
CONOCIMIENTOS Y LAS MISMA APLICACIONES SEAN UTILES
QUE LES SIRVA EN LA VIDA DIARIA
FACILITA EL USO DE INSTRUMENTOS DE MEDICION Y
EVALUACION DE RESULTADOS
MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD EN EL LABORATORIO
• IMPLEMENTACION DE UN MODELO DE LABORATORIO FISICA
SE IMPLEMENTARA UN MODELO DE LABORATORIO PARA SUPERAR CIERTAS
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE ESTA CIENCIA, CAPACIDAD DE ANALISIS E
INTERPRETACION Y FALTA DE CONEXION ENTRE LA REALIDAD Y LOS
FUNDAMENTOS TEORICOS DE CIENCIAS FISCAS
SE IMPLEMENTARA PARA PROPONER UNA NUEVA METODOLOGIA A USAR Y
ANALIZAR LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
MUESTRA SU IMPLEMETACION Y FACTORES QUE PUEDEN INHIBIRLA
SEA UN MODELO INTERACTIVO COMO SOPORTE EN EL LABORATORIO
SE FOMENTA APRENDIZAJE PASIVO Y ACTIVO:
1.- A.PASIVO: SIMPLE TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS
2.- APRENDIZAJE ACTIVO: EL ALUMNO CONSTRUYE SU PROPIO CONOCIMIENTO AL
HACER SUS PROPIAS OBSERVACIONES