NIRMALA AMIRA (24) SUTYANI (32) JU DAHEE (14) PADA 11 Kawruhe mung ana wuwus Wuwuse gumaib gaib Kasliring titik tan kena Mencereng alise gatik Apa pandhita antige Kang mangkono iku kaki TEGESE TEMBUNG Kawruh : ilmu Pandhita : pendeta / guru Wuwus : kakean omong Antige : digawe-gawe / palsu Gumaib : ra ketara/ digawe-gawe Mangkono : kaya ngono / kaya kui Kasliring : nyengkel/ dibantah Kaki : putra Tan : ora Kena : kena Mencereng : muring-muring Gatik : dadi siji Parafrase “ilmune mung ana ing omongan, sing diomongke ora tau ketaran nalika omong disela sitik ora gelem banjur nesu-nesu ngono kui pandhita palsu.”
“wong pinter kang palsu ora gelem menowo ana
sing ngengkel omongane, amergo wong liya dianggep bodo dadi kudu ngrungokake.” Pitutur Luhur “Bocah-bocah kudu ing ewah ilmu saka wong kang isoh nuntun menyang bala kang apik.” PADA 12 Mangka ta kang aran laku Lakune ngelmu sajati Tan dahwen pati openan Tan panasten nora jail Tan njurungi ing kahardan Amung eneng mamrih ening TEGESE TEMBUNG Mangka : dadi Dahwen : seneng nyacad Pati opunan : nyacad nanging benerke wong liya Tan : ora Panasten : gampang nesu / uring-uringan Jail : seneng ngganggoni wong liya Njurungi : dorong Kaardan : hawa nepsu Parafrase “sarat nglakoni ngelmu sejati yaiku ora kena iri lan dengki ora getapan/ atine gampang panas, ora ngganggu wong liya, ngendhem hawa nepsu, kang ditindakake yaiku mung meneng supaya tentrem ayem. Pitutur Luhur “dadi wong iku ojo ngroso paling bener lan ojo seneng nganggoni wong liya, kita kedah saget ngrumangsani.” Matur Nuwun