PANCASILA

Dr. Drs. Carto Nuryanto, M.M, M.H

 DESKRIPSI SINGKAT MK

• Mata kuliah ini merupakan pembelajaran pendidikan Pancasila yang

didalamnya terkandung materi-materi konsep dan urgensi Pancasila, sejarah
lahirnya Pancasila, Pancasila sebagai dasar Negara, Ideologi Negara, Sistem
Filsafat, Etika dan Sistem Nilai pengembangan Ilmu. Mahasiswa diharapkan
dapat menguasai kompetensi Pancasila sebagai dasar Negara Indonesia,
menunjukkan sikap positif akan arti pentingnya Pancasila, memahami proses
terbentuknya Pancasila dan Pancasila sebagai nilai keberagamaan bangsa.
Mahasiswa juga diharapkan dapat mengkaji filsafat, hakikat, etika dan sitem
nilai dalam Pancasila.
 MATERI PERKULIAHAN
• Konsep dan Urgensi Pancasila
• Pancasila dalam Sejarah Bangsa Indonesia
• Pancasila sebagaiDasar Negara
• Pancasila sebagai Ideologi Negara
• Pancasila sebagai Sistem Filsafat
• Pancasila sebagaiSistemEtika
• Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
• Pengamalan Pancasila
• DinamikadanTantangan Pancasila
 PUSTAKA
• Aiken, H. D.. 2009. Abad Ideologi, Yogyakarta: Penerbit Relief.
• Ali, As’ad Said. 2009. Negara Pancasila JalanKemaslahatanBerbangsa. Jakarta: Pustaka LP3ES.
• Asdi, EndangDaruni. 2003. ManusiaSeutuhnyaDalam Moral Pancasila. Jogjakarta: Pustaka Raja.
• Bahm, Archie. 1984. Axiology: The Science of Values. New Mexico: Albuquerque.
• Bakry, Noor Ms. 2010. Pendidikan Pancasila. PustakaPelajar: Yogyakarta.
• Darmodiharjo, Darjidkk. 1991. Santiaji Pancasila: SuatuTinjauanFilosofis, HistorisdanYuridisKonstitusional. Surabaya:
Usaha Nasional.
• Darmodihardjo, D. 1978. OrientasiSingkat Pancasila. Jakarta: PT. Gita Karya.
• Delors, J. et al. 1996. Learning the Treasure Within, Education for the 21th Century. New York: UNESCO.
• Diponolo.G.S. 1975. Ilmu Negara Jilid 1. Jakarta: PN BalaiPustaka.
• DirektoratPembelajarandanKemahasiswaanDirektoratJenderalPendidikan Tinggi. 2013. Materi Ajar Mata
KuliahPendidikan Pancasila. Jakarta: DepartemanPendidikan Nasional KementerianPendidikandanKebudayaanRepublik
Indonesia.
 METODE PEMBELAJARAN

• Ceramah
• Penugasaan
• Tanya jawab
• Diskusi
• Metode lain yang relevan dengan system daring
 PENILAIAN

• Karya Tulis : 20%

• Sisipan : 20%
• UTS : 25%
• UAS : 35%
 SISTEM PERKULIAHAN
• Sesuai Dengan Kebijakan Kampus Kuliah dilaksanakan dengan system daring
• Aplikasi yang digunakan VCLASS melalui SMURT
• Kuliah dimulai sesuai jadwal yang sudah ditentukan
• Penulisan karya tulis dilakukan secara kelompok sesuai kesepakatan
• Karya tulis berbentuk makalah berisi, pendahuluan rumusan masalah,
pembahasan, kesimpulan dan penitup
• Tugas dikirimkan H-7 sebelum presentasi
• Kordinasi lebih lanjut dapat dilakukan melalui grup WA