BANDA RÍTMICA APLICADA

EN EL AULA DE CLASE

Es un proceso de iniciación musical que

existen diversos métodos de enseñanza
para fomentar las actitudes que debe tener
BANDA RÍTMICA un niño para emprender el estudio de la
música.

Elianny Fuentes Romero CI: 28290640 Código (440) Estas actividades que se planifican para
trabajar con estos instrumentos están
Vicerrectorado Académico Centro Local Bolívar guiadas para el desarrollo del ritmo,
melodía, canto; a través de éstas se logra
Universidad Nacional Abierta Ciudad Bolívar el acercamiento del niño a la ejecución
instrumental y grupal.
Música y Artes Escénicas (437) Objetivo:2.7
Esta actividad es favorable porque ayuda
Olimpia Orta a:
Adquirir disciplina orquestal.
Ciudad Bolívar, 15/04/2023 Trabajo en equipo.
Compañerismo.
Lapso 2023-1 Elevar el autoestima.
Desarrollo de la creatividad e
independencia auditiva.
Controlar el miedo escénico.
BANDA RITMICA
CARACTERÍSTICAS
 Puede cantar muy bien en casi toda su
extensión.
INSTRUMENTOS  El grave de la flauta es uno de los timbres
más bonitos de la orquesta.
DE MADERA: SON  La flauta que inicialmente hacía parte de las
orquestas era de tipo vertical, conocida
LA FLAUTA, como flauta dulce, que posteriormente será
reemplazada por la flauta traversa ya que
CLAVES O estas ofrecían mayor variedad de sonidos .

PALITOS,
CASTAÑUELAS,
MARACAS,
CLARINETE,
FAGOT, ABOE,
ENTRE OTROS.
 INSTRUMENTO CLAVE
características
• Pertenece a la familia de los
instrumentos de percusión
• Están formadas por 2 listones de
forma cilíndrica de madera, las
cuales pueden ser de 25 cm cada
una, y de 2 cm de diámetro.
• Las personas que tocan este
instrumento se les denomina »
clave»
INSTRUMENTO
CASTAÑUELAS
o Se sujeta al pulgar con el
cordón que une sus dos
mitades.
o Para hacerla sonar, ambas
mitades se entrechocan con el
movimiento de los dedos y un
giro de muñeca.
o Los tonos de los pares son
distintos.
 INSTRUMENTO MARACAS
Características
 Con la que se une el mango (por
donde se agarran).
 Los elementos internos que
pueden ser, semillas, pequeñas
piedras, arroz, etc.
 Generan el sonido al chocar con
las paredes de la parte esférica.
INSTRUMENTO
CLARINETE
o El clarinete es un instrumento de
viento de madera, compuesto por un
tubo con una lengüeta.
o Tienen alrededor de 20 agujeros,
algunos de ellos abiertos para
cubrirlos con los dedos
o A la hora de tocar, debes tener en
cuenta que debes mantener una
buena postura para que la respiración
se produzca en la parte inferior de los
pulmones con estímulo del
diafragma.
 INSTRUMENTO FAGOT INSTRUMENTO ABOE
 Tiene un tubo cónico que se dobla
 La ruptura entre un registro y el
sobre sí mismo.
siguiente cubre aproximadamente
 Es el bajo de la familia del viento-
un tercio menor.
madera y el más grave de la familia
 El registro medio es la región más
del viento.
utilizada.
 Se coloca transversalmente, para
 El timbre ácido del instrumento
que la campana quede hacia arriba
puede dar un color especial incluso
y el pabellón por encima de su
a un pasaje de tutti.
cabeza.
INSTRUMENTOS DE VIENTOS
METAL INSTRUMENTO CORNETA
INSTRUMENTO  Tienen una forma y tamaño similar
TROMPETA a la trompeta.
 Cambian principalmente en el
 Tiene la capacidad de crear
timbre y la tesitura ya que son
sonidos muy agudos y potentes.
menos estruendosos, más opacos.
 son aprovechados en géneros
 Muchos trompetistas aprenden
como por ejemplo la música latina.
también a tocar estos instrumentos
 También tiene la capacidad de
y viceversa.
producir notas precisas con
velocidad.

TRAMBÓN
 El trombón tiene forma de tubo
abierto que se enrolla sobre sí mismo.
 La persona que ejecuta el trombón
debe soplar a través de una boquilla.
 El aire mueve la vara del instrumento
y produce los distintos sonidos, que
varían de acuerdo a la presión y a
qué tanto se extiende la columna de
aire.
TUBA
 La tuba es considerada la mayor
de los instrumentos de viento
«metal» por su sonido.
 Este instrumento es la más
reciente adquisición en las
orquestas sinfónicas moderna
implementándola en su repertorio.
 El sonido que emite es producido
por la vibración de los labios del
músico en la parte de la boquilla,
formando una columna de aire
(Flujo de Aire).

BONBARDINO
 El sonido de estos instrumentos se
produce por una vibración de los
labios en la boquilla.
 La vibración de los labios se logra por
una columna de aire.
 El instrumento tendrá un sonido más
brillante y cuanto más cobre tendrá
un sonido más ancho y dulce.
EUFONIO
 Se utiliza con menor frecuencia
que el resto de los instrumentos
que hemos mencionado.
 Funciona con boquilla y pistones.
 Se toca con la campana hacia
arriba.
 INSTRUENTOS MENBRANA
CAJA O RENOBLANTE

TIMBALES
o Se percuten con banquetas.
o El cuerpo de forma
semiesférica, fabricado de
cobre o bronce.
o Actualmente goza de gran
protagonismo en géneros
musicales como el jazz y la
salsa
 Proviene del antiguo tambor militar.
 El cuerpo cilíndrico metálico con
dos membrana de cada lado.
 La superior se percuta con
baquetas de madera, la inferior no
se percute
 BOMBO
o De timbre grave y tono
indeterminado.
o Utilizado para marcar y mantener
el pulso en diversos estilos de
música
o Formado por una caja de
resonancia cilíndrica. Hecha de
madera y dos parche estirados.
LOS TAMBORES DE
MANO
 Compuesto por dos tambores
pequeños unidos por una pieza de
madera.
 Tiene una formación cónica y se
ejecuta con goles de la palmas de
las manos.
 Para Su ejecución se lo coloca
entre las rodillas, en posición
sentada