Al hablar acerca de los talentos

nos enmarca en la parábola de

Mt.
25:14-30.
Tiene relación con Lucas 19:12-27

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1. Son habilidades o facilidades
para hacer algo.
2. Pueden ser heredadas o
adquiridas.
3. Los hemos recibidos de Dios y
debemos usarlo para su gloria
y para el bien de la humanidad.
4. Los hemos recibido conforme a
nuestra personalidad pero
todos tenemos talento para
algo.
Material tomado del manual “Administración de
la Vida Cristiana” del ptr. Francisco Pérez Flores
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5. El no tener talentos iguales a
los de otras personas no es
razón para esconder lo que
tenemos.
6. Los talentos son
multiplicados por el uso.
(PVGM, pág. 288)
7. En el día del juicio Dios nos
pedirá cuenta de nuestros
talentos.

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1. Los talentos es Dios quien lo
da. (v. 14)
2. Los talentos, Dios lo reparte según
su voluntad
3. (v. 15)
4. Los talentos deben
usarse sabiamente (v.
16)
5. Los talentos según el uso,
recibimos más o disminuye (v.
29)
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6. Los talentos recibidos de cada uno
Sección tomada del libro: Una Administración Global de la Vida.
Cap. 5. del Dr. Itamar S. DePaiva
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a. Son inclinaciones, tendencias o
habilidades especiales para
realizara tareas específicas.
b. Son inclinaciones naturales para
hacer un trabajo fácilmente,
gastando un mínimo de energía.
c. Vienen como una herencia al
nacer.

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d. Los talentos o habilidades
incluyen:
Fuerza física, poder de
palabra, voz, tacto, influencia, c
onocimiento, intelecto, tiempo,
medios, oportunidades, casas, ti
erras, propiedades.
Básicamente, todas las facultades
son consideradas talentos.
Deben desarrollarse y
dedicarse al Señor. 19:38 9
a. Los padres deben observar las
inclinaciones naturales,
tendencias o áreas de interés
evidente en sus hijos.
b. Los padres deben prestar
atención en los temas escolares
que disfrutan sus hijos.
c. Facilitar herramientas que
puedan desarrollar alguna
habilidad detectada en sus hijos.
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“No es cuánto he recibido, sino qué
estoy haciendo con lo que tengo”

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Sección extraída del Manual "Administración de la
Vida Cristiana" Autor: Francisco Pérez Flores.
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“No es cuánto he recibido, sino qué estoy
haciendo con lo que tengo”

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“No es cuánto he recibido, sino qué estoy
haciendo con lo que tengo”

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“No es cuánto he recibido, sino qué estoy
haciendo con lo que tengo”

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