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Casos Clinico Nayibiis Velasquez
Casos Clinico Nayibiis Velasquez
TUTORA. T. S.U:
Msc. Elizabeth Lara Nayibis Velásquez
Aplicar el proceso de atención de enfermería en sus 5 etapas a un usuario c. L con diagnostico medico
de colecistitis agudo, asiste al servicio de cirugía del hospital Dr. Raúl Leoni Otero, enfocado en el
modelo conceptual de Dorothea Oren.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Valorar mediante los datos recogidos de forma subjetiva (11 patrones funcionales de salud) y los datos objetivos
Esta teoría ofrece a los profesionales de la enfermería herramientas para una atención de calidad, en cualquier
situación relacionada con el binomio salud-enfermedad tanto a personas enfermas, y personas sanas que desean
mantenerse o modificar conductas de riesgo para su salud.
Las formas de llevar a cabo el autocuidado son propias de cada persona y están influidos por los valores
culturales del grupo social al que pertenece que condicionan su realización y la forma de hacerlo requiere para
ello de conocimientos.
FICHA FARMACOLÓGICA
ANTECEDENTES FAMILIARES:
VALORACIÓN SUBJETIVA
Patrones funcionales que se encuentran alterados:
2: Nutrición y metabolismo.
Pero actualmente su apetito a disminuido debido al malestar. Además presenta vómitos , nauseas.
4:Actividad y Ejercicio:
Actualmente no realiza ninguna actividad, esto debido a los recurrentes problemas de salud que
actualmente presenta como: mareos, nauseas.
5: Sueño y Descanso:
Refiere que el dolor la despierta y le produce ansiedad, además el ambiente hospitalario tampoco la ayuda
mucho, -
.-
VALORACIÓN OBJETIVA
(POR SISTEMAS)
Paciente femenina de 33 años de edad en regulares condiciones generales afebril al tacto, hidratada,
llenado capilar <3 segundos. Cabeza sin tumoraciones ni lesiones en el cuero cabelludo. Pelos de buena
implantación y distribución normal. Cara: Forma simétrica con cicatriz, Oídos: Conductos sin deformidades
presentes, Nariz: Forma perfilada posición de tabique presente
Boca: Dentadura incompleta, Piel: Tez morena, turgencia y elasticidad conservada. Temperatura: 37 c.
Peso: 56 kilos. Talla: 1.56 cm, T.A: 120/70mmhg.
Sistemas Resp.: ruidos respiratorios presentes en ambos campo pulmonar, no se ausculta ruidos
agregados, respiración 20 x min.
Diagnósticos :
Colecistitis aguda
LISTADO DE PROBLEMAS Y/O NECESIDADES
PROBLEMAS NECESIDADES
Dolor abdominal Disminuir el dolor
Hipertermia R/C proceso infeccioso (colecistitis aguda) M/P piel enrojecida y caliente al tacto.
Alteración nutricional y metabólica por defecto R/C dieta hipoalergénica manifestado por la pérdida de
apetito.
Alteración del patrón del sueño R/C estadía hospitalaria manifestado por irritabilidad y facies de
cansancio.
CUADRO ANALITICO.
La usuaria refiere que La usuaria esta intranquila, sudorosa Nutrición y Metabólico. Hipertermia r/c por
desde hace cinco días con facies de malestar general. Actividad y Ejercicio. proceso infeccioso
comenzó a presentar un Exploración Signos Vitales: Sueño y Descanso. (colecistitis aguda) m/p
dolor abdominal difuso de Temperatura: 40ºC, Pulso: 71 x min, Autopercepción Auto por piel enrojecida y
fuerte intensidad, Respiración: 34 x min, Peso: 64 Kg, concepto. caliente al tacto.
acompañado con nausea, Talla: 1.50 cm. Adaptación Tolerancia al
vómito y fiebre en 40ºC. Cabeza: sin tumoraciones ni lesiones Estrés.
en el cuero cabelludo.
Cara: Forma simétrica con cicatriz
Oídos: Conductos sin deformidades
presentes.
Nariz: Forma perfilada posición de
tabique presente.
Boca: Dentadura incompleta.
PLAN DE CUIDADO
DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA:
Hipertermia r/c por proceso infeccioso (colecistitis aguda) m/p por piel enrojecida y caliente al tacto.
TEORISTA RESULTADO ACCIONES DE EVALUACIÓN
ENFERMERÍA
Dorotea Orem en su modelo Al poner en práctica las Relación enfermera/paciente Luego de haber puestos en
teórico de auto cuidado acciones de enfermería el práctica las acciones de
resulta una necesidad paciente mejorara la Cuantificar signos enfermería el usuario mejoró
humana, ya que las temperatura corporal en un vitales, la temperatura corporal en
enfermeras (os) deben lapso de media hora. Aplicar medio físico un lapso de media hora
brindarles el cuidado Administrar establecido.
necesario a los pacientes medicamento
para poder mejorar su Vigilar los signos vitales.
calidad de vida
PLAN EDUCATIVO.
COMPETENCIAL CONTENIDO ACCIONES DE RECURSOS EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Que cumplan con las indicaciones médicas, y pongan en prácticas las charlas educativas orientadas por el
personal de enfermería.
Que realicen su control médico y estén vigilantes de cualquiera anormalidad que se les presente.
Realiza el estudio a la paciente a través de los 11 patrones funcionales de salud y el examen físico, para
jerarquiza los problemas y necesidades de salud.