SOAL UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

KONSEP DASAR IPS
PDGK4102
 SOAL UJIAN UT PGSD PDGK4102 KONSEP DASAR
IPS
1. Pendekatan yang dilakukan dalam IPS menggunakan
pendekatan multidisiplin atau interdisiplin, tidak seperti halnya
Ilmu Sosial yang menggunakan pendekatan disiplin ilmu atau .....
A. monodisiplin
B. multidisiplin
C. lintas ilmu
D. perpaduan pengetahuan
Jawaban : A (Modul 1 KB.1 ) hal1.6
2. Pendekatan ilmu pengetahuan sosial bersifat
interdisipliner atau bersifat multidisipliner dengan
menggunakan….
A.berbagai bidang keilmuan.
B.fakta dan data
C.berbagai sumber data
D.berbagai metode
Jawaban : A ( Modul 1 KB. 2 )
3. Pengembangan materi pembelajaran IPS untuk tingkat
persekolahan lebih banyak diambil dari….
A. ilmu-ilmu sosial
B. aspek-aspek kehidupan masyarakat
C. Aspek-aspek lingkungan alam sekitar
D. Perpaduan antara ilmu sosial, kehidupan kemasyarakatan dan
lingkungan alam sekitar
Jawaban : D ( karena Pengembanagan materi pembelajaran IPS lebih banyak
diambil dari perpaduan antara ilmu sosial, kehidupan masyarakat dan
lingkungan sosial-Modul 1 KB. 2 )
4. Program pembelajaran Pendidikan IPS yang layak
harus mampu mengembangkan ....
A.Sikap moral dan kesadaran peserta didik
B.Intelektual pengetahuan peserta didik
C.Keterampilan sosial dan bertindak peserta didik
D.Ketiga komponen aspek kognitif, afektif dan
psikomotor
Jawaban : D ( Modul 1 KB. 2 )
5. Perkembangan PIPS PDIPS secara konseptual terkaiat erat
pada konsep ....
A. Social education
B. Study social
C. Social science
D. Social studies
Jawaban : D (karena Perkembangan PIPS dan PDIPS secara konseptual
terkait erat pada konsep dan menurut sejarah perkembangan IPS, dimana
IPS adalah terjemahan - Modul 2 KB. 1 )
6. Pendidikan disiplin ilmu pengetahuan sosial
(PDSIPS) dibina pada ....
A.Pendidikan disiplin ilmu pengetahuan sosial
B.Program Pendidikan ilmu-ilmu sosial
C.Pendidikan persekolahan
D.Lembaga sosial
Jawaban : B ( Modul 2 KB. 2 )
7. Salah satu Pendidikan IPS, terintegrasi dengan
Pendidikan kewargaan negara atau ....
A.civics
B.Tata Negara
C.Studi sosial
D.kewarganegaraan
Jawaban : C ( Modul 2 KB. 1 )
8. Dalam Undang-undang No. 2 / 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Cakupan Pendidikan IPS muncul dua
bahan kajian kurikuler ….
A. Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan
B. Sejarah, ekonomi dan geografi
C. Sosiologi dan tat negara
D. Antropologi dan geografi
Jawaban : A ( Modul 2 KB. 2 )
9. Ilmu Pengetahuan sosial sebenarnya bukan
merupakan keilmuan atau disiplin akademis, namun
IPS lebih merupakan sebagai bidang ….
A.Ilmu yang dikembangkan secara akademis
B.Kajian tentang gejala dan maslah teknologi
C.Kajian tentang gejala dan masalah sosial
D.Kajian yang dikembangkan kepentiangan ilmu
Jawaban : C ( Modul 3 KB. 1 )
10. Studi sosial ( sosial studies ) bukan merupakan satu
bidang keilmuan dan diplin akademis, melainkan lebih
merupakan suatu bidang pengkajian tentang ….
A. Gejala masalah sosial
B. Penerapan keterampilan di lingkungan masyarakat
C. Berbagai kajian bidang keilmuan
D. Praktis gejala sosial
Jawaban : A ( Modul 3 KB. 1 )
11. Ditinjau dari ilmu politik, kekuasaan tertinggi
penyelenggara pemerintahan yang demokratis terletak
pada ….
A. Kemampuan birokrasi penyelenggara negara
B. Kepercayaan rakyat yang memberikan wewenang
C. Anggota cabinet yang berkemampuan profesional
D. Kemampuan undang-undang yang mengaturnya
Jawaban : B ( Modul 3 KB. 2 )
12. Ilmu Politik adalah ilmu yang mempelajari kehidupan Negara
yang merupakan bagian dari kehidupan masyarakat; Ilmu
Politik mempelajari Negara-negara itu melakukan tugas-
tugasnya, pendapat tersebut dikemukakan ….
A. Midred Parten
B. J. Barent
C. Brown and Brown
D. Miriam Budiardjo
Jawaban : C ( Modul 3 KB. 2 )
13. Latar belakang pelaksanaan Tanam Paksa, kecuali ….
A. Anggaran belanja Belanja mengalami deficit akibat perang
kemerdekaan Belgia dan Diponegoro
B. Tindakan pemerintah jajahan antara tahun 1816-1830 gagal
menghasilkan keuntungan bagi negara induk
C. Perekonomian rakyat jawa sudah melemah sehingga perlu
digalakkan kegiatan dibidang pertanian
D. Perusahaan pelayaran Belanda mengalami kerugian sehingga
gagal dalam menjalankan tugas membangun perekonomian
Jawaban : D ( Modul 4 KB. 1 )
14. Ekspedisi pertama penjelajahan Belanda ke perairan
nusantara atas nama ….
A.VOC
B.Pemerintah kerajaan Nederland
C.Compagnie van verre
D.Staten General
Jawaban : C ( Modul 4 KB. 1 )
15. Organisasi pergerakan dibawah ini adalah organisasi yang
menjadikan Perhimpunan Indonesia sebagai sumber aspirasi
dalam pembentukannya, kecuali ….
A. Budi Utomo
B. PNI
C. Parindra
D. PBI
Jawaban : A ( Budi Utomo berdiri lebih dahulu dari Perhimpunan
Indonesia Modul 4 KB. 2 )
16. Pengaruh yang paling menonjol dari lahirnya pergerakan
kedaerahan terhadap kehidupan politik bangsa Indonesia adalah ….
A. Menumbuhkan kesadaran bahwa pergerakan kedaerahan tidak
menguntungkan perjuangan
B. Menghambat tumbuhnya rasa persatuan
C. Menumbuhkan persaingan diantara pergerakan kedaerahan
D. Timbulnya usaha untuk menyatukan semua organisasi
kedaerahan
Jawaban : A ( Modul 4 KB. 2 )
17. Pasukan pembantu militer pada masa pendudukan
Jepang adalah ….
A.Keibondan
B.Seinendan
C.Heiho
D.Fujinkai
Jawaban : C (Heiho dimasukkan ke dalam kesatuan militer
aktif yang ikut bertempur - Modul 4 KB. 2 )
18. Hal-hal yang merugikan bangsa Indonesia setelah
Dekrit, kecuali ….
A. Stabilnya pemerintahan negara
B. Dikuasainya politik oleh komunis
C. Tindakan Presiden yang tidak konstitusinal
D. Hilangnya demokrasi politik
Jawaban : C ( Terbukti dengan munculnya G30S/PKI - Modul 4
KB. 3 )
19. Berikut ini adalah hakikat geografi menurut Broek, kecuali ….
A. Geografi sebagai relasi hubungan timbal balik antara
manusia dan alam
B. Geografi sebagai studi penyebaran gejala dipermukaan
bumi
C. Geografi sebagai teori keruangan bumi
D. Geograafi sebagai studi permukiman
Jawaban : D (geografi
sebagai studi permukiman bukan hakikat
geografi menurut Broek Modul 3 KB. 1 )
20. Pendekatan yang digunakan dan disepakati oleh
para pakar geografi adalah ….
A.humanitis
B.sejarah
C.Tingkah laku
D.Keruangan, ekologi, dan komplek wilayah
Jawaban : D ( Modul 5 KB. 2 )
21. Berikut termasuk lingkungan tingkah laku, kecuali
….
A.Kepercayaan setempat
B.Organisasi sosial
C.transmigrasi
D.Tempat tinggal
Jawaban : D ( Modul 5 KB. 2 )
22. Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi, geografi
dunia yang diajarkan jenjang tingkat sekolah dasar
hanya terbatas ….
A.Negara maju dan negara berkembang
B.Wilayah Kawasan tertentu
C.Seluruh negara di dunia
D.Seluruh negara Eropa
Jawaban : A ( Modul 5 KB. 3 )
23. Ilmu ekonomi perlu kita pelajari karena ….
A.Alat pemenuhan kebutuhan sifatnya tak terbatas
B.Kebutuhan tidak terbatas
C.Barang bebas tersedia oleh alam
D.Setiap manusia memiliki kebutuhan yang sama
Jawaban : A ( Modul 6 KB. 1 )
24. Usaha seseorang dengan hidup berhemat agar bisa
menabung karena mempunyai kebutuhan ….
A.spiritual
B.ekonomi
C.Masa depan
D.Kasih sayang
Jawaban : C ( Modul 6 KB. 2 )
25. Perusahaan Negara melakukan aktivitasnya
bertujuan untuk ….
A.Pelayanan masyarakat
B.Mengelola usaha vital
C.Mengelola sumber alam
D.Mendapatkan keuntungan
Jawaban : A ( Modul 6 KB. 2 )
26. Koperasi yang sudah ada tidak mampu bersiang
dengan badan usaha lain, agar koperasi dapat tumbuh
dan berkembang diperlukan ….
A.Penyuluhan dan bimbingan terhadap koperasi
B.Bantuan dari pemerintah
C.Kerjasama dengan koperasi lain
D.Peranan pemerintah lebih ditingkatkan
Jawaban : A ( Modul 6 KB. 2 )
27. Pengertian individu sebagai makhluk sosial sebagai
berikut, kecuali ….
A.beradaptasi
B.bersosialisasi
C.berintegrasi
D.berkonsentrasi
Jawaban : D ( Modul 7 KB. 1 )
28. Kekuatan norma pada cara termasuk lemah, sedangkan
kebiasaan merupakan perikelakuan yang diakui dan di
terima oleh masyarakat atau juga disebut dengan istilah ….
A. usage
B. folkways
C. custom
D. mores
Jawaban : B ( Karena kemampuan mengingat lebih besar dari pada cara
(usage) - Modul 7 KB. 2 )
29. Adanya hubungan atau interaksi dalam masyarakat ialah ….
A. Setiap kelompok menjalin interaksi dengan kelompok yang
lain
B. Setiap anggota menjalin interaksi dengan anggota yang
lain
C. Setiap anggota menjalin interaksi deang kelompoknya
D. Interaksi anatara anggota, anggota dengan kelompok dan
kelompok dengan kelompok
Jawaban : D ( Modul 7 KB. 2 )
30. Istilah lembaga kemasyarakatan jika dibandingkan dengan
pengertian social institusion lebih luas karena Lembaga
kemasyarakatan tidak hanya membahas tentang unsur-unsur
yang mengatur perilaku, namun lebih luas lagi pada ….
A. Kebiasaan dan tata kelakuan
B. Bentuk dan norma
C. Norma dan adat istiadat
D. Bentuk dan tujuan
Jawaban : B ( Modul 7 KB. 2 )
31. Jika dia adalah anak seorang bangsawan dari keturunan
Brahmana maka dia pun tergolong ke dalam kasta Brahmana,
dan kalau dia adalah keturunan Sultan maka dia pun tergolong
keturunan raja. Hal tersebut merupakan contoh dari….
A. Ascribed-Status
B. Achieved-Status
C. Assigned-Status
D. Inherent risk
Jawaban : A ( Modul 7 KB. 3 )
32. Jika orang sukses dalam kariernya atau dalam kedudukannya
sebagai direktur misalnya, maka statusnya secara subjektif
akan naik pula. Hal tersebut termasuk penilaian status dari
subjektif dalam kriteria ….
A. kelahiran
B. Mutu pribadi
C. prestasi
D. pemilikan
Jawaban : C ( Modul 7 KB. 2 )
33. Kebudayaan adalah keseluruhan yang kompleks, yang di dalamnya
terkandung ilmu pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum
adat istiadat dan kemampuan lain serta kebiasaan yang didapat oleh
manusia sebagai anggota masyarakat, definisi tersebut menurut
pendapat ….
A. E.B Tylor
B. A.L Kroeber
C. Kluckhohn
D. Parsudi Suparlan
Jawaban : A ( Modul 8 KB. 1 )
34. Kompleks dari ide, norma-norma yang sifatnya
abstrakadalah sistem ….
A.sosial
B.budaya
C.ekonomi
D.politik
Jawaban : B ( Modul 8 KB. 1 )
35. Akulturasi budaya adalah ….
A. Proses sosial yang menyebabkan hilangnya sifat-sifat yang
khas dari unsur kebudayaan masing-masing
B. Masuknya unsur-unsur budaya asing ke dalam unsur-unsur
budaya sendiri tanpa kehilangan kepribadian budaya sendiri
C. Penyebaran unsur-unsur budaya ke seluruh penjuru dunia
D. Proses penemuan baru dari unsur-unsur kebudayaan
Jawaban : B ( Modul 8 KB. 2 )
36. Negara berkewajiban memajukan kebudayaan
nasional hal ini terdapat dalam UUD 1945 hasil
amandemen, pada ….
A.Pasal 32 ayat 2
B.Pasal 31 ayat 3
C.Pasal 31 ayat 4
D.Pasal 32 ayat 2
Jawaban : A ( Modul 8 KB. 2 )
37. Unsur-unsur negara hukum (rechtsstaat) menurut
pendapat F. J. Stahl, adalah berikut kecuali ….
A.Adanya jaminan hak asasi manusia
B.Adanya pembagian dan pemisahan kekuasaan
C.Pemerintahan berdasarkan peraturan-peraturan
D.Adanya keputusan yang jelas
Jawaban : D ( Modul 9 KB. 1 )
38. Jika dibandingkan dengan materi muatan UU maka
muatan materi Perpu ….
A.Sama dengan materi UU
B.Lebih rendah dari materi UU
C.Lebih kuat dari materi UU
D.Lebih tinggi dari materi UU
Jawaban : A ( Modul 9 KB. 1 )
39. Salah satu ciri presidensial yang diterapkan yang diterapkan di
negara kita adalah predien dan Wakil Presiden dipilih oleh rakyat
langsung dan oleh karena itu secara politik tidak bertanggung jawab
kepada MPR atau parlemen melainkan bertanggung jawab pada ….
A. Dewan Perwakilan Daerah
B. Langsung kepada rakyat yang memilihnya
C. Mahkamah Konstitusi
D. Mahkamah Agung
Jawaban : B ( Modul9 KB. 2 )
40. Fungsi Dewan Perwakilan Rakyat dalam menjalankan
Pasal 23 ayat (3) UUD 1945 termasuk fungsi ….
A.mediasi
B.legislasi
C.anggaran
D.pengawasan
Jawaban : C ( Modul 9 KB. 2 )