PROGRAMACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN DEL

APRENDIZAJE EN CUNA Y JARDÍN

TEMA: EL PCI

DOCENTE:Fiorella Sonia Callupe

Becerra.
INTEGRANTES:
Guerrero Altamirano Erika Mirtha
Leandro Hermosilla Elisa Raquel
Verastegui Ponce Rosa Luz
Vidaurre Carlos Lourdes del Milagro
Vega Llana Elia
 NIVELES DE CONCRECIÓN DEL CURRÍCULUM

CNEB / MED DCN y PEN

MED
COPARE/DRE PER - DCR - LINEAMIENTO DE
DIVERSIFICACIÓN CURRICULA REGIÓN

COPALE/UGEL LINEAMIENTO DE LOCAL

DIVERSIFICACIÓN CURRICULA

CONEI/IIEE PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL (PEI)
II. EE.

PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI)

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DOCENTES

DE ÁREAS

UNIDADES DIDÁCTICAS (Periodificación)

U. de Apr. Proy. de Apr. Mód. de Apr.

PROFESOR (A)
ACTIVIDADES O SESIONES DE
APRENDIZAJE
 ¿QUÉ ES EL PROYECTO CURRICULAR
INSTITUCIONAL Y POR QUÉ ES
IMPORTANTE?
Es un instrumento de gestión que ayuda a
reflexionar sobre la práctica educativa que
consiste en adecuar y contextualizar el CNEB a las
necesidades, intereses y características de los
estudiantes, de la institución educativa y su
entorno, tomando en cuenta la problemática
local, regional, nacional y mundial para el
mejoramiento de la calidad educativa.
 ¿QUE ES EL PCI?
LINEAMIENTOS
PARA LA Principal instrumento
DIVERSIFICACIÓN PROYECTO
de gestión pedagógica EDUCATIVO
REGIONAL
a nivel de la Institución INSTITUCIONAL
ORIENTACIONES
PARA LA
Educativa.
DIVERSIFICACIÓN EN
LA INSTANCIA LOCAL

DEMANDAS
DIVERSIDAD
EXISTENTE PROYECTO DEL SECTOR
PRODUCTIVO
EN EL AULA
CURRICULAR
INSTITUCIONAL
AVANCES DE NECESIDADES
LA CIENCIAY DE
TECNOLOGÍA APRENDIZAJE
DE
DEMANDAS DEL ENTORNO LOCAL ESTUDIANTES
REGIONAL Y GLOBAL
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBE TENER EL PCI?
¿CÓMO SE ELABORA E IMPLEMENTA EL
PCI?
1. Orientaciones para la elaboración del PCI
Desarrollo de la propuesta pedagógica de la I.E.
Orientaciones para la implementación del PCI
1
2
3
4
-
-
-
3. ¿CÓMO SE REALIZA EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
DEL PCI Y DE SU IMPLEMENTACIÓN?

1. Sobre el seguimiento a la implementación del PCI:

 ESTRUCTURA SUGERIDA DEL
PCI
I. DATOS INFORMATIVOS:
II. TITULO DEL PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL.
III. INTRODUCCIÓN
IV. PROPOSITOS EDUCATIVOS AL 2026.
V. EJES ESTRATEGICOS DEL PER.
VI. EJES ESTRATEGICOS DEL PEL.
VII.PRIORIZACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LA DEMANDA
EDUCATIVA - DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES DE
APRENDIZAJE Y LOS TEMAS TRANSVERSALES.
VIII. CARTEL DE VALORES Y ACTITUDES
IX. FORMULACION DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO
CURRICULAR INSTITUCIONAL.
X. FORMULACION DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA.
XI. ELABORACIÓN DE LOS DISEÑOS CURRICULARES
DIVERSIFICADOS POR ÁREA Y GRADO.
XII. LINEAMIENTOS GENERALES (ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS,
EVALUACION Y TUTORIA)