DISUSUN OLEH: KELOMPOK V MHD AL-FARIZI DAYU RISKY RAMADHAN KHAIRUL AMRI Gangguan komunikasi adalah kondisi kompleks yang memengaruhi kemampuan individu untuk berkomunikasi dengan efektif dalam konteks sosial, akademik, dan sehari-hari. Gangguan ini dapat terjadi dalam berbagai bentuk, termasuk gangguan bahasa reseptif, ekspresif, dan fonologis. Gangguan bahasa reseptif melibatkan kesulitan dalam memahami bahasa yang diterima, gangguan bahasa ekspresif memengaruhi kemampuan seseorang untuk menyampaikan ide secara verbal atau dalam bentuk lisan, sedangkan gangguan fonologis terkait dengan kesalahan dalam pengucapan suara dan struktur bunyi bahasa Karakteristik Gangguan Bahasa Ekspresif Ganggua 1.Kesulitan dalam
n Bahasa Mengucapkan Kata-Kata
dengan Benar
Ekspresif 2.Kesulitan dalam Membentuk
Kalimat 3. Keterbatasan Kosakata yaitu kondisi di mana seseorang mengalami kesulitan dalam 4. Kesulitan dalam mengungkapkan pikiran, ide, dan informasi secara verbal atau Menjelaskan Ide dalam bentuk lisan. 5. Penggunaan Kalimat yang Pendek 6.Kesulitan Berbicara di Depan Umum Gangguan Bahasa Reseptif Gangguan bahasa reseptif adalah kondisi di m ana seseorang mengalami kesulitan dalam memahami bahasa yang dia dengar atau baca. Ini berarti individu dengan gangguan bahasa reseptif mungkin menghadapi kesulitan dalam memahami kata- kata, kalimat, petunjuk, atau percakapan secara tepat. karakteristik Gangguan Bahasa Reseptif 1.Kesulitan dalam Memahami Instruksi. 2. Keterlambatan dalam Memahami Pertanyaan: 3. Kesulitan dalam Memahami Konsep Abstrak. 4. Kesulitan dalam Mengikuti Percakapan. 5. Kesulitan dalam Memahami Humor atau Bahasa Figuratif. 6. Kesulitan dalam Memahami Teks Tertulis. Ga nggua Karakteristik Gangguan n Fonologis
Bahasa 1.Substitusi Suara
Fonologis Gangguan fonologis adalah kondisi 2. Penghilangan Suara yang memengaruhi kemampuan 3. Penambahan seseorang untuk menghasilkan suara- suaranya dengan benar dalam bahasa. Suara Ini adalah salah satu bentuk gangguan 4. Kesalahan pola bicara yang memengaruhi bunyi kemampuan seseorang untuk mengucapkan kata- kata dengan 5. Kesalahan benar dan sesuai dengan norma dalam Pola bahasa yang berlaku. Tertentu 6. Pengaruh Contoh Gangguan Komunika si 1.Contoh 2. Contoh 3. Contoh Ga nggua n Bahasa Ga nggua n Bahasa Ga nggua n Fonologis Ekspresif Reseptif Seorang anak mungkin Seorang dewasa mungkin Seorang anak berusia mengalami kesulitan mengalami kesulitan 4 ta hun da la m mengikuti mungkin menga la mi da la m pola bunyi da la m kesulita n da la m mengikuti instruksi da la m tertentu ba ha sa dan membuat membentuk ka lima t guru kela s kesalahan yang konsisten ya ng seperti mengatakan , mengambil sepert buku dalam pengucapan kata- lengkamau "Saya p, minum air" ma tema tik ida ri kata dalam bahasa itu. sebagai "Minum air." a buku. ra k Terima kasih!