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Master Trastorno Depresivo en Castellano
Master Trastorno Depresivo en Castellano
General Sanitària
10-Noviembre-2021
www.uvic.cat
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Introducción (I)
- Una de las tres principales causas de años vividos con discapacidad (James,
Abate, Abay, Abbafati, Abbasi et al., 2018)
(OMS, 2021)
• La depresión significa:
- Sufrimiento personal
- Riesgo de enfermedad médica comórbida
- Aislamiento social
- Interferencia en la funcionalidad y la calidad de vida
- Mayor riesgo de mortalidad
- Post-parto
- Período premenstrual
- En los estudios de
neuroendocrinología, existen
pruebas de que el complejo
hipotálamo-hipofasario se
encuentra alterado en les
depresiones endógenas.
• Factores de personalidad
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GRUPSDE
GRUPOS DERIESGO
RISC (I) (I)
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Características principales (I)
• Los síntomas tienen que estar presentes cada día, excepto los cambios
de peso y la ideación suicida.
- Evita la cronicidad
SÍNTOMAS
EMOCIONALES
SÍNTOMAS
COGNITIVOS
SÍNTOMAS
SOMÁTICOS
SÍNTOMAS
CONDUCTUALES
• Lleu: pocs o cap símptoma més que els necessaris per complir amb
els criteris diagnòstics. La intensitat dels símptomes provoca
malestar, però és manejable, i els símptomes produeixen poc
deteriorament en el funcionament social o laboral.
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DOCUMENTO DE CONSENSO:
“Salud física del paciente con depresión”
(Extraído de Giner J, et al. Consenso español de salud física del paciente con
depresión. Revista Psiquiatría Salud Mental. Barcelona. 2014)
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al u ación
Ev
• Riesgo de suicidio.
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Instrumentos de evaluación
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Instrumentos de evaluación: BDI-II
Mínima Leve Moderada Grave
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Instrumentos de evaluación
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Instrumentos de evaluación:
HRSD/HAM-D
• Escala Hamilton de Depresión (HRSD; Hamilton, M.,1967):
Evalúa la intensidad y la gravedad del trastorno depresivo.
Escala heteroadministrada. 21 ítems con una versión reducida de 17
ítems. Sumando las puntuaciones de cada ítem, esta escala
proporciona una puntuación global de la gravedad del
cuadro depresivo y detectar cambios en el proceso
terapéutico.
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Instrumentos de evaluación: Zung
Resultados:
- Punto de corte en 50
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Instrumentos de evaluación: MADRS
Resultados:
- Depresión grave: 35-60
- Depresión moderada: 20-34
- Depresión menor: 7-19
- Ausencia de depresión: 0-6
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o rd ajes
Ab
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Líneas generales de actuación
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EVOLUCIÓ NATURAL DE LA MALALTIA
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Proceso único autolimitado
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Recurrencia y Recaída
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FACTORES IMPLICADOS EN LAS
RECAÍDAS/RECURRENCIAS
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INDICADORES DE BUEN PRONÓSTICO EN LA
DEPRESIÓN
• Episodios leves
• Ausencia de hospitalización y/o corta duración
• Ausencia de un trastorno psiquiátrico comórbido
• Soporte social en la adolescencia
• Estabilidad familiar
• Adaptación social correcta
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INDICADORES DE MAL PRONÓSTICO EN LA
DEPRESIÓN
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PRINCIPALES CAUSAS DE LOS SÍNTOMAS
RESIDUALES
• Comorbilidad somática
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SÍNTOMAS RESIDUALES MÁS FRECUENTES
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n ci o nes
ve
Inter éuticas
terap
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Modelo escalonado en el manejo de la depresión
Objetivo de la intervención Naturaleza de la intervención
• Estrategias farmacológicas
Depresión grave y/o • Intervenciones psicológicas
resistente • Tratamiento combinado
• TEC
• Intervenciones psicológicas
Depresión moderada • Tratamiento farmacológico
• Tratamiento combinado
• Evaluación, apoyo,
Depresión leve psicoeducación
• Intervenciones psicológicas
• Antidepresivos
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TRATAMIENTOS PSICOTERAPÉUTICOS
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MODELO COGNITIVO-CONDUCTUAL
Lola Riesco
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Distorsiones Cognitivas
Qué son?
Lola Riesco
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Tipos de Distorsiones Cognitivas (I)
• Designación Global:
Consiste en utilizar etiquetas estereotipadas a grupos enteros de personas,
cosas, conductas y experiencias.
Se utilizan etiquetas negativas sobre su aspecto, rendimiento, inteligencia,
relaciones, etc.
• Filtraje:
El filtraje ocurre cuando la persona ve su universo como a través de un
cristal oscuro. Sólo puede ver y escuchar ciertas cosas. Se centra
selectivamente en ciertos aspectos de la realidad y pone atención en
ellos ignorando el resto.
• Pensamiento polarizado:
Se analiza de manera errónea, la persona vive en un universo en blanco
y negro, sin colores. Divide todos los actos y experiencias en dos polos,
se juzga a sí mismo en términos de éxito o fracaso, bien o mal...
• Lectura de la mente:
Pensar que los demás piensan lo mismo que uno. Este tipo de distorsión
afecta mucho a la autoestima, ya que la persona tiende a pensar que
todos los demás comparten la misma opinión negativa que tiene sobre sí
mismo.
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Lola Riesco
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Tipos de Distorsiones Cognitivas (IV)
• Debería:
Utilizar términos tales como “has de”, “tienes que”, “tengo
que”, “tendrías que”..., provocando sentimientos de culpabilidad,
ira y resentimiento.
• Maximización/minimización:
Se trata de cometer los errores al evaluar la magnitud o la
significación de un acontecimiento, incrementando o
disminuyendo su significado.
- Resolución de problemas
- Experimentos conductuales
- Reatribución
- Descatastrofización
- Exploración de Doble Moral
- Diálogo socrático (descubrimiento guiado)
- Exageración y Humor
- Entrenamiento en Habilidades Sociales
- Entrenamiento en asertividad
- Mindfulness
• Modelaje de conductas:
- Feedback
- Reforzamiento
• Mantenimiento y generalización:
- Asignar actividades para realizar en el ambiente real
- Exposición a situacions temidas
- Reestructuración cognitiva
• Para los pacientes con depresión crónica y/o recurrente se recomienda el tratamiento
combinado de fármacos y terapia cognitivo-conductual.
• Alonso, J., Angermeyer, M., Bernert, S., Bruffaerts, R., Brugha, I.,
Bryson, H., . . . ESEMeD- MHEDEA 2000 Investigators. (2004).
Prevalence of mental disorders in europe: Results from the european
study of the epidemiology of mental disorders (ESEMeD) project. Acta
Psychiatrica Scandinavica, 109, 21-27.
• Álvarez, M.; Atienza, G.; Ávila, M.J.; et al. (2008). Guía de Práctica
Clínica sobre el Manejo de la Depresión en el Adulto. Madrid: Plan
Nacional para el SNS del MSC
• Evans-Lacko S, Aguilar-Gaxiola S, Al-Hamzawi A, et al. Socio-economic
variations in the mental health treatment gap for people with anxiety,
mood, and substance use disorders: results from the WHO World
Mental Health (WMH) surveys. Psychol Med. 2018;48(9):1560-1571.
• Guía de práctica clínica sobre el manejo de la depresión en el adulto.
Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. 2014.
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Referencias Bibliográficas (II)
• Johannes KB, Zimmermen P, Egli A, et al. (2020). Schema therapy
versus cognitive behavioral therapy versus individual supportive therapy
for depression in an inpatient and day clinic setting: study protocol of the
OPTIMA-RCT. BMC Psychiatry, 20:506.
• M. P. García-Portilla, M.T. Bascarán, P.A. Sáiz, M. Parellada, M.
Bousoño y J. Bobes (2014). Banco de instrumentos básicos para la
práctica de la psiquiatría clínica. 7a edición. Majadahonda. CYBERSAM
• American Psychological Association (APA). (2014). Manual diagnóstico
y estadístico de los trastornos mentales DSM - V (5a edición). Madrid:
Médica Panamericana.
• Vallejo J. (2011). Introducción a la psicopatología y a la psiquiatría. 7a
edición. Barcelona: Elsevier España, S.L.
• Schefft, C.; Guhn, A.; Brakemeier, E.L.; Sterzer, P.; Köhler, S. (2019).
Efficacy of inpatient psychotherapy for major depressive disorder: a
meta-analysis of controlled trials. Acta Psychiatrica Scandinavica.
Vol.139 (7) pp: 1302-1320
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