SE Q ’ E LL U N PA

HANLLALLIKUNA= VOCALES
KUNKAWAKIKUNA= CONSONANTES

LLANP’U KUNKAWAKIKUNA:
L, LL, M, N, Ñ, R, S, W, Y
KINSACHASQA KUNKAWAKIKUNA:
•LLANP’U: CH, K, P, T, Q
•PHUKURISPA: CHH, KH, PH, TH, QH
•KALLPACHASQA: CH’, K’, P’, T’
•MELQ’OTIWAN: Q’
WAYRA QARQOQ:
H= TIENE EL SONIDO DE J, SOLAMNTE AL INICIO DE LAS
PALABRAS. ,
SH=VERBOS PROGRESIVOS.
CHAWPI YANAPAQ:
F=PH , J= K, KH MIKHUY PUKLLAY
RAPHRA= RAFRA MIJUY PUJLLAY
 NAPAYUKUYKUNA

ALLIN P’UNCHAY = BUENOS DÍAS

ALLILLANCHU KASHANKI?= ¿CÓMO ESTÁS?
IMAYNALLAN KASHANKI?= ¿CÓMO ESTÁS?
ALLIN TUTAMANTA= BUENA MAÑANA
ALLIN SUKHA= BUENAS TARDES
ALLIN TUTA= BUENAS NOCHES.
 KACHARPARIKUNA
• PAQARINKAMA= HASTA MAÑANA
• MINCHHAKAMA= HASTA PASADO MAÑANA
• WATAKAMA= HASTA EL PRÓXIMO AÑO
• SUKHAKAMA= HASTA LA TARDE
• TUTAKAMA= HASTA LA NOCHE
• TINKUNANCHISKAMA= HASTA QUE NOS VEAMOS
• TUPANANCHISKAMA= HASTA QUE NOS ENCONTREMOS
SUTIQ RANTIN
SUTIQ RANTIN (PRONOMBRE)

NO TIENE SIGNIFICACIÓN PROPIA, PERO REEMPLAZA

AL NOMBRE DENTRO DE UNA FRASE O DE UNA
ORACIÓN GRAMATICAL.
RUNAQ SUTIQ RANTIN (pronombre
personal)
PERSONA CH’ULLA (singular) PERSONA ASHKHA (plural)
1ra NOQA (yo) 1ra NOQANCHIS (nosotros incl)
2da QAN (tú) 1ra NOQAYKU (nosotros excl)
3ra PAY (él/ella) 2da QANKUNA (ustedes)
3ra PAYKUNA (ellos/ellas)
NOQA PAY

QAN
NOQANCHIS NOQAYKU
QANKUNA PAYKUNA
KAQNIYUQ SUTIQ RANTINKUNA(pronombres
posesivos)

INDICAN PERTENENCIA O POSESIÓN DE LAS COSAS O DE

PERSONAS; EN QUECHUA SE FORMAN AGREGANDO “Q”
CUANDO TERMINA EN VOCAL Y “PA” CUANDO TERMINA EN
CONSONANTE, LOS PRONOMBRES PERSONALES SE DECLINAN
EN GENITIVO, PARA CONVERTIR EN PRONOMBRE POSESIVO.
CH’ULLA (singular) ASHKHA (plural)
NOQAQ (mío, de mi) NOQANCHISPA (nuestr@, de
QANPA (tuyo, de ti) nosotr@s)
PAYPA (suyo, de él, de NOQAYKUQ (nuestr@, de
ella ) nosotr@s)
QANKUNAQ (vuestro, de
ustedes)
PAYKUNAQ (suyo, de ell@s)
 H A Q
I N C
H AN
T I C
SU
SUTI CHANINCHAQ (adjetivo)
SUTI CHANINCHAQQA, HUNT’A RIMAY UKHUPI PURIRIN
SUTIWAN KUSKA ALLINTA CHANINCHANAPAQ, IMA
NISQANTAPAS ALLINTA HUNT’ACHISPA.
EL ADJETIVO ES LA PALABRA QUE SE ENCUENTRA JUNTO AL
SUSTANTIVO PARA EXPRESAR CUALIDADES Y PRECISAR SU
SIGNIFICADO.
KAQNIYUQ SUTI CHANINCHAQKUNA (adjetivos
posesivos)

LOS SUFIJOS QUE MARCAN POSESIÓN SON LOS SIGUIENTES:

Y, YKI, N, YKU, NCHIS, YKICHIS, NKU (HANLLALLIPI
TUKUQTIN)
Kaqniyuq suti Castilla simipi
chaninchaqkuna
Wasi
y wasi-y mi casa
mi Noqaq wasiy
yki wasi-yki tu casa
tu Qanpa wasiyki
n wasi-n su casa de él/ella
su Paypa wasin
nchis wasi-nchis nuestra casa (incl.)
nuestro (a) Noqanchispa
wasinchis
yku wasi-yku nuestra casa (excl.)
nuestro (a) Noqaykuq wasiyku
ykichis wasi-ykichis vuestra casa
vuestro (a) Qankunaq
wasiykichis
nku wasi-nku su casa de ell@s
NIY, NIYKI, NIN, NINCHIS, NIYKU, NIYKICHIS, NINKU
(KUNKAWAKIPI TUKUQTIN)
Kaqniyuq suti Castilla simipi
chaninchaqkuna atoq
ni-y atoq-niy mi zorro
mi Noqaq atoqniy
ni-yki atoq-niyki tu zorro
tu Qanpa atoqniyki
Ni-n atoq-nin su zorro de él/ella
su Paypa atoqnin
ni-nchis atoq-ninchis nuestro zorro (incl.)
nuestro (a) Noqanchispa
aqtoqninchis
ni-yku atoq-niyku nuestro zorro (excl.)
nuestro (a) Noqaykuq atoqniyku
ni-ykichis atoq-niykichis vuestro zorro
vuestro (a) Qankunaq
atoqniykichis
ni-nku atoq-ninku su zorro de ell@s
YUPAQ SUTI CHANINCHAQKUNA
(ADJETIVOS NUMERALES)
YUPAY SUTI CHANICHAQKUNA
(AJETIVOS CARDINALES)

YUPAY QALLARINAPAQ YACHASUN KAY

YUPAYKUNATA:
 1 2 3 4 5
HUK ISKAY KINSA TAWA PISQA
6 7 8 9 0
SOQTA QANCHIS PUSAQ ISQON CH’USAQ
•10 = CHUNKA •16 = CHUNKA
SOQTAYOQ
•11 = CHUNKA HUKNIYUQ•17 = CHUNKA
•12 = CHUNKA QANCHISNIYOQ
ISKAYNIYOQ •18 = CHUNKA
•13 = CHUNKA KINSAYUQ PUSAQNIYOQ
•14 = CHUNKA TAWAYOQ •19 = CHUNKA
ISQONNIYOQ
•15 = CHUNKA PISQAYOQ
CHUNKA
CHUNKAMANTA •70 = QANCHIS CHUNKA
•20 = ISKAY CHUNKA •80 = PUSAQ CHUNKA
•30 = KINSA CHUNKA •90 = ISQON CHUNKA
•40 = TAWA CHUNKA •100 = PACHAK
•50 = PISQA CHUNKA
•60 = SOQTA CHUNKA
PACHAK PACHAKMANTA

•100 = PACHAK •600 = SOQTA PACHAK

•200 = ISKAY PACHAK •700 = QANCHIS PACHAK
•300 = KINSA PACHAK •800 = PUSAQ PACHAK
•400 = TAWA PACHAK •900 = ISQON PACHAK
•500 = PISQA PACHAK •1000 = WARANQA
WARANQA WARANQAMANTA

•1 000 = WARANQA •8 000 = PUSAQ WARANQA

•2 000 = ISKAY WARANQA •9 000 = ISQON WARANQA
•3 000 = KINSA WARANQA •10 000 = CHUNKA WARANQA
•4 000 = TAWA WARANQA •100 000 = PACHAQ WARANQA
•5 000 = PISQA WARANQA •900 000 = ISQON PACHAK
•6 000 = SOQTA WARANQA WARANQA

•7 000 = QANCHIS WARANQA •1 000 000 = HUNU

QATI QATI SUTI CHANINCHAQKUNA (ADJETIVOS
ORDINALES)

PARA FORMAR LOS NÚMEROS ORDINALES SE POSPONE EL TÉRMINO

“ÑEQE” A CUALQUIER NÚMERO CARDINAL.
•1RO = HUK ÑEQE •6TO = SOQTA ÑEQE
•2DO = ISKAY ÑEQE •7MO = QANCHIS ÑEQE
•3RO = KINSA ÑEQE •8VO = PUSAQ ÑEQE
•4TO = TAWA ÑEQE •9NO = ISQON ÑEQE
•5TO = PISQA ÑEQE •10MO = CHUNKA ÑEQE
CHEQAQ SUTI CHANINCHAQKUNA (ADJETIVOS
CALIFICATIVOS)
CHANINCHAQKUNAQA RIMANKU SUTIQ IMAYNA KASQANMANTA.
SON LOS QUE EXPRESAN UNA CUALIDAD DEL SUTANTIVO.
LOS QUE CALIFICAN CUALIDADES, SENSACIONES, CANTIDAD Y
PESO, FORMA Y TAMAÑO.
• HATUN : GRANDE • QHASQA : ÁSPERO
• HUCH’UY : PEQUEÑO • LLANP’U : SUAVE.
• ÑAWPA : ANTIGUO • MUNAY : AGRADABLE, BUENO
SIMPÁTICO (A) HERMOSA
• MOSOQ : NUEVO.
• CHIRI : FRÍO, FRÍGIDO • MILLAY : FEO, DESAGRADABLE
• Q’OÑI : CÁLIDO • QHELLE : SUCIO.
• KHUTU : HELADO • Q’ATA :TURBIO
• RUPHA : CALIENTE. • CH’UYA :CLARO
LLINPHIKUNA
(COLORES)
 NEGRO: YANA.  Q'ELLU: AMARILLO
 NEGRORETINTO:  QARWA: AMARILLO
CH'ILLU. PÁLIDO.
 ROJO: PUKA.  ANQAS: AZUL.
 ROJO ENCENDIDO, ROJO SANI, KULLI, Q'OYO:
VIVO: RAYRAQ PUKA, MORADO.
SANSA PUKA.  WILAPI: VIOLETA,
 Q'OMER: VERDE. PAWKAR SANI:
 QHOSI: VERDICELESTE. VIOLÁCEO.
 YANQA PUKA, PANTI,YURAQ Q'ELLU PUKA, Q'ELLMO:
PUKA: ROSADO. ANARANJADO.
 OQE: GRIS.  YURAQ: BLANCO.
 TITI, Q'OSÑI: PLOMO.  ÑAWRAQ: MULTICOLOR
 YURAQ ANQAS: CELESTE.  LLAWLLI : FUCSIA
 SANIPUKA: CARMESÍ.  CH’UNPI : MARRON
 YANA ANQAS: ÍNDIGO.  CH’EQCHI: MOTEADO
 SAQSA: JASPEADO.
P’UNCHAYKUNAQ SUTINKUNA
P’UNCHAYKUNA DIAS DE LA SEMANA
1.KILLACHAY Lunes
2.ANTICHAY Martes
3.QOYLLURCHAY Miércoles
4.ILLAPACHAY Jueves
5.CH’ASKACHAY Viernes
6.K’UYCHICHAY Sábado
7.INTICHAY Domingo
 KILLAKUNAQ SUTINKUNA
•INTI RAYMI = JUNIO •QHAPAQ RAYMI =DICIEMBRE
•ANTA SITUWA = JULIO •KAMAY RAYMI = ENERO
•QHAPAQ SITUWA= AGOSTO •HATUN POQOY =FEBRERO
•UNU RAYMI = SETIEMBRE •PAWQAR WARAY= MARZO
•QOYA RAYMI = OCTUBRE •AYRIWAY = ABRIL
•AYAMARQ’AY =NOVIEMBRE •AYMURAY = MAYO
MIT’AKUNAQ SUTIN (nombre de las
estaciones)

•PAWQAR MIT’A = PRIMAVERA 1 2

•POQOY MIT’A = VERANO

•APARKILLA MIT’A = OTOÑO 3
4

•CHIRAW MIT’A = INVIERNO

SIMICHAQ (VERBO)

KINSANTIN PACHAPI RUWASUN:

 RUNAQ ÑAWPA PACHA KAY PACHA HAMUQ
SUTIK (pasado) (presentes) PACHA(futuro)
RANTIN
NOQA PUKLLARANI PUKLLANI PUKLLASAQ
QAN PUKLLARANKI PUKLLANK PUKLLANKI
I
PAY PUKLLARAN PUKLLAN PUKLLANQA
NOQANCH PUKLLARANC PUKLLANC PUKLLASUN
IS (I) HIS HIS CHIS
NOQAYKU PUKLLARAYKU PUKLLAYK PUKLLASAQ
(E) U KU
QANKUNA PUKLLARANKI PUKLLANK PUKLLANKI
SIMICHAQ: PUKLLAY
CHIS (JUGAR) ICHIS CHIS
QANKUNA CHOQLLUTA MIKHUNKICHIS (KP)
QANKUNA PAQARIN CHOQLLUTA MIKHUNKICHIS (HP)

PAQARIN= MAÑANA, MINCHHA= ASADO MAÑANA, WATAMAN=

AL PROX. AÑO, KILLAMAN, AL PROX. MES, UN DIA DE LA
SEMANA, UN MES DEL AÑO.
 SIMICHAQPA T’IKRAPAYAYNIN
CONJUGACION DEL VERBO = PURIY
RUNAQ SUTIK ÑAWPAQ PACHAPUNI KAY PACHAPUNI HAMUQ PACHAPUNI
RANTIN
NOQA PURISHARANI PURISHANI PURISHASAQ

QAN PURISHARANKI PURISHANKI PURISHANKI

PAY PURISHARAN PURISHAN PURISHANQA

NOQANCHIS PURISHARANCHIS PURISHANCHIS PURISHASUNCHIS

NOQAYKU PURISHARAYKU PURISHAYKU PURISHASAQKU

QANKUNA PURISHARANKICHIS PURISHANKICHIS PURISHANKICHIS

PAYKUNA PURISHARANKU PURISHANKU PURISHANQAKU

YANAPAKUQ SEQ’EKUNA (SUFIJOS)

YANAPAKUQ SEQ’EKUNAQA, HUNT’ARIMAY UKHUPI

RIMAYKUNAQ QHAPAQYACHIYNINKUNAN KANKU.
KAMA (HASTA): SUFIJO TERMINATIVO, INDICA
EL LÍMITE DE UNA ACCIÓN EN EL TIEMPO Y EL
ESPACIO.
•KUNANKAMA = HASTA HOY
•QOSQOKAMA = HASTA CUSCO
•TUPANANCHISKAMA = HASTA QUE NOS VEAMOS
•MALLKIKAMA = HASTA EL ÁRBOL
•MINCHHAKAMA = HASTA PASADO MAÑAMA
TA ( LA, EL, AL, A): DESEMPEÑA LOS PAPELES DE
ARTICULO Y PREPOSICIÓN DENTRO DE LA ORACIÓN.
•RUMITA = LA PIEDRA
•CHOQLLOTA = EL CHOCLO
•WASITA = LA CASA
•K’USILLUTA = AL MONO
•IPATA = LA TIA
•QANTA= A TI
PI (EN): SUFIJO LOCATIVO, EXPRESA LUGAR DONDE SE
DESARROLLA LA ACCIÓN.
•LIMAPI = EN LIMA
•SONQOYPI = EN MI CORAZON
•MAYUPI = EN EL RIO
•YACHAY WASIPI = EN EL COLEGIO
•CHAKRAPI = EN LA CHACRA
WAN (CON): ESTE SUFIJO EXPRESA COMPAÑÍA.
•ÑAÑAYWAN = CON MI HERMANA
•MANTAYWAN = CON MI MAMI
•SISPA TURAYKIWAN = CON TU PRIMO
•KAKAWAN = CON EL TÍO
•SINKUWAN = CON LA PELOTA
MANTA (DE / A CAUSA DE): SUFIJO QUE INDICA PUNTO
DE ORIGEN O PROCEDENCIA EN EL TIEMPO Y ESPACIO.
•RUMIMANTA = DE PIEDRA
•CHIRIMANTA = A CAUSA DE FRIO
•MISK’IMANTA = DE DULCE
•PUÑUYMANTA = A CAUSA DE SUEÑO
•SARAMANTA = DE MAÍZ
•WASIYMANTA = DESDE MI CASA
ARI NIQ SIMICHAQPA K’ASKAQNIN

ARI= SI
RIKI= POR SUPUESTO
MANA NIQ SIMICHAQPA K’ASKAQNIN

AMA= NO(PROHIBIR)
MANAN= NO