KONSEP KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Present by:
Dr. H. Abdul Muin, M.Pd., M.M
 PENGERTIAN KEBIJAKAN
 Suatu rencana yang detail tentang bagaimana sesuatu dilakukan untuk
mencapai tujuan tertentu.
 Sebagai suatu arah tindakan yang bertujuan, yang dilaksanakan oleh
pelaku kebijakan dalam mengatasi masalah atau problem yang
bersangkutan.
 KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DAN KARAKTERISTIKNYA
 Suatu produk keputusan yang dijadikan sebagai panduan dalam implementasi
pendidikan Islam baik di lingkungan sekolah atau madrasah di wilayah negara
kesatuan Republik Indonesia.

 Suatu peraturan perundangan-undangan yang dibuat oleh para penentu kebijakan

untuk dijadikan dasar rujukan pelaksanaaan pendidikan Islam baik pada level
pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi.
 Lanjutan..
Karakteristik Kebijakan Pendidikan Islam
1. Adanya tujuan,
2. Memenuhi aspek legal formal,
3. Memiliki konsep operasional,
4. dibuat oleh pihak berwenang,
5. Dapat dievaluasi,
6. Sistematis.
 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROSES KEBIJAKAN
PENDIDIKAN
1. Faktor globalisasi dan revolusi industri 4.0
2. Faktor kondisi negara berkembang terhadap penerapan kebijakan
3. Faktor pemerintah sebagai pembuat kebijakan terhadap penerapan
kebijakan pendidikan
4. Faktor sekolah, pendidik dan tenaga kependidikan
5. Faktor partisipasi masyarakat terhadap penerapan kebijakan pendidikan
 RUANG LINGKUP KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

1. Tujuan Pendidikan Islam

2. Kurikulum pendidikan Islam
3. Pendidik dan tenaga kependidikan Islam
4. Proses dan evaluasi pembelajaran dalam pendidikan Islam
5. Pembiayaan pendidikan Islam
6. Sarana dan prasarana pendidikan Islam
7. Tentang kearifan lokal (local wisdom)
8. Moderasi beragama
Sekian..