SEMANA 7

Intervención en el Ámbito Educativo

 CARACTERISTICAS DE UN
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1. Ficha Integrativa de Evaluación Psicológica de Pareja contiene (pag 35)
1. Datos informativos( nombre, edad, lugar y fecha de nacimiento, residencia, informante , parentesco)
2. Ámbito de consulta( ambulatorio, hospitalización, acogida, consulta privada , otros)
3. Origen de la demanda ( paciente, familia, profesional, otros )
 CARACTERISTICAS DE UN
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1. Ficha Integrativa de Evaluación Psicológica de Pareja contiene (pag 36)
4. Tipo de demanda ( explícita individual y pareja) ( implícita individual y pareja)
5. Antecedentes disfuncionales de la pareja ( tipo de pareja, etapa de pareja )
6. Característica de la personalidad (esposo, esposa)
7. Interacción familiar nuclear ( relación del cliente con el padre, madre, hermanos, conyugal, hijos )
 CARACTERISTICAS DE UN
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1. Ficha Integrativa de Evaluación Psicológica Niños contiene (pag 36)
1. Datos informativos( nombre, edad, lugar y fecha de nacimiento, residencia, informante , parentesco)
2. Ámbito de consulta( ambulatorio, hospitalización, acogida, consulta privada , otros)
3. Origen de la demanda ( paciente, familia, profesional, otros )
 CARACTERISTICAS DE UN
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1. Ficha Integrativa de Evaluación Psicológica Niños contiene(pag 37)
4. Tipo de demanda ( explícita, implícita)
5. Antecedentes disfuncionales
6. Biografía psicológica personal y familiar( condiciones prenatales y de parto, desarrollo evolutivo, etapa
pre-escolar, escolar, adolescencia)
7. Resultado de pruebas psicológicas.
8. Descripción diagnóstica( problema y personalidad )
 CARACTERISTICAS DE UN
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1. Ficha Integrativa de Evaluación Psicológica Niños contiene(pag 37)
9. Criterios pronósticos
10. Recomendaciones.
11. El Plan terapéutico.
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1.6 . El plan de intervención (pag 43 )
Objetivos y técnicas
◦ Señalamiento de objetivos
◦ Con relación al problema.
◦ Con relación al síntoma o trastorno
◦ Con relación a la personalidad
◦ Señalamiento de técnicas
◦ Con relación al problema
◦ Con relación a la sintomatología o trastorno
◦ Con relación al conocimiento de su personalidad y generación de cambio (flexibiliza o ridifica )
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1.7 El desarrollo de la terapia
Evolución (guía)

Fecha Evolución Actividad

1…….10
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1.8 La relación psicoterapéutica
Fenómenos afectivos del proceso.
◦ Condiciones ambientales externas.
◦ Características del terapeuta o asesor.
◦ Características del paciente o cliente.
◦ Fenómenos afectivos durante el proceso.
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1.9 Monitoreo y evaluación del proceso
EVALUACIÓN FINAL DEL PROCESO PSICOTERAPEUTICO
◦ Proceso( asesoramiento o psicoterapia)
◦ Objetivos establecidos ( asesoramiento, sintomáticos, personalidad )
◦ Cumplimiento de objetivos ( nivel de satisfacción de 1 a 5 )
◦ Paciente (observaciones) familiares (observaciones) terapeuta (observaciones)
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1.9 Monitoreo y evaluación del proceso (pag 46 )
EVALUACIÓN FINAL DEL PROCESO PSICOTERAPEUTICO
◦ Técnicas empleadas y grado de eficacia ( 1-5 ) asesoramiento, síntomas, personalidad.
◦ Interrogantes al finalizar el proceso ( si –no ) ¿por qué ?
◦ ¿Se produjo deserción? ¿proceso cerrado? ¿cumplimiento de expectativas con paciente, familiares,
institución, otros, terapeutas ?¿eficacia del tratamiento mixto? ¿derivación del paciente a otro profesional
? ¿ deserción del paciente?
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
1.5 La recolección de información para fines diagnósticos.
◦ Se utiliza fichas que son flexibles y adaptables mas implican una prioridad frente al afianzamiento de la
relación.
1. Ficha Integrativa de Evaluación Psicológica Individual contiene (pág. 33)
1. Datos informativos( nombre, edad, lugar y fecha de nacimiento, residencia, informante , parentesco)
2. Ámbito de consulta( ambulatorio, hospitalización, acogida, consulta privada , otros)
3. Origen de la demanda ( paciente, familia, profesional, otros )