Rangkaian Program Kerja

SD NEGERI 3 BENGKEL
Kabupaten Buleleng
Provinsi Bali
KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6

Jumat, 24 November 2023

 Nama DPL:
Hesteria Friska Armynia Subratha, S.ST., M.Kes.

Nama Ketua Kelompok :

Komang Ina Sekarini

Nama Anggota Kelompok :

1. Komang Mirayani
2. Ketut Candra Yani
3. Putu Ria Archena Dewi
4. I Putu Krishna Aditya

Halo, Kami dari

SD Negeri 3 Bengkel
Instagram: @km6_sdn3bengkel
2018 All Rights Reserved
ARECA (AREA BACA)
 Areca (Area Baca)
Deskripsi Singkat Literasi membaca buku selama 10 menit (10 menit membaca, 5 menit
penyampaian kembali) sebelum pembelajaran dimulai. Diterapkan
untuk dapat menumbuhkan minat baca peserta didik kelas tinggi (4,5
dan 6).

Sasaran Seluruh siswa/i kelas tinggi (4,5, dan 6).

Pelaksanaan Selasa, 22 Agustus s.d Rabu, 29 November 2023 (di setiap hari selasa
s.d jumat mulai dari awal bulan penugasan-akhir penugasan)
Waktu pelaksanaan di setiap harinya dimulai pukul 07.15 s.d 07.30
WITA.

Tantangan Terdapat 4 orang siswa yang belum lancar membaca, sehingga saat
pelaksanaan sempat terhambat. Tetapi seiring berjalannya waktu,
kelancaran siswa yang bersangkutan tersebut sudah cukup meningkat
dan mampu mengikuti literasi dengan cukup baik.

Rekomendasi Karena sebelumnya di sekolah penugasan tidak terdapat pelaksanaan

literasi sebelum memulai pembelajaran, program kerja ini sangat
cocok untuk diberlanjutkan kembali. Sehingga pencapaian tingkatan
literasi siswa mampu meningkat secara terus-menerus.

*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel, Buleleng Bali

MEDIA PEMBELAJARAN
MENARIK
 Media Pembelajaran Menarik
Deskripsi Singkat Media pembelajaran menarik yang dapat digunakan untuk
membantu dalam penyampaian materi dan evaluasi saat proses
belajar mengajar.

Sasaran Guru serta siswa/I SD Negeri 3 Bengkel. Kami memberikan 2

buah media ajar.

Pelaksanaan Situasional, kami menyesuaikan dengan materi dan kesiapan guru

dalam penggunaan media.

Tantangan Tidak ada. Semua media dapat digunakan dengan baik.

Evaluasi Perlu adanya variasi yang lebih lagi untuk pembuatan media.

Rekomendasi Media yang diberikan bisa dijaga dan dioperasikan sesering

mungkin saat proses pembelajaran. Media sangat mampu
membantu proses belajar mengajar agar pembelajaran lebih
bervariasi dan tidak monoton.

*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel, Buleleng Bali

MABUNAN (MADING BULANAN)
 Mabunan (Mading Bulanan)
Deskripsi Singkat Pembuatan karya mading yang memuat informasi menarik.
Diawali dengan pengumpulan karya seperti cerpen, puisi, pantun
oleh siswa kemudian ditempelkan menyerupai madding.
Mabunan ini kami lombakan di setiap bulannya dan kami berikan
apresiasi berupa hadiah yang menarik.

Sasaran Siswa/I kelas tinggi (4,5 dan 6).

Pelaksanaan Per bulan di setiap tanggal 15.

Tantangan Tidak ada. Partisipasi siswa sangat baik.

Evaluasi Perlu adanya pedampingan pada saat pembuatan karya.

Rekomendasi Mabunan ini sangat baik jika diberlanjutkan secara terus-

menerus. Dikarenakan dapat meningkatkan kreativitas siswa/i.
Serta di samping itu siswa mampu menggali dan mengetahui
sendiri berbagai informasi menarik.
*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel, Buleleng Bali
PENGEMBANGAN SUCA (SUDUT
BACA)
Pengembangan Sudut Baca (Suca)
Deskripsi Singkat Revitalisasi serta pengembangan sudut baca di setiap kelas. Sudut
baca merupakan wilayah yang terletak di sudut ruang kelas. Suca
in digunakan untuk meningkatkan literasi siswa. Selain di
perpustakaan, penempatan sudut baca di kelas juga diperlukan
untuk mempermudah siswa dalam membaca buku. Suca ini juga
memiliki jurnal daftar hadir siswa/i yang akan disi apabila siswa
sudah selesai membaca.

Sasaran Seluruh siswa/I SD Negeri 3 Bengkel

Pelaksanaan Situasional siswa.

Tantangan Tidak ada. Partisipasi siswa sangat baik dilihat dari jurnal
kehadiran siswa/I yang membaca.

Evaluasi Perlu adanya pengembangan secara terus menerus agar semakin

bervariasi.

Rekomendasi Sudut baca merupakan satu inovasi yang sangat baik terus
diadakan. Suca menjadikan siswa lebih aktif untuk membaca
sehingga mampu menambah ilmu pengetahuan.

*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel, Buleleng Bali

TAMAN GEMBIRA
Taman Gembira
Deskripsi Singkat Program kerja yang melakukan aksi berupa penataan taman
sekolah yang rusak serta penggunaan sampah plastik agar dapat
digunakan untuk keperluan penataan taman. Pemilahan sampah
organik, non-organik juga kami lakukan.

Sasaran Seluruh siswa/I kelas tinggi (4,5 dan 6) SD Negeri 3 Bengkel

Pelaksanaan Setiap hari sabtu di bulan penugasan

Tantangan Tidak ada. Partisipasi siswa sangat baik dilihat dari kinerja dan
kehadiran siswa/i. Serta hasil taman yang lebih baik dari
sebelumnya.

Evaluasi Perlu adanya pengawasan kepedulian terhadap lingkungan agar

kepekaan siswa/I serta seluruh warga sekolah meningkat dan
diharapkan mampu menjaga keasrian dan kelestarian lingkungan
sekolah

Rekomendasi Sangat perlu untuk diberlanjutkan kembali. Mengingat

kepedulian terhadap lingkungan juga merupakan salah satu
tindakan yang terpuji di samping peningkatan literasi dan
numerasi.

*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel,

Buleleng Bali
3H (HAPPY, HEALTY DAN HECTIC)
3H (Happy, Healty and Hectic)
Deskripsi Singkat Senam bersama, pengembangan diri siswa/i, mencakup bidang
budaya (menari, aksara bali, mejejaitan, pelafalan bahasa inggris,
kemudian kegiatan dirancang dengan agenda sabtu bersih, yang
mana akan melibatkan seluruh warga sekolah untuk bergotong-
royong membersihkan lingkungan sekolah.

Sasaran Seluruh siswa/i SD Negeri 3 Bengkel

Pelaksanaan Setiap hari sabtu di bulan penugasan

Tantangan Tidak ada. Partisipasi siswa sangat baik dilihat dari kinerja dan
kehadiran siswa/i.

Evaluasi Penambahan waktu pada saat pelaksanaan, karena di hari sabtu

jam pulang sekolah yang cukup awal, terkadang pelaksanaannya
kurang waktu.

Rekomendasi Sangat perlu untuk diberlanjutkan kembali. Mengingat minat

bakat siswa perlu diasah sejak dini. Maka dari itu sekolah wajib
untuk memfasilitasi dengan pemberian kesempatan, waktu, ruang
dan pembinaan kepada siswa/i.

*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel,

Buleleng Bali
PELATIHAN PENGGUNAAN CANVA
BAGI GURU
Pelatihan Penggunaan Canva Bagi Guru
Deskripsi Singkat Mengajak para guru untuk mengenal lebih dalam pengoperasian
aplikasi canva untuk mendukung proses belajar. Kami saling
melakukan sharing bagaimana cara membuat PPT, LKPD, RPP,
Video Ajar, Poster dll di aplikasi tersebut.

Sasaran Seluruh guru di SD Negeri 3 Bengkel

Pelaksanaan Situasional, melihat situasi dan kondisi guru. Biasanya kami

lakukan sepulang sekolah para siswa/i.

Tantangan Tidak ada. Partisipasi guru dalam belajar sangat tinggi.

Evaluasi Penambahan waktu pada saat pelaksanaan, karena kegiatan dan

kesibukan para guru di luar jam sekolah, kami terkadang
kesulitan membagi waktu.

Rekomendasi Sangat perlu untuk diberlanjutkan kembali. Proses pembelajaran

yang menarik akan semakin menarik apabila dibantu dengan
media/penunjang yang baik pula.

*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel,

Buleleng Bali
KELAS URGENSI CALISTUNG
Kelas Urgensi Calistung
Deskripsi Singkat Pelatihan intensif bagi siswa/i yang kurang dalam pemahaman
calistungnya. Mulai dari mengeja, membaca huruf, dan mengenal
operasi dasar matematika.

Sasaran Seluruh siswa/i SD Negeri 3 Bengkel yang kurang dalam

keterampilan calistungnya.

Pelaksanaan 4 hari dalam seminggu, kami laksanakan di jam 09.45- 11.00

WITA.

Tantangan Partisipasi siswa yang terkadang malas untuk diajar. Karena

terkadang siswa/I yang bersangkutan harus dipaksa untuk belajar.

Evaluasi Penambahan waktu pada saat pelaksanaan, perlu juga adanya

tindak lanjut atau Tindakan yang lebih tegas kepada siswa yang
bersangkutan.

*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel, Buleleng Bali Rekomendasi Sangat perlu untuk diberlanjutkan kembali. Mengingat calistung
merupakan hal dasar yang sangat perlu untuk dikuasai di sekolah
dasar. Tanpa pemahaman yang baik mengenai calistung, siswa/i
akan kesulitan belajar di bidang apapun.
PPK (PELATIHAN PENDIDIKAN
KARAKTER)
PPK (Pelatihan Pendidikan Karakter)

Deskripsi Singkat Pemberian pelatihan dasar LKBB dalam pelaksanaan sebelum

upacara bendera diadakan.

Sasaran Siswa/i kelas tinggi (5 dan 6) yang bertugas di setiap hari senin
menjadi perangkat upacara.

Pelaksanaan Setiap hari sabtu di bulan penugasan

Tantangan Tidak ada. Partisipasi siswa sangat baik dilihat dari kinerja dan
kehadiran siswa/i serta kemauan dan niat belajar sangat tinggi.

Evaluasi Penambahan waktu pada saat pelaksanaan, karena di hari sabtu

jam pulang sekolah yang cukup awal, terkadang pelaksanaannya
kurang waktu.

Rekomendasi Sangat perlu untuk diberlanjutkan kembali. Karena selain melatih

keterampilan LKBB, sikap dan karakter siswa/i dilatih juga.
Menjadikan siswa/i memiliki karakter yang tegas, cakap, disiplin
serta tanggap.

*Foto ini diambil dari SD Negeri 3 Bengkel,

Buleleng Bali
 Terima kasih

kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/

@kampusmengajar

@kampusmengajar_official