You are on page 1of 44

ПОНЯТИЕ ОБ АБСОЛЮТНЫХ

И ОТНОСИТЕЛЬНЫХ
ВЕЛИЧИНАХ
асс. кафедры общественного здоровья и здравоохранения с курсом
экономики и управления здравоохранением Карева А.А.
АБСОЛЮТНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Характеризуются определенной размерностью – единицей измерения.
Примеры:
 данные о численности населения,
 данные о числе работающих врачей,
 данные о числе функционирующих амбулаторно-поликлинических и стационарных
учреждений.
Так, например, абсолютная численность населения в Китае, Индии показывает, что эти две
страны являются странами с наибольшим числом населения в мире.
При учете ряда инфекционных заболеваний, которые почти исчезли в нашей стране (малярия,
дифтерия, трахома и др.), важное значение имеют даже единичные случаи заболеваний.
Большое практическое значение для правильного планирования медицинской помощи
населению имеют также абсолютные величины численности населения и его отдельных
возрастных групп; численность медицинского персонала; количество больничных коек и т. д.
АБСОЛЮТНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Простые
 число случаев посещения поликлиники;
 число медицинских услуг;
 длительность утраты трудоспособности (дни)
Сложные (произведения единиц различной размерности)
 койко-день
Условные величины
 УЕТ – условные единицы трудоемкости
АБСОЛЮТНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
При рассмотрении абсолютных величин чаще всего можно
сделать только некоторые предварительные выводы и для
дальнейшего анализа возникает потребность в
преобразовании этих величин в производные величины:
относительные или средние.
ПРИМЕР
В районе А – выявлено 220 случаев острых желудочно-
кишечных заболеваний

В районе В – за этот же период выявлено 240 случаев острых


желудочно-кишечных заболеваний
В районе А – выявлено 220 случаев острых
желудочно-кишечных заболеваний
В районе В – за этот же период выявлено 240
случаев острых желудочно-кишечных заболеваний
Численность населения:
в районе А – 200 000 чел.
в районе В – 300 000 чел

А 220___ = 0,001 В 240___ = 0,0008


200000 300000
Относительные величины
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

Относительные статистические показатели более объективно


выражают количественные соотношения между явлениями.
Для анализа здоровья населения и деятельности системы
здравоохранения выделяют следующие группы относительных
показателей:
 экстенсивные показатели (коэффициенты);
 интенсивные показатели (коэффициенты);
 показатели соотношения.
ЭКСТЕНСИВНЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ
 Характеризуют распределение явления на его составные части,
его внутреннюю структуру или отношение частей к целому
(удельный вес).
 При вычислении экстенсивных коэффициентов мы имеем дело
только с одной статистической совокупностью и ее составом.
 Большинство экстенсивных коэффициентов обычно
выражается в процентах, где совокупность в целом
принимается за 100%, а отдельные части — за «Х».
МЕТОДИКА ВЫЧИСЛЕНИЯ
ЭКСТЕНСИВНЫХ КОЭФФИЦИЕНТОВ:
ЭКСТЕНСИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (СТРУКТУРА,
УДЕЛЬНЫЙ ВЕС, РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛОГО НА
ЧАСТИ)

Все явление – 100 %


Часть явления – х %
ПРИМЕР (РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БОЛЬНЫХ ПО
ПОЛУ)

Всего - 20 человек, в т.ч. женщин – 8 мужчин –12

20 – 100%
8 – х% 8 х 100= 40,0%
20
Доля (удельный вес) женщин составляет 40,0%
20 – 100%
12 – х% 12 х 100= 60,0%
20
Доля (удельный вес) мужчин составляет 60,0%
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, ЧТО
ХАРАКТЕРИЗУЮТ ЭКСТЕНСИВНЫЕ
ПОКАЗАТЕЛИ, ИХ НАЗЫВАЮТ:
 показателями удельного веса части в целом, например
удельный вес гриппа среди всех случаев заболеваний;
 показателями распределения или структуры (распределение
всей совокупности зарегистрированных врачом заболеваний за
год на отдельные заболевания). Это показатель статики, т. е. с
его помощью можно анализировать конкретную совокупность
в конкретный момент.
ПРИМЕР
В 2013 г. число всех заболеваний среди детей в детском саду составило 205 случаев, в том
числе 72 случая энтерита.
Если принять все случаи заболеваний у детей за 100%, а случаи заболевания энтеритом за
Х (икс), то доля энтерита среди всех заболеваний детей в детском саду составит:

Вывод: В структуре инфекционных заболеваний среди детей в детском саду доля энтерита
составила 35,1%.
ЭКСТЕНСИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
 Показывают внутреннюю структуру явления, распределение его на составные
части, удельный вес каждой части в целом и выражаются в процентах (%).
 Например, удельный вес (процент) заболевания гипертонической болезнью
среди всех заболеваний в поликлинике у участкового врача-терапевта:

т. е. удельный вес гипертонической болезни в случаях среди всех болезней


системы кровообращения составил 45,5%.
ЭКСТЕНСИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
NB! Сравнивая экстенсивные показатели, полученные в одной
местности за определенный период времени, с другими
данными и в динамике, можно судить лишь о большем или
меньшем удельном весе, о его снижении или возрастании, об
изменении структуры явления, но не о частоте.
ЗАДАЧА-ЭТАЛОН
В вузе в 2013 г. обучается 8441 студент, из них на I курсе — 1892
чел., на II курсе — 1648 чел., на III курсе — 1291 чел., на IV кур-
се — 1190 чел., на V курсе — 1370 чел., на VI курсе — 1050 чел.
Рассчитать распределение студентов вуза с учетом курса
обучения.
РЕШЕНИЕ
Рассчитываем долю студентов, обучающихся на I курсе:

Рассчитываем долю студентов, обучающихся на II курсе:


РЕШЕНИЕ
Рассчитываем долю студентов, обучающихся на III курсе:

Рассчитываем долю студентов, обучающихся на IV курсе:

Рассчитываем долю студентов, обучающихся на V курсе:


РЕШЕНИЕ
Рассчитываем долю студентов, обучающихся на VI курсе:

Выводы:
При распределении студентов вуза по курсу обучения установлено, что доля
студентов, обучающихся на I курсе, составила 22,41%, на 2-м месте доля
студентов, обучающихся на II курсе (19,52%), на 3-м месте доля студентов,
обучающихся на V курсе (16,23%).
Наименьшую долю составили студенты, обучающиеся на VI курсе (12,43%).
ИНТЕНСИВНЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ
 Распространенность явления в среде (как часто явление
происходит в свойственной ему среде за определенное время)
 Характеризуют частоту (интенсивность, уровень,
распространенность) явления в среде, в которой оно
происходит за определенный период времени.
 При вычислении интенсивных коэффициентов необходимо
наличие двух статистических совокупностей, одна из которых
представляет среду, а вторая — явление.
ИНТЕНСИВНЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ
Интенсивные показатели делятся на общие и специальные.
Примеры общих показателей:
 уровень общей заболеваемости,
 смертности,
 рождаемости.
Примеры специальных показателей:
 уровень младенческой смертности,
 плодовитости,
 летальности,
 частоты послеоперационных осложнений,
 уровень заболеваемости отдельными болезнями.
ИНТЕНСИВНЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ
ВЫЧИСЛЯЮТСЯ ПО ФОРМУЛЕ:

В качестве основания показателя используется любое «круглое» число – 100, 1000,


10000 и т.д. в зависимости от размера явления, принятых стандартов, желания
исследователя. Соответственно результат получается в процентах, промилле,
продецимилле и т.д.
Явление представляет собой как бы продукт «среды» (больные – среда, умершие из их
числа – явление).
В качестве среды в медико-социальных исследованиях обычно выступает население.
ИНТЕНСИВНЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ
Сравнивая аналогичные показатели в разных группах
населения, в разных географических зонах или в динамике,
можно судить о том, чаще или реже встречается явление,
частота его нарастает или имеет тенденцию к снижению.
1919 1924

Всего умерло 69381 19689

в том числе, от 4322 3200


туберкулеза

Доля умерших от
туберкулеза в общей
структуре
1919 1924

Всего умерло 69381 19689

в том числе, от 4322 3200


туберкулеза
Доля умерших от 4322х100/69381 3200х100/19689
туберкулеза в общей = 6,2% =16,3%
структуре
Население всего 90000 1221000
1919 1924

Всего умерло 69381 19689

в том числе, от 4322 3200


туберкулеза
Доля умерших от 4322х100/69381 3200х100/19689
туберкулеза в общей = 6,2% =16,3%
структуре
Население всего 90000 1221000

Смертность от 4322х1000/90000 = 4,8‰ 3200х1000/1221000 =


туберкулеза 2,6‰
ЗАДАЧА №1
Среднегодовая численность населения некоторого субъекта РФ составляет
713 365 человек. В течение года в лечебно-профилактических учреждениях
всего зарегистрировано 1 378 078 случаев заболеваний, из которых 440 645
зарегистрированы с диагнозом, выявленным впервые в жизни.

Среди всех зарегистрированных заболеваний выявлено 330 738 случаев,


связанных с болезнями органов дыхания, 184 662 - системы
кровообращения, 101 978 - костно-мышечной системы и соединительной
ткани, 88 197 - органов пищеварения. В течение года было выявлено 28 335
случаев инфекционных заболеваний.
ЗАДАНИЕ К ЗАДАЧЕ №1
На основании представленных исходных данных рассчитать и
проанализировать показатели:
1) первичной заболеваемости;
2) общей заболеваемости;
3) структуры общей заболеваемости;
4) инфекционной заболеваемости.
РЕШЕНИЕ
1. Первичная заболеваемость =

2. Общая заболеваемость =
РЕШЕНИЕ
3. Структура общей заболеваемости
3.1. Удельный вес болезней органов дыхания =

3.2. Удельный вес болезней системы кровообращения =


РЕШЕНИЕ
3.3. Удельный вес болезней костно-мышечной системы и соединительной ткани =

3.4. Удельный вес болезней органов пищеварения =

4. Инфекционная заболеваемость =
КОЭФФИЦИЕНТЫ СООТНОШЕНИЯ
Характеризуют соотношение двух не связанных между собой
совокупностей.
По методике вычисления коэффициенты соотношения связаны с
интенсивными коэффициентами, но они различны по существу.

К ним относятся:
 показатели обеспеченности населения койками, врачами на
1000 или на 10 000 населения.
КОЭФФИЦИЕНТ СООТНОШЕНИЯ
ВЫЧИСЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ:
ПРИМЕР
В области «А» с населением в 1 560 000 чел. работало 282 врача.
Для того чтобы рассчитать обеспеченность населения области
врачами, надо составить и решить нижеследующую пропорцию:
ЗАДАЧА №2
В городе N в 2005 году проживало 900000 жителей. В течение
2005 года было зарегистрировано 486540 случаев
инфекционных заболеваний. Из них: 446644 случаев вирусного
гриппа, 6811 – гепатита А, 7785 – острой дизентерии, 25300 –
прочих. Городская инфекционная больница в 2005 году
насчитывала 2000 коек.
Определите:
1) частоту инфекционных заболеваний;
2) структуру инфекционных заболеваний;
3) обеспеченность населения инфекционными койками.
АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ №2:
1. Вычисление частоты инфекционных заболеваний:
АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ №2:
2. Вычисление структуры инфекционных заболеваний:
100% – все зарегистрированные случаи инфекционных заболеваний
Х1% - число случаев вирусного гриппа
Х2% - число случаев гепатита А
Х3% - число случаев острой дизентерии
Х4% - прочие случаи инфекционных заболеваний
АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ №2:
3. Вычисление обеспеченности населения инфекционными
койками с помощью коэффициента соотношения:
ЗАДАЧА №3
В городе Б. население составляло 55 000 человек. За прошлый
год было зарегистрировано следующее количество сердечно-
сосудистых заболеваний:
 гипертоническая болезнь 300
 стенокардия 115
 прочие сердечно-сосудистые заболевания 135
 Всего: 550
Вычислить экстенсивные и интенсивные (общий и по
отдельным заболеваниям) показатели указанных сердечно-
сосудистых заболеваний.
ОТВЕТЫ К ЗАДАЧЕ №3
Интенсивные показатели:
 Общая заболеваемость ССЗ: 10‰
 Заболеваемость ГБ: 5,5‰
 Заболеваемость СК: 2,1‰
 Заболеваемость прочими ССЗ: 2,5‰

Экстенсивные показатели:
 Удельный вес ГБ: 54,5%
 Удельный вес СК: 20,9%
 Удельный вес прочих ССЗ: 24,5%
ЗАДАЧА №4
В городе Н проживает в среднем 50 000 человек. В течение года
здесь было зарегистрировано 45 000 случаев заболеваний, в том
числе 25 случаев острого инфаркта миокарда. Умерло от
инфаркта миокарда 5 человек.
Определить показатель общей заболеваемости, заболеваемости
инфарктом миокарда, удельный вес инфаркта миокарда в
структуре всех заболеваний, смертность и летальность от
инфаркта миокарда.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ №4
1. Общая заболеваемость 50 000 – 45 000 Х 1=900‰
1000 – Х1
2. Заболеваемость ИМ 50 000 – 25 Х 2=0,5‰
1000 – Х2
3. Смертность от ИМ 50 000 – 5 Х 3=0,1‰
1000 – Х3
4. Летальность от ИМ 25 – 5 Х 4=20%
100 – Х4
5. Удельный вес ИМ 45 000 – 100 Х 5=0,06‰
25 – Х5
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
В городе А. проживало 82 000 человек. В течение года умерло
886 человек, из них: от туберкулеза легких – 41, от сердечно-
сосудистых заболеваний – 342, злокачественных опухолей – 160.
Определить показатель общей смертности, смертности от
туберкулеза, сердечно-сосудистых заболеваний,
злокачественных опухолей, а также удельный вес этих
заболеваний среди всех причин смерти.
Написать вывод к задаче!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

You might also like