You are on page 1of 11

KLASIFIKASI DAN KRITERIA

MEDIA PEMBELAJARAN
Margaretha Karolina Sagala, S.T., M.Pd.
Klasifikasi Media Pembelajaran
1. Media Visual

 Perantara atau pengantar sumber pesan dengan penerima pesan.


 Macam-macam: media yang tidak diproyeksikan, media proyeksi, dll.
2. Media Audio

 Suatu alat media yang isi pesannya hanya dapat diterima melalui
indera pendengaran.
 Macam-macam: radio, tape recorder, dll.
3. Media Audio Visual

 Media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar.


 Macam-macam: film, film bingkai suara (sound slides), dll.
4. Media Penyaji

 Media yang mampu menyajikan informasi, terdiri dari: grafis, bahan


cetak, gambar diam, media proyeksi diam, media audio, audio dan
visual diam, gambar hidup, televisi, dan multimedia.
 Macam-macam: grafis, media proyeksi diam, dll.
5. Media Objek/Media Tiga Dimensi

 Media yang dapat dinikmati dengan indera penglihatan, mempunyai


panjang, lebar, dan tinggi sehingga media tersebut mempunyai
volume (berbentuk isi).
 Macam-macam: objek/benda asli, model, dll.
6. Media Interaktif

 Alat perantara yang dirancang dengan pemanfaatan komputer


menggunakan unsur seperti suara (audio), gambar (visual), dan teks
untuk menyampaikan suatu pesan.
 Macam-macam: tutorial, praktik dan latihan (drill and practise), dll.
Kriteria Media Pembelajaran

 Sesuai dengan tujuan yang akan dicapai.


 Sesuai dengan proses pembelajaran.
 Mampu mendukung isi dan bahan pembelajaran.
 Media mudah diperoleh.
 Media mudah diakses.
Kriteria Media Pembelajaran

 Penggunaan tidak memakan waktu yang lama.


 Kesesuaian media pembelajaran dengan cara berpikir siswa.
 Sesuai dengan situasi dan kondisi lingkungan.
 Sesuai dengan kemampuan para pengajar.
 Efektivitas penggunaan media dalam pembelajaran.
Terima Kasih

You might also like