CUMPLIMIENTO DE OBLIGACIONES

EN MATERIA DEL DERECHO A LA

EDUCACIÓN INCLUSIVA
El Estado peruano debe asegurar el cumplimiento del derecho a la
educación de las personas con discapacidad sin discriminación y en los
mismos términos y condiciones que el resto, a través de un sistema
de educación inclusiva a todos los niveles, incluyendo el nivel pre-
escolar, primaria, secundaria y educación superior, formación
profesional y aprendizaje a lo largo de la vida, actividades sociales y
extracurriculares.
La Defensoría del Pueblo manifestó su
preocupación respecto a la reserva de dos
vacantes por aula. La Orientaciones para el
Desarrollo del Año Escolar 2019 establece que,
en n la EBR y en la EBA, se reservarán dos (2)
vacantes por aula para las y los estudiantes con
NEE asociadas a discapacidad leve o moderada.
En el 2020 debe ser como mínimo 2 vacantes
GRUPO 3