FUNGSI KOMPONEN

PERKEMBANGAN
Psikologi Perkembangan

Kelompok 2
1. Siti Lailatul Fadhilah ( P1337424119204 )
2. Mavisa Ardila Ulfa Al Khusfia ( P1337424119205 )
3. Esty Nirwana Aryadi P ( P1337424119207 )
 PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
Perkembangan adalah bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi
tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan, sebagai hasil
dari proses pematangan.

Menurut Freud kepribadian terdiri atas tiga sistem atau aspek yaitu: id (aspek biologis),
ego (aspek psikologis) dan superego (aspek sosiologis). Untuk mempelajari dan
memahami sistem kepribadian manusia, Freud berusaha mengembangkan model
kepribadian yang saling berhubungan dan menimbulkan ketegangan antara satu dengan
yang lainnya.

Menurut Jean Peaget, menjelaskan bagaimana anak beradaptasi dengan dan

menginterpretasikan objek dan kejadian-kejadian disekitarnya. Bagaimana anak
mempelajari ciri-ciri dan fungsi dari objek- objek, seperti mainan, perabot, dan
makanan, serta objek-objek social seperti diri, orang tua danteman.

Erikson menyatakan bahwa pertumbuhan manusia berjalan sesuai prinsip epigenetik

yang menyatakan bahwa kepribadian manusia berjalan menurut delapan tahap. .
Berkembangnya manusia dari satu tahap ke tahap berikutnya ditentukan oleh
keberhasilannya atau ketidakberhasilannya dalam menempuh tahap sebelumnya.
 KOMPONEN PERKEMBANGAN
KEPRIBADIAN
Komponen yang mempengaruhi perkembangan dan dinamika
kepribadian seseorang di pengaruhi oleh banyak faktor.

Kepribadian merupakan karakteristik yang relatif stabil.

Perubahan dalam kepribadian tidak bisa terjadi secara
spontan, tetapi merupakan hasil pengamatan, pengalaman,
tekanan dari lingkungan sosial budaya, rentang usia dan
faktor-faktor dari individu.
1. Fase Pertama
Fase awal atau pertama dimulai sejak anak mulai berusia satu
hingga dua tahun, saat anak tersebut mulai mengenal dirinya
sendiri.
Pada fase ini kita bisa membedakan kepribadian seseorang
menjadi dua bagian yang penting yaitu sebagai berikut :
Bagian pertama berisi unsur-unsur dasar atas berbagai sikap
yang disebut dengan attitudes yang kurang lebih bersifat
permanen dan tidak mudah berubah dikemudian hari.
Bagian kedua berisi unsur-unsur yang terdiri atas keyakinan-
keyakinan atau anggapan-anggapan yang lebih fleksibel
2. Fase Kedua
Fase ini merupakan fase dalam perkembangan
yang dimana rasa aku yang telah dimiliki seorang
anak mulia berkembang karakternya sesuai dengan
tipe pergaulan yang ada dilingkungannya, termasuk
struktur tata nilai maupun struktur budayanya.

3. Fase Ketiga
Dalam proses perkembangan kepribadian
seseorang, fase ini merupakan terakhir yang
ditandai dengan semakin stabilnya perilaku-
perilaku yang khas dari orang tersebut.
 Fungsi Komponen Perkembangan
Kepribadian

Dalam komponen perkembang kepribadian

terdapat beberapa fungsi yang berbeda ditiap
fasenya diantaranya :
Dalam Fase awal terdapat komponen struktur
dasar kepribadian fungsinya sendiri yaitu Untuk
membntuk diri seseorang secara psikologis atau
secara pemikiran, perasaan dan perilaku nyata.
Fase kedua yaitu Fase dalam perkembangan
memiliki komponen seperti dorongan, naluri,
intelegensi, perangai, dan bakat masing masing
komponen memiliki fungsi yang sama yaitu untuk
membentuk dan mengembangkan bakat-bakat
yang ada pada diri seorang anak.

Fase ke tiga yaitu fase permanen, memiliki

komponen seperti lingkungan yang dapat
mempengaruhi adanya perubahan-perubahan yang
terjadi dalam kepribadian serta dapat menentukan
apakah dirinya bisa melakukan penyesuaian diri
dan dapat menampung banyak aspirasi dari orang
lain atau bahkan lebih mementingkan kepentingan
sendiri dibandingkan kepentingan orang lain
Kelompok 2
1 . Peran ortu, dalam menyesuaikan 3 fase tersebut? (Syifa).
Dijawab oleh Siti Lailatul Fadhila :
Peran orang tua dalam dalam menyesuaikan ketiga fase diatas adalah Orangtua
memberikan kasih sayang, penerimaan, penghargaan, pengakuan, dan arahan
kepada anaknya. Hubungan antara orangtua dan anak sangat penting untuk
membangun kepercayaan terhadap orang lain dan diri sendiri. Selain itu juga
dapat membantu perkembangan sosial, emosional, dan kognitif pada anak.
2. Ada di fase berapa kita skrng, dan kenapa kita ada di fase tsb (nina)?
Dijawab oleh Mavisa :
Pada usia kita ( memasuki usia 20 an ) termasuk kedalam Fase kedua yaitu fase
perkembangan kepribadian, alasannya adalah diusia kita seperti ini merupakan
usia dimana perilaku kita dipengaruhi oleh lingkungan sekitar kita dimana
ketika kita berada pada lingkungan yang positif kita akan ikut berperilaku positif
dan saat kita berada pada lingkungan yang negatif kita juga akan berperilaku
menyimbang dari tatanan norma dan budaya . Secara umum normal ketika usia
20an sudah berada pada fase ketiga atau dimana tingkah laku sudah stabil,
dikarenakan pembentukan sikap atau tinggal laku tidak hanya dilandaskan
pada usia tetapi juga dipengaruhi oleh lingkungan sekitar yang membentuk
pola pikir dan tatanan perilaku.

Moderator : Afrilinia IT : Luthfiana