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Cópia de Rawls Nozick Sandel 10
Cópia de Rawls Nozick Sandel 10
O PROBLEMA DA
JUSTIÇA SOCIAL
FILOSOFIA 10º ANO
O PROBLEMA
• O problema da justiça social pode ser formulado da seguinte forma:
CONTRATUALISMO
[Os princípios que devem servir de orientação para a
organização de qualquer sociedade] são os que seriam
aceites por pessoas livres e racionais, colocadas numa
posição inicial de igualdade e interessadas em prosseguir
os seus próprios objetivos, para definir os termos
fundamentais da sua associação. […]
Assim, partimos da ideia de que os sujeitos que
estabelecem uma forma de cooperação em sociedade
escolhem em conjunto, num acto comum, os princípios
que devem orientar a atribuição de direitos e deveres
básicos e a divisão dos benefícios da vida em sociedade.
John Rawls (1921-2002)
FILOSOFIA 10º ANO
CONTRATUALISMO
• Para identificar e justificar os princípios da justiça, Rawls recorre a uma
versão de contratualismo.
• De uma forma geral, o contratualismo recorre à ideia de um «contrato social»,
ou seja, à tentativa de descobrir e justificar o conteúdo da moralidade a partir
da noção de um acordo entre todos (ainda que esse acordo seja hipotético ou
implícito).
• Por outras palavras, num sentido amplo, o contratualismo corresponde à
perspetiva de que as regras da moralidade resultam de uma espécie de contrato
ou acordo hipotético entre agentes racionais e informados.
FILOSOFIA 10º ANO
CONTRATUALISMO
• Assim, para Rawls os princípios da justiça são aqueles que resultariam
de um acordo (ou contrato) entre decisores igualmente livres e racionais
acerca das estrutura básica da sociedade.
• Que instituições devem existir? Com que funções? Qual o seu alcance e os
seus limites? Como distribuir direitos e deveres, benefícios e prejuízos? Etc.
FILOSOFIA 10º ANO
A B C Total
Sociedade 1 32 16 6 54
Sociedade 2 8 8 8 24
Sociedade 3 18 14 12 44
FILOSOFIA 10º ANO
A REGRA MAXIMIN
É] útil […] pensar nos […] princípios [da justiça]
como a solução maximin para o problema da justiça
social. […] A regra maximin diz-nos para ordenar as
alternativas em função das piores de entre as
respectivas consequências possíveis: devemos adoptar
a alternativa cuja pior consequência seja superior a
cada uma das piores consequências das outras.
A REGRA MAXIMIN
• A regra maximin é um princípio de escolha a aplicar em situações de
ignorância, isto é, em situações com as características da posição original.
• Segundo esta regra, se as partes não sabem quais serão os resultados que podem
obter ao nível dos bens sociais primários, nem conhecem as probabilidades
associadas a cada um desses resultados, então é racional supor que esses
resultados são todos igualmente prováveis e jogar pelo seguro.
• Ou seja, escolher como se o pior nos fosse acontecer.
• Mas, então, que princípios seriam adotados, nessas circunstâncias?
FILOSOFIA 10º ANO
A REGRA MAXIMIN
Primeiro
Cada pessoa deve ter um direito igual ao mais extenso
sistema de liberdades básicas que seja compatível com
um sistema de liberdades idêntico para as outras.
[Princípio Igualdade de Liberdades]
A REGRA MAXIMIN
Segundo
As desigualdades económicas e sociais devem ser
distribuídas por forma a que, simultaneamente: a)
decorram de posições e funções às quais todos têm
acesso [Princípio da Oportunidade Justa]; e b) se
possa razoavelmente esperar que elas sejam em
benefício de todos (especialmente, dos membros
menos favorecidos da sociedade) [Princípio da
Diferença].
OS PRINCÍPIOS DA JUSTIÇA
1.
1. Princípio da igualdade de liberdades: A sociedade deve
assegurar a máxima liberdade para cada pessoa, compatível com uma
liberdade igual para todos os outros.
2.
2a. Princípio da oportunidade justa: As desigualdades económicas e
sociais devem estar ligadas a postos e posições acessíveis a todos em
condições de igualdade de oportunidades.
3.
2b. Princípio da diferença: A sociedade deve promover a distribuição
igual da riqueza, exceto se a existência de desigualdades económicas e
sociais gerar o maior benefício para todos, em especial para os menos
favorecidos.
FILOSOFIA 10º ANO
O SEGUNDO PRINCÍPIO
• O segundo princípio da justiça sustenta que nem todas as
desigualdades económicas são erradas.
• Numa sociedade perfeitamente igualitária não haveria razões sociais e
económicas para os indivíduos desenvolverem carreiras que implicam muito
investimento, estudo, preparação, desgaste ou responsabilidade.
• Afinal de contas, se todos ganham o mesmo porque haveremos de nos esforçar
mais que os outros?
• Mas, isso seria prejudicial para a sociedade e todos acabariam por ficar numa
situação pior do que ficariam se permitissem alguma desigualdade.
FILOSOFIA 10º ANO
O SEGUNDO PRINCÍPIO
• Assim, certas desigualdades económicas justificam-se, pois podem
beneficiar toda a sociedade, funcionando como um sistema de
incentivos no que diz respeito a carreiras particularmente exigentes.
• Contudo, essas desigualdade só são aceitáveis se satisfizerem conjuntamente o
princípio da oportunidade justa e o princípio da diferença.
FILOSOFIA 10º ANO
• Mas para isso é necessário que, entre outras coisas, o Estado garanta a todos o
acesso à educação e à cultura, bem como aos cuidados
básicos de saúde.
FILOSOFIA 10º ANO
• Isto significa que o Estado deve, entre outras coisas, garantir a todos o acesso
à educação, à cultura e aos cuidados básicos de saúde (independentemente do
seu contexto social).
FILOSOFIA 10º ANO
(3) Se há um dever moral de minimizar essa lotaria social, então deve adotar-se
o princípio da oportunidade justa.
O PRINCÍPIO DA DIFERENÇA
• O princípio da diferença afirma que a distribuição de riqueza e de
rendimento, na sociedade, deve ser igual, a menos que a desigualdade traga
benefícios para todos (em especial, para os mais desfavorecidos).
• Isto significa que a justiça social é vista por Rawls como uma maximização da
situação dos que estão na pior situação à partida.
FILOSOFIA 10º ANO
O PRINCÍPIO DA DIFERENÇA
• Com isso, e uma vez satisfeito o princípio da oportunidade justa,
Rawls aceita a afirmação condicional de que se é preciso uma desigualdade para
melhorar a condição de todas as pessoas e, em especial, para tornar as condições
dos mais desfavorecidos melhores do que seriam de outra forma, então essa
desigualdade deve ser permitida.
FILOSOFIA 10º ANO
O PRINCÍPIO DA DIFERENÇA
• A ideia básica por detrás deste princípio justifica-se é a de que as pessoas nascem
com diferentes talentos naturais, algumas nascem com boas capacidades
cognitivas, outras com deficiência mental, umas têm boas capacidades motoras,
outras nascem com algum tipo de limitação física, ou seja, existe uma espécie de
lotaria social.
O PRINCÍPIO DA DIFERENÇA
• Porém, estas contingências naturais que conduzem a grandes
desigualdades de riqueza são arbitrárias do ponto de vista moral, pois os
indivíduos não são moralmente responsáveis por elas.
O PRINCÍPIO DA DIFERENÇA
(1) A lotaria natural é moralmente arbitrária e fonte de injustiças sociais.
(3) Se há um dever moral de minimizar essa lotaria natural, então deve adotar-se o
princípio da diferença.
• Isto significa que uma melhoria na igualdade de oportunidades não pode ser feita
à custa de uma menor liberdade e, por sua vez, a promoção da posição dos mais
desfavorecidos não pode implicar sacrifício nas oportunidades.
A REJEIÇÃO DO UTILITARISMO
• Mas será que as partes não poderiam escolher na posição original um outro
princípio, como por exemplo, o princípio utilitarista da maior
felicidade?
A REJEIÇÃO DO UTILITARISMO
• Contudo, uma vez que o utilitarismo é, à partida, compatível com a ideia de haver
um conjunto de indivíduos que veja as suas liberdades sacrificadas, como no caso
da escravatura, para gerar um maior total de riqueza e
bem-estar, o princípio da maior felicidade poderia dar origem a uma sociedade em
que existem grandes desigualdades.
• Assim, de acordo com este princípio, as oportunidades ou os níveis de
rendimentos e de riqueza de alguns podem ser significativamente
prejudicados em nome do bem-estar geral.
• Mas isso seria um resultado inaceitável para quem está a acordar os princípios da
justiça do ponto de vista da posição original.
FILOSOFIA 10º ANO
A REJEIÇÃO DO UTILITARISMO
• Portanto, nessas circunstâncias não seria racional adotar o princípio da maior
felicidade, pois este não garante condições mínimas para ninguém.
FILOSOFIA 10º ANO
• Deste modo, Nozick critica a teoria da justiça de Rawls, pois sustenta que não é
possível defender consistente e simultaneamente o princípio da liberdade
e o princípio da diferença.
FILOSOFIA 10º ANO
• Mas limitar aquilo que as pessoas podem adquirir e o que podem fazer com isso,
tal como defendido no princípio da diferença, é uma forma de restringir a
liberdade individual.
• Dado esse princípio, será injusta uma sociedade em que a riqueza e a propriedade
não estejam distribuídas segundo um determinado padrão.
1
Padrão
Padrão quebrado
(Princípio da diferença)
Interferência do Estado 3
(Impostos)
Eticamente Inaceitável 4
• Com isso, Sandel critica não só a metodologia que Rawls utiliza para encontrar
esses princípios da justiça, mas também a prioridade do primeiro
princípio sobre o segundo, dado que também as liberdades devem ser
interpretadas em função da conceção de bem comum.