MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
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UNIVERSITE DE TOAMASINA
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ECOLE NORMALE SUPERIEURE
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Sciences de l’Education et Administration Scolaire
(S.E.A.S)

PROBLEME EDUCATIF AU CEG SAHANDAHATRA

MEMOIRE DE FIN D’ETUDES EN VUE DE L’OBTENTION DU DIPLOME DE LICENCE

PROFESSIONNELLE EN SCIENCES DE L’EDUCATION ET ADMINISTRATION SCOLAIRE

Présenté par : ANDRIAHIHAJA Rolland Adolphe

Année universitaire 2022-2023
1
 PLAN

 Introduction

 Matériels et méthode, situation géographique, historique de CEG

Sahandahatra

 Les causes du problème de l’éducation

 Les conséquences de ces problèmes

 Les solutions apportées

 Conclusion

2
INTRODUCTION

3
Matériels et méthode, situation géographique, historique de
CEG Sahandahatra

4
 La pauvreté

L’encadrement et activité pédagogique

Les compétences professionnelles des

Les causes du problème de l’éducation
enseignants

Les différentes erreurs

5
Le taux d’abandon scolaire très élevé

La diminution des effectifs des élèves

Les conséquences de ces problèmes

Mauvais résultat
Les mauvais comportements des jeunes

6
 La normalisation sur les activités
pédagogiques
Amélioration de la qualité de
Les solutions
l’éducation
apportées
Consulter une aide internationale
L’enseignant doit avoir des
comportements bons

6
CONCLUSION

7
Merci pour votre aimable attention