CLICK TO EDIT MASTER TITLE

STYLE
• EDIT MASTER TEXT STYLES
• SECOND LEVEL
• THIRD LEVEL
• FOURTH LEVEL
• FIFTH LEVEL

2/3/2023 1
Direksyon: Tan-awa
ang hulagway ug
tubaga ang mga
pangutana.
*Usa ka gabii, miabot sa inyong balay
ang mga higala sa imong nanay nga
sila si Manang Cora, Nang Belen ug
Nang Mila. Apan kamo pa lang
magsoon ang diha sa balay. Unsa ang
inyong angayang buhaton?
Direksyon: Tan-awa
ang hulagway ug
tubaga ang mga
pangutana.
*Mobalik na ka sa inyong
eskwelahan, unsa imong isulti sa
imong papa sa dili paka molakaw?
Direksyon: Basahon nato
ang sugilanon ug tubaga ang
mga pangutana bahin niini.
 Usa ka buntag, niduaw ang
prinsipal na si Ginoong Gani
kauban ang mga bisita sa matag-
usa ka lawak sa Ikaduhang Ang-
ang. Susihon nato ang ilang
gibuhat.
 “Mga bata, karon aduna kitay mga
bisita kauban si Principal Gani,’’
pahibalo sa magtutudlo.

“Maayong buntag kaninyo Sir,

malipayong pagduaw kanamo.
Mabuhay!” pagtahod sa mga
estuyante. Nalipay kaayo ang mga
bisita sa gipakita nga pagtahud sa mga
magtulungha.
1.Kinsa ang mibisita sa
Ikaduhang Ang-ang?
2. Nganong nalipay man ang
mga bisita sa ilang pagduaw?
3. Unsa nga matinahurong
pulong ang gisulsti sa mga bata?
Pag-amen ug Paghalok
sa Kamot ug sa Aping
 Usa sa maayong Hiyas nga Pilipinhon ang
paghalok sa kamot o aping sa mas
magulang pa og edad sa atoa sama sa atoang
ginikanan, lolo, lola, ante ug angkol .
Kasagara kini abuhaton sa mga batan-on
human ang pag-ampo, orasyon, pag-abot
gikan sa simbahan, sa dili pa mobiya sa
balay, kanang naay moabot o mobisita nga
mga kaparentehan,
ug kung makita nila ilahang
mga ninong ug
ninang.Ginabuhat kini halosa
sa mga kabatan-onan sa
atoang nasud, apan para
kanatong Pilipino, usa kini ka
tradisyon.
Ang Paggamit og
Pulong Pagtahod
 Ang pagtubag og “po at opo” ug
paggamit sa pulong pagtahud sa pakig-
estorya sama sa maayong buntag,
maayong udto, maayong gabii,
pagpasalamat ug pagpananghid ayha
molakaw sa balay gapakita kini og
pagrespeto sa atoang isig katawo.
 Ang paggamit usab sa lahi -
lahi nga pantawag sama sa ate, kuya,
diko, ditse, manong, manang, ug uban
pa nga mas magulang pa kanato sa
atoang miyembro sa pamilya gapakita
og maayong pamatasan o Hiyas nga
Pilipinhon.
 “Ang batang
matinahuron garbo
sa ginikanan”
1. Ang mga pulong sa pakig-
estorya
*Pasayloa ko
*Daghang Salamat
*Walay Sapayan
*“ Excuse me”
*Babay
2. Sa pagtimbaya
*Maayong buntag
*Maayong udto
*Maayong hapon
*Maayong gabii
*Paamina ko _____
3. Sa pagpangayo ug
pagtugot
*Palihog ko og ______
*Pwede ba kong _____
Puydi nimong buhaton ang mosunod:

1.Kanunay makipag-abi abi nga may

pagtahud sa matag miyembro sa
inyong pamilya.

2. Mosunod sa nasabutang tamdanan sa

inyong panimalay kon anaa. Maayo
nga sundon gayod kini.
*Ang pag-amin sa mga
ginikanan o may edad nagpakita
og pagtahod kanila.
*Ang paghalok sa mga ginikanan
o may edad nagpakita pud og
pagtahod ug pagmahal kanila.
 DIGITAL GAME

Deal No Deal
 Isulti ang Deal
kon ang kahon kung ang
hulagway nagpakita og
pagkamasinugtanon ug
pagkamatinahuron ug
No Deal kon wala.
1.

Deal
2.

No Deal
3.

Deal
Direksyon : Pili-a ang
pulong nga Maayo kung
ang pahayag sakto.
Dili–maayo kung dili
sakto.
_____________1. Nagpalit ka sa tindahan.
Nakita nimo imong uyuan nga nagpalit pod og
bugas, Ni-amen ka sa iya ug miingon og
maayong hapon angkol.
____________2. Niabot og kalit ang mga
amiga sa imong nanay. Ni-amen ka sa ila ug
imo silang gipasulod sa balay.
____________3. Gisugo ka nga moadto sa
balay sa imohang silingan kay maghatod og
sud-an. Nisulod raka diretso sa ilang balay nga
walay gisulti ug gibilin ang sud-an sa lamesa
ug nagdali-dali ka og lakaw.
___________4. Usa ka gabii samtang
kamo galakawnatagbuan ninyo sa dalan
ang inyong Kapitan, miingon ka
“Maayong Gabie Kapitan” ug mi-amen
ka.
___________5. Si Zacc usa ka maalamon
ug buotan nga bata. Pag mouli siya sa
ilang balay gikan sa eskwelahan mohalok
siya sa aping sa iyang ginikanan ug mo-
amen.
Direksyon : Unsa ang imong
isulti sa mga mosunod nga
sitwasyon. Lingini ang letra
sa insaktong tubag.
Direksyon : Isulat ang
H kon husto ang gisulti
sa pahayag ug S kon
sayop.
________1. Mangayo ko og pasaylo
sa akong Manang kay wala natuyo
nga nasiklan nako ang iyahang baso
________2. Ako ang kinamagulangan
namong managsoon. Kinahanglan ako
kanunay ang masunod.
________3. Magpabungol-bungol ra
ko sa tugon sa akong magtutudlo.
________4. Mananghid ko so
akong igsoon kon gusto nako
mogamit sa iyang bola sa
basketball.
________5. Aron dili ko kasab-
an sa akong inahan dili, dili ko
motug-an nga ako ang nakabuak
sa iyahang salamin.
Direksyon: Pili-a ug
lingini ang letra sa
pulong nga
mokompleto sa
pahayag.
Direksyon: Pili-a
ug lingini ang
letra sa insaktong
tubag.
1. Unsa imong buhaton
kung suguon ka sa imong
papa sa paglung-ag?
A. Matulog ra ka.
B. Mosunod dayon ka.
C. Modagan ka palayo.
D. Mopahiyom lang ka
2. Unsa imong buhaton kung
palabayon ka sa imong mama sa
inyong basura?
A. Mosugot dayon nga luag sa
dughan.
B. Mosugot nalang nga sakit sa
dughan.
C. Mosugot kung naay isuhol.
D. Mosugot apan maguol.
3. Unsa imong buhaton kung
gisultihan ka sa imong
mama nga mouli dayon human
sa klase?
A. Mohapit una sa balay sa
classmate.
B. Mosunod kung ganahan lang.
C. Magdula usa ayha pa mouli.
D. Mosunod sa gisulti ni mama.
Direksyon : Ang mosunod
nga retrato nagpakita sa
maanindot nga kinaiya. Hain
niini ang may kinaiyang
Pilipinhon? Lingini kini.
Direksyon : Pili-a ang
pulong nga Maayo kung
ang pahayag sakto.
Dili–maayo kung dili
sakto.
__________1. Mouli ko sa
saktong oras gikan sa
eskwelahan.
__________2. Dugay ko
matulog kay magdula
pa ko sa akong cellphone.
__________3. Motahod ko sa
among magtutudlo.
Direksyon : Pili-a ang
pulong nga Maayo kung
ang pahayag sakto.
Dili–maayo kung dili
sakto.
1. Mananghid daan sa
mama kung mokuyog sa
amigo.
2. Mamili ako ug sugo na
akong buhaton.
3. Buhaton dayon nako ang
gisugo sa akong lolo.
Direksyon : Tubaga
ang mga pangutana sa
imong kaugalingong
huna-huna.
*Husto ba nga
mogamit ka og mga
pulong pagtahod sa
imong mga kaestorya?
Ngano man?