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Introduction aux modes

de verbes et aux temps

Une exploration des différents modes de


verbes et des temps verbaux en français.
Comprend une analyse approfondie des
valeurs et des utilisations de chaque
temps.
Les modes de verbes
Indicatif Subjonctif
L'indicatif est utilisé Le subjonctif est utilisé
pour exprimer des faits pour exprimer des actions
réels, des actions incertaines, des souhaits,
concrètes ou des états des émotions ou des
d'existence. doutes.

Conditionnel Impératif
Le conditionnel est utilisé L'impératif est utilisé pour
pour exprimer des actions donner des ordres, des
hypothétiques, des souhaits, conseils, exprimer des
ou des événements souhaits, ou faire des
incertains. invitations.
Les temps
Le présent de l'indicatif
Usage Courant
Utilisé pour décrire des actions actuelles.
Régularités
Les verbes se conjuguent selon des règles spécifiques.
Irregularités
Certaines formes verbales sont irrégulières et doivent être
apprises.
Le passé composé de l'indicatif
Formation
Il se compose de l'auxiliaire "avoir" ou "être" suivi du participe passé du
verbe.
Emploi
Utilisé pour décrire des actions passées ponctuelles ou terminées.
Exemples
"J'ai mangé", "Il est parti", "Elle a fini".
Le futur simple de l'indicatif
Construction
Il se forme avec l'infinitif du verbe suivi des
terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Usage
Utilisé pour décrire des actions à venir.
Exemples
"Je travaillerai demain", "Il voyagera en
France".
les temps de Subjonctif

Présent du subjonctif : Il est généralement formé à partir de la troisième


personne du pluriel du présent de l'indicatif, en enlevant la terminaison "-ent" et en
ajoutant les terminaisons du subjonctif présent (-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent).
Exemples :
Il faut que tu viennes tôt. (verbe venir)
Je veux que tu sois là. (verbe être)
Imparfait du subjonctif : Il est formé à partir de la troisième personne du pluriel
du passé simple de l'indicatif, en enlevant la terminaison "-ent" et en ajoutant les
terminaisons du subjonctif imparfait (-asse, -asses, -ât, -assions, -assiez, -assent).
Exemples :
Il fallait que tu vinsses tôt. (verbe venir)
Je souhaitais que tu fusses là. (verbe être)
Passé du subjonctif : Il est formé avec l'auxiliaire "avoir" ou "être" au subjonctif
imparfait suivi du participe passé du verbe.
Exemples :
Il aurait fallu que tu aies fini plus tôt. (verbe finir, avec l'auxiliaire avoir)
Il aurait été préférable que tu fusses parti plus tôt. (verbe partir, avec l'auxiliaire
être)
les temps de conditionnel

Présent du conditionnel : Il est généralement formé à


partir de l'infinitif du verbe auquel on ajoute les
terminaisons du conditionnel présent (-ais, -ais, -ait, -
ions, -iez, -aient).
Exemples :
Je parlerais à ta place. (verbe parler)
Il choisirait la meilleure option. (verbe choisir)
Passé du conditionnel : Il est formé avec l'auxiliaire
"avoir" ou "être" au conditionnel présent suivi du
participe passé du verbe.
Exemples :
J'aurais fini mon travail. (verbe finir, avec l'auxiliaire
avoir)
Elle serait partie tôt. (verbe partir, avec l'auxiliaire
être)
les temps du Impératif

Présent de l'impératif : Il s'utilise pour donner des ordres, des


conseils ou des instructions qui sont valables dans le présent. Il se
forme généralement à partir de la deuxième personne du singulier
du présent de l'indicatif, en enlevant le pronom sujet.
Exemples :
Parle plus lentement.
Mange tes légumes.
Finis ton travail.
Passé de l'impératif : Il s'utilise pour exprimer un ordre ou une
recommandation concernant une action passée, c'est-à-dire une
action qui aurait dû être réalisée dans le passé.
Pour le former, on utilise l'auxiliaire "avoir" ou "être" à l'impératif
présent suivi du participe passé du verbe.
Exemples :
Aie fini tes devoirs avant le dîner. (avoir comme auxiliaire)
Sois rentré à la maison avant minuit. (être comme auxiliaire)
Les valeurs des temps de
l'indicatif
Présent
Actions actuelles et vérités
générales.
Passé Composé
Actions ponctuelles ou terminées.
Futur Simple
Actions à venir, prédictions.
Les valeurs des temps du
conditionnel
Présent
Actions hypothétiques ou irréelles.
Passé
Actions imaginées dans le passé.
Futur
Actions hypothétiques dans le
futur.
Les valeurs des temps du subjonctif
Présent
Expressions de souhait, d'émotion, de
doute.
Imparfait
Actions incertaines ou hypothétiques
dans le passé.
Plus-que-parfait
Action anticipée par rapport à une autre
action passée.
Les valeurs des temps du Impératif

Présent : Utilisé pour donner des


ordres et des conseils au présent.
Exemple : Mange ta soupe.
Passé : Utilisé pour donner des
ordres concernant le passé.
Exemple : Aie fini tes devoirs.
Exercice
Complétez ces phrases en conjuguant le verbe au bon
mode et au bon temps. Expliquez ensuite la valeur du
temps

1. Dès que je (finir) de manger ma glace, je te rejoindrai sur la


terrasse.
2. Je ne veux pas que tu (aller) dans l'eau juste après manger.
3. Cela faisait des heures qu'il marchait, mais il savait que dans
quelques kilomètres, il (trouver) un refuge où dîner et dormir.
4. Andréa nageait avec rapidité dans la mer. C'est son grand-
père qui lui (apprendre) à nager quand elle avait cinq ans.
5. Aussitôt qu'il (finir) sa lecture, il plongea dans l'eau
rafraîchissante de la piscine.
6. (aller) me chercher une glace!
7. Bien qu'il (faire) chaud, je n'ai pas envie d'aller me baigner.
CORIGÉ
1. Dès que j'aurai fini de manger ma glace, je te rejoindrai sur la terrasse.
> Futur antérieur de l'indicatif. L'action se situe dans le futur, juste avant une
autre action elle aussi située dans l'avenir.
2. Je ne veux pas que tu ailles dans l'eau juste après manger.
> Présent du subjonctif. Il suit un verbe exprimant la défense.

3. Cela faisait des heures qu'il marchait, mais il savait que dans quelques
kilomètres, il trouverait un refuge où dîner et dormir.
> Conditionnel présent. Il a une valeur de futur dans le passé.
4. Andréa nageait avec rapidité dans la mer. C'est son grand-père qui lui avait
appris à nager quand elle avait cinq ans.
> Plus-que-parfait de l'indicatif. L'action évoquée est antérieure à celle évoquée
précédemment et exprimée au passé.
5. Aussitôt qu'il eut fini sa lecture, il plongea dans l'eau rafraîchissante de la
piscine.
> Passé antérieur de l'indicatif. L'action qui se déroule dans le passé précède de
peu une autre action se déroulant elle aussi dans le passé.
6. Va me chercher une glace!
> Impératif présent. Il exprime ici un ordre.
7. Bien qu'il fasse chaud, je n'ai pas envie d'aller me baigner.
> Subjonctif présent. Il est appelé par la conjonction de subordination "bien que".

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