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CALLAO 2011
emocional y resiliencia
Un hombre, identificado como scar del Rosario Pacherche (57), fue hallado sin vida dentro del hostal 'Sisy', ubicado en el cruce de los jirones Marcopolo y Coln, en el Callao. El cuerpo de la vctima estaba tendido en una de las habitaciones del hostal. Segn las primeras investigaciones, Jhonatan Galdo Cordero y su pareja Janira Solange Rodrguez Daz seran los responsables del crimen y el mvil habra sido el robo. Ambas personas fueron trasladadas a la sede de la Divincri- Callao, mientras que el cadver fue trasladado a la morgue del para la necropsia de ley. 5/4/12
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El da a da nos gasta a todos los seres humanos, es importante recordar de vez en cuando lo que nos motiva a luchar y a soar
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Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa atmica. Esta fuerza es la voluntad (Albert Einstein)
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Una persona no puede elegir sus circunstancias pero s sus pensamientos, y con estos dar forma a sus circunstancias (James Allen)
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En la etapa formativa el profesor cumple un rol fundamental. No slo transmite informacin, sino que orienta, forma y es el gua de los educandos que deben verlo como su lder y un ejemplo.
El maestro gua a los chicos desde la etapa inicial, en la cual el nio alterna su proceso de aprendizaje con el de socializacin, hasta las de primaria y secundaria que coincide con las etapas de pubertad y adolescencia.
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El docente requiere vocacin de servicio para actuar con dedicacin y tolerancia - apego a la tica y la moral, responsabilidad, disciplina, iniciativa, creatividad y disposicin para el trabajo en equipo.
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Asimismo, capacidad del anlisis de la informacin, exposicin de los temas en forma clara para una fcil comprensin de los alumnos, y liderazgo.
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Desde lo general
Identificar los principios, cualidades, habilidades y hbitos que equipan a un lder transformador Identificar las diferencias autoridad y liderazgo entre
Desde lo organizacional
Un breve ejercicio, cinco minutos: Por favor, compartan con sus compaeros en grupos de dos o de tres
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Cada uno de ustedes, piense en un lder, pero no diga su nombre, slo pinselo. Los compaeros tratarn de identificar quin es el lder. Cuntenle a sus compaeros :Qu tipo de lder fue o es? Identifica el contexto en el que se destac Qu hizo de especial para ser recordado? Identifica al menos tres hechos Y por los cuales merece ser reconocido. personales. tambin algunas caractersticas
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Reflexiones
Hay
caractersticas compartidas
Sus historias personales tienen cosas en comn? Qu hace que un lder sea sobresaliente? Cuntos tipos de lderes pudimos identificar?
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Por su disciplina ejemplar, fue condecorado como hroe. Era vegetariano y nunca fum. Beba una cerveza muy de vez en cuando. Permaneci con la misma mujer, a la que am entraablemente, tanto en sus momentos de gloria y en sus momentos de derrota
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Definicin: Qu es el liderazgo?
Es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para influir en un colectivo de personas, haciendo que este colectivo trabaje con entusiasmo en el logro de objetivos comunes Actividad de influenciar a la gente para que se empee voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo". 5/4/12 2222
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Estas son las caractersticas esenciales del lder, pero vamos ms all, en este 5/4/12 2525
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Reunmonos en diez grupos de cinco personas cada uno Tomemos una competencia por grupo Compartamos dentro del grupo y definmosla. Consolidemos una definicin por grupo. Compartamos en plenaria, grupo por grupo
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Toma de decisiones Es la competencia que comprende la capacidad de juicio, elaborar diagnsticos, identificar propsitos, priorizar alternativas, evaluar el objetivo y sus consecuencias, y el discernimiento de la solucin efectiva.
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Credibilidad, la base del liderazgo exitoso La credibilidad se define como tener la cualidad de ser
creble o parecer verdadero. Es importante para el lder ya que las personas estn ms dispuestas a seguir a alguien si pueden creer lo que esa persona dice y hace. Hay seis disciplinas clave para obtener credibilidad:
1. Descubrirse a s mismo 2. Apreciar a los constituyentes 3. Afirmar valores compartidos 4. Desarrollar capacidad 5. Servir un propsito
5/4/12 6. Sostener la esperanza 3232
Motivacin
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Definicin: Qu es la motivacin?
En psicologa y filosofa, motivacin son los estmulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminacin. Este trmino est relacionado con voluntad e inters
Es el impulso que inicia, gua y mantiene el comportamiento, hasta alcanzar el objetivo deseado.
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Motivos
atraccin
rechazo
Factores intrnseco s
Entendimiento personal del mundo
Factores extrnsec os
Bienes materiales
Autonoma: El impulso que dirige nuestras vidas, libertad para tener control sobre lo hacemos Maestra: El deseo de ser mejor en algo que realmente importa Propsito: La intencin de hacer lo que hacemos por servicio a algo ms grande que nosotros mismos 5/4/12
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Trabajo Estimulante
Posibilidad de desarrollarse plenamente La certeza de contribuir en la realizacin de algo de valor La confirmacin de que se ha realizado un trabajo importante. La oportunidad de llevar a cabo cosas interesantes. La consecucin de nuevas tareas y labores que amplan el puesto y dan al individuo mayor control del mismo.
CRECIMIENTO
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2. Concentrarse en el APRENDIZAJE Y MEJORAMIENTO CONTINUO. Procurar ser mejor cada da. 3. Desarrollar una visin de XITO, ABUNDANCIA Y PROSPERIDAD. Visin es ver ms all de lo que otros ven. Visualizar el xito es una tcnica de autoayuda que permite disfrutar de las cosas antes de que sucedan. 4. Olvidar el pasado. Ir al pasado una y otra vez para recordar los fracasos y grandes problemas que se vivieron, no tiene sentido. 5. Concntrese en el FUTURO. Tu podrs pensar sin problema alguno que con seguridad, maana puedes ser y estar mejor que hoy. Solamente acta! ten confianza en s mismo! Ve hacia adelante!. Si los dems triunfan, por qu no tu? 6. Desarrolla el sentido de la PERSEVERANCIA. Si
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