Matapelajaran Tahun Bilangan murid Masa Tarikh Tema Tajuk

: Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan :5 Amanah :30 orang :7.45 pagi 8.45 pagi :25 Julai 2011 :Malaysia Negaraku :Pemimpin Cemerlang Negara Gemilang

Isikandungan Penerapan nilai

:Menghormati pemimpin :Menghormati :Bertanggungjawab :Berbangga dengan pemimpin negara masa kini :Murid mengetahui nama Perdana Menteri Malaysia

Unsur patriotisme

Pengetahuan asas

` ` `

KAD JIGSAW PUZZLE TEKA SILANG KATA CABUTAN NOMBOR BERTUAH

Prosedur perlaksanaan Kemahiran generik/kelestarian

catatan

Set induksi( +) minit 1. Murid diberi penerangan permainan JIGSAW PUZZLE dalam kumpulan yang dibahagikan 2. Murid akan memilih kad imbasan untuk membentuk Pemimpin Cemerlang Negara Gemilang

1. Pembelajaran aktif 2. Penyelesaian masalah

Bsbp: 1. Kad imbasan JIGSAW PUZZLE Nilai murni 1. Kerjasama 2. Tolong menolong

Prosedur perlaksanaan Kemahiran generik/kelestarian

Catatan

Langkah 1( +) minit 1. Murid diterangkan permainan teka silang kata 2. Murid dipilih untuk mengisi teka silang kata 3. Setiap murid dikehendaki menulis slogan bertajukPemimpin Cemerlang Negara Gemilang yang tidak lebih dari 20 patah perkataan

1. Pembelajaran aktif 2. KBKK 3. TOC

BSBP 1. TEKA SILANG KATA Nilai murni 1. Kerjasama 2. Jujur

Prosedur perlaksanaan

Kemahiran generik/kelestaria n 1. Pembelajaran aktif 2. KBKK 3. TOC

Catatan

Langkah 2 ( +) minit 1. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan 2. Setiap kumpulan akan dibantu oleh seorang fasilitator 3. Murid perlu berbincang untuk menulis artikel kepada akhbar dalam melahirkan rasa bangga /memberi cadangan untuk meningkatkan kualiti hidup dan mengucapkan terima kasih kepada kerajaan 4. Hasil perbincangan hendaklah dibentangkan dalam peta minda

BSBP 1. TEKA SILANG KATA Nilai murni 1. Kerjasama 2. Tolong menolong 3. Jujur

Prosedur perlaksanaan

Kemahiran generik/kelestar ian

catatan

Langkah 3( +) minit 1. Guru memberikan helaian soalan yang perlu dijawab oleh murid Murid diberi masa sebanyak 15 minit untuk menjawab 20 soalan yang diberikan. Apabila masa tamat murid dikehendaki menukar jawapan dengan rakan yang lain Setiap markah yang diperoleh dicatat Murid akan mencari jawapan yang betul sekiranya jawapan yang diberikan adalah salah.

2.

1. Pembelajaran Bsbp: aktif 1. Soalan latihan 2. Penyelesaian masalah Nilai murni 1. Kerjasama 2. Tolong menolong 3. Jujur

3.

4. 5.

Prosedur perlaksanaan

Kemahiran generik/kelestar ian

catatan

Penutup ( +) minit 1. Murid dikehendaki mencipta satu sajak yang pendek kepada pemimpin negara sebagai cara menghayati pengorbanan mereka. 2. Guru akan memilih beberapa orang murid secara rawak berdasarkan undian nombor bertuah yang diperoleh

1. Pembelajaran Bsbp: aktif 1. Nombor undian 2. Penyelesaian bertuah masalah Nilai murni 1. Kerjasama 2. Tolong menolong 3. Kreatif