You are on page 1of 15

A Agressividade

3/14/12

Faça clique para editar o estilo

     Definir agressão Tipos de agressão Teorias da agressividade Relacionar agressão e frustração Mostrar o papel da aprendizagem social nos comportamentos agressivos Explicar o efeito cumulativo da frustração na conduta agressiva 3/14/12  .

em que um individuo prejudica ou lesa outro. dor ou prejuízo. 3/14/12 .Agressão • A agressão é um acto. comportamento físico ou verbal. com a intenção de produzir sofrimento.

3/14/12 . quer quanto ao objecto a que se dirige. quer quanto à forma como se expressa. → Quanto ao objecto pode ser directa ou deslocada.Tipos de agressão  A agressividade pode assumir várias modalidades. → Quanto à forma como se expressa pode ser aberta ou inibida.

F O R M A S Quanto ao Directa alvo Deslocada Auto-agressão Quanto à Aberta forma de expressão Inibida Dissimulada Contra a fonte de frustração Contra um alvo alheio à frustração Contra si próprio Por condutas não controladas Não se expressa abertamente De forma 3/14/12 disfarçada .

pulsão da morte. A concepção de Lorenz (teoria baseada no instinto: a agressão como 3/14/12 libertação)  . a agressividade teria origem numa pulsão inata. logo os comportamentos agressivos seriam explicados por uma disposição instintiva e primitiva do ser humano.Teorias da agressividade  A concepção de Freud                     Segundo Freud.

a agressão seria provocada pela frustração.  A concepção de Dollard (teoria da frustraçãoagressão: a agressão como reacção à frustração)                     Segundo Dollard. Quando o sujeito 3/14/12 não conseguia atingir os .

3/14/12 . um objectivo a ser cumprido ou atingido e. no decorrer do percurso surgem impedimentos. Ocorre quando há um desejo. uma expectativa.Frustração A frustração é um sentimento que advém de uma decepção.

além de sofrimentos emocionais a si e ao outro. gerando problemas de relacionamentos interpessoais. os obstáculos à realização de algo e o autoritarismo. A humilhação. pode comportar-se de forma inadequada.Quando um individuo tem baixa tolerância à frustração. o fracasso. Agressão 3/14/12 .

têm um papel fundamental na expressão da agressão. e os factores relativos às experiências e à história de vida de cada um. factores socioculturais.           Os factores que explicam a agressão são os factores biológicos. com a aprendizagem e com as experiências pessoais.Papel da aprendizagem social nos comportamentos agressivos Os factores relacionados com o meio social. 3/14/12 .

inicia-se o processo de aprendizagem. Desta forma. são aprendidos de acordo com a cultura. sejam eles agressivos ou não. meio social e familiar onde o indivíduo esteja inserido. Os comportamentos. em alguns locais um comportamento é aceitável e em outros o mesmo. não é. onde pessoas significativamente importantes nas nossas vidas nos educam e nos ensinam o que devemos ou não fazer. 3/14/12  . Desde que nascemos.

principalmente. aprendemos a agir em diversas situações. os filhos acabam por imitá-los. Tais ensinamentos acompanham-nos no decorrer das nossas vidas e passamos a comportar-nos de acordo com o que acreditamos ser coerente dentro de vários contextos. Desta forma. 3/14/12  . constituem poderosos modelos de identificação nos filhos e deles. Os pais. podemos concluir que se os pais se comportam de maneira agressiva. através da observação.

na medida em que se descarrega de uma só vez toda a agressividade acumulada ao longo das sucessivas situações frustrantes.  3/14/12 . Este efeito.Efeito cumulativo de frustrações  O acumular de várias frustrações sucessivas. leva a explosões que podem ser de extrema violência . levam ao desencadear de uma conduta agressiva.

br/psicologia/comportamento/ag 3/14/12 . Miguel.wikipedia.pt/agressao.Bibliografia     http://pt. Leitão.sapo.html Abrunhosa. Edições ASA.2). 2009. 12º ano. http://www.com.org/wiki/Agress%C3%A3o http://mapadocrime. Psicologia B(vol.advir.com. Maria.

Trabalho elaborado por:   Ana Sofia Figueiras Nº10 Inês Maria Pinheiro Nº 3/14/12 .