Piaget

Anny Caroline Joza Nunes Laudjohnson LQ - 31

BIOGRAFIA

Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchtel, na Sua. Seu pai , um de Literatura medieval. calvinista convicto, era professor universitrio

Piaget

foi

um

menino

prodgio.

Interessou-se por Histria Natural ainda em sua infncia.

Aos 11 anos de idade, publicou seu primeiro trabalho sobre sua observao de um pardal albino.

Piaget freqentou a Universidade de Neuchtel, onde estudou Biologia e Filosofia.

Ele recebeu seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade.Aps formar-se, Piaget foi para Zurich, onde trabalhou como psiclogo experimental.

Passou a combinar a psicologia experimental - que um estudo formal e sistemtico - com mtodos informais de psicologia: entrevistas, conversas e anlises de pacientes.

Em 1919, Piaget mudou-se para a Frana, onde foi convidado a trabalhar no laboratrio de Alfred Binet, um famoso psiclogo infantil que desenvolveu testes de inteligncia padronizados para crianas.

Piaget notou que crianas francesas da mesma faixa etria cometiam erros semelhantes nesses testes e concluiu que o pensamento lgico se desenvolve gradualmente.

O ano de 1919 foi um marco em sua vida. Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre

a mente humana e comeou a pesquisar

tambm sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas.

Seu conhecimento

de Biologia levou-o a

enxergar o desenvolvimento cognitivo de uma criana como sendo uma evoluo gradativa.

Em 1921, Piaget voltou Sua e tornou-se diretor de estudos no

Instituto J. J. Rousseau da Universidade de Genebra. L ele iniciou o maior trabalho de sua vida, ao observar crianas brincando e registrar meticulosamente as palavras, aes e processos de raciocnio delas. Em 1923, Piaget casou-se com Valentine Chtenay, com quem teve trs filhas: Jacqueline (1925), Lucienne (1927) e Laurent (1931). As teorias de Piaget foram, em grande parte, baseadas em estudos e

observaes de seus filhos que ele realizou ao lado de sua esposa.

At a data de seu falecimento, Piaget fundou e dirigiu o Centro Internacional para Epistemologia Gentica. Ao longo de sua brilhante carreira, Piaget escreveu mais de 75 livros e centenas de trabalhos cientficos.Piaget morreu em Genebra, em 17 de setembro de 1980.

OBRA

Piaget desenvolveu diversos campos de estudos cientficos: a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e o que veio a ser chamado de epistemologia gentica.

A essncia do trabalho de Piaget ensina que ao observarmos

cuidadosamente a maneira com que o conhecimento se desenvolve nas crianas, podemos entender melhor a natureza do conhecimento humano. Suas pesquisas sobre a psicologia do desenvolvimento e a epistemologia gentica tinham o objetivo de entender como o conhecimento evolui.

TEORIA

Piaget formulou sua teoria de que o conhecimento evolui

progressivamente por
estruturas de estgios.

meio

de
que

de

raciocnio

substituem umas s outras atravs Isto significa que a lgica e formas de pensar de uma criana so completamente lgica dos adultos. diferentes da

ASSIMILAO E ACOMODAO

Com Piaget, ficou claro que as crianas no raciocinam como os adultos e apenas gradualmente se inserem nas regras, valores e smbolos da maturidade psicolgica. Essa insero se d mediante dois mecanismos: assimilao e acomodao.

O primeiro consiste em incorporar objetos do mundo exterior a esquemas mentais reexistentes.

Por exemplo: a criana que tem a idia mental de uma ave como animal voador, com penas e asas, ao observar um avestruz vai tentar assimil-lo a um esquema que no corresponde totalmente ao conhecido.

J a acomodao se refere a modificaes dos sistemas de assimilao

por influncia do mundo externo. Assim, depois de aprender que um

avestruz no voa, a criana vai adaptar seu conceito geral de ave para incluir as que no voam.