Documentالإطار المرجعي لإعادة كتابة المناهج.pdfuploaded by
djazouliaek- Documentاستراتجيات التدريس المباشرuploaded bydjazouliaek
- Documentتنظيم الحصةuploaded bydjazouliaek
- Documentبطاقة الأعمال الموجهة.uploaded bydjazouliaek
- Documentالخــريطــة المفاهيمية لبعض الظواهر النحويةuploaded bydjazouliaek
- Documentأدوات التقويمuploaded bydjazouliaek
- Documentتنظيم الحصةuploaded bydjazouliaek
- Documentبطاقة الأعمال الموجهة.uploaded bydjazouliaek
- Documentأدوات التقويمuploaded bydjazouliaek
- Documentاستراتجيات التدريس المباشرuploaded bydjazouliaek
- Documentأدوات التقويمuploaded bydjazouliaek
- Documentمفهوم السؤالuploaded bydjazouliaek
- Document55مهارة للمعلمة الناجحةuploaded bydjazouliaek
- Documentمفهوم السؤالuploaded bydjazouliaek
- Documentمفعول التباين ومفعول هاليهuploaded bydjazouliaek
- Documentمفاهيم تربوية (مرتبطة بعلم التقييم)uploaded bydjazouliaek
- Documentمصفوفة تحليل المحتوىuploaded bydjazouliaek
- Documentمرحلة التنقيطuploaded bydjazouliaek
- Documentمرحلة التصحيحuploaded bydjazouliaek
- Documentمراحل الاختبارuploaded bydjazouliaek
- Documentمؤشِّر الصُّعوبة والسهولةuploaded bydjazouliaek
- Documentشرائح البناءuploaded bydjazouliaek
- Documentجدول نقاط اختبار افتراضيuploaded bydjazouliaek
- Documentتحليل أسئلة الاختبارuploaded bydjazouliaek
- Documentبرنامج الملتقى التكوينيuploaded bydjazouliaek
- Documentالسؤال المفتوحuploaded bydjazouliaek
- Documentالسؤال المغلقuploaded bydjazouliaek
- Documentالتنقيطuploaded bydjazouliaek
- Documentأدوات القياس الموضوعيةuploaded bydjazouliaek
Professional Documents
Culture Documents
