- DocumentAnexo 8. Tabla de triple entrada. Análisis, Interpretación y conclusiones Instrumento 3. Entrevista a estudiantes. Grupo 1.AVuploaded bymsuarezvera
- DocumentAnexo 7. Tabla de triple entrada. Tabulación de la información, análisis de resultados e interpretación del instrumento tres - Entrevista final a docentes.uploaded bymsuarezvera
- DocumentAnexo 6. Instrumento tres. Transcripción de la entrevista final docentesuploaded bymsuarezvera
- DocumentAnexo 4.Tabla de triple entrada. Tabulación de la información, análisis, de resultados e interpretación del Instrumento 1- Entrevista inicial a docentes.uploaded bymsuarezvera
- DocumentAnexo 5. Instrumento dos. Rejillas de observaciónuploaded bymsuarezvera
- DocumentAnexo 4.Tabla de triple entrada. Tabulación de la información, análisis, de resultados e interpretación del Instrumento 1- Entrevista inicial a docentes.uploaded bymsuarezvera
- DocumentAnexo 3. Trancripción Entrevista inicial a docentesuploaded bymsuarezvera
- DocumentGráfico 1. Fases del enfoque cualitativouploaded bymsuarezvera
- DocumentCarta de Consentimiento de Estudiantesuploaded bymsuarezvera
- DocumentCarta de Consentimiento de Docentesuploaded bymsuarezvera
- DocumentContentsuploaded bymsuarezvera
- DocumentHow Bodies Matter. Six views of embodied cognitionuploaded bymsuarezvera
- DocumentHow Bodies Matter Five Themes for Interaction Design - Copiauploaded bymsuarezvera
- DocumentEl Instructor - Copiauploaded bymsuarezvera