Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
17Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
NOTA EDU 3109

NOTA EDU 3109

Ratings: (0)|Views: 229 |Likes:
Published by dewa18

More info:

Published by: dewa18 on Jul 27, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/12/2014

pdf

text

original

 
NOTA EDU 3109
 
ISU DAN CABARAN PENDIDIKAN SEMASA
 
BAB 1
 1) PENGENALAN-usaha untuk mewujudkan kesatuan dan perpaduan dalam sebuah negara berbilang agamadan budaya merupakan suatu perkara yang mencabar- penekanan kepada perpaduan dalam kepelbagaian dan keterangkuman (inklusif)-pastikan kesaksamaan untuk semua,khususnya dalam bidang pendidikan.-Pendidikan adalah kepentingan awam dan mempunyai peranan yang sangat penting untukmemupuk integrasi antara kaum.- memerlukan tindakan secara holistik agar masyarakat memperoleh mutu pendidikan yangsetara-pendidikan adalah bersifat futuristik dalam menghadapi masa depan yang penuh saingan.2) INTEGRASI NASIONALAKIBAT KERETAKAN INTEGRASI NASIONAL- Perbezaan budaya dan agama- Ketidakpuasan hati- Kedudukan GeografiCABARAN MEWUJUDKAN SATU SISTEM SOSIAL- Agama dan kebudayaan- Dasar Penjajah British- Sistem pendidikan, persekolahan dan bahasa yang berlainan- Amalan ekonomi yang berlainan- Perbezaan politik mengikut bangsa, kaum dan etnikHALANGAN INTEGRASI NASIONAL- Perbezaan budaya dan agama- Dasar Penjajahan- Sistem Pendidikan- Amalan Ekonomi- Perbezaan politikPUPUK INTEGRASI NASIONAL MELALUI DASAR PELAJARAN- Sistem Pendidikan Kebangsaan- Agenda Memperkasakan SK- Penerapan Nilai- Mata Pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan
 
- Konsep Sekolah Wawasan- Aktiviti Kurikulum dan Kokurikulum- Perkasakan bahasa Kebangsaan- Pemantapan Aktiviti- Pupuk Kefahaman- Dasar Pelajaran kebangsaan- menggunakan sukatan pelajaran, buku teks, peperiksaan- pakaian seragam- sistem latihan guru- bahasa penghantar yang samaUSAHA BAGI MEMASTIKAN INTEGRASI NASIONAL TERUS DIPELIHARA DANDIPERKUKUHKAN- melaksanakan sistem pendidikan kebangsaan- menjadikan agenda memperkasakan SK- menerapkan nilai jati diri, budi bahasa dan seni budaya dilaksanakan secara sisipandalam tajuk-tajuk mata pelajaran yang bersesuaian.- memperkenalkan mata pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan pada tahun 2003- memperkenalkan Konsep Sekolah Wawasan- melaksanakan beberapa aktiviti bagi menerapkan semangat patriotisme secaraberterusan melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulumPUPUK INTEGRASI NASIONAL MELALUI RIMUP- Modul Aktiviti Kecemerlangan Akademik- Modul Aktiviti Kesukanan dan Permainan- Modul Aktiviti Kokurikulum- Modul Aktiviti Khidmat Masyarakat- Modul Aktiviti Meningkatkan PatriotismeTINDAKAN KPM UNTUK PUPUK INTEGRASI NASIONAL- Sekolah sebagai alat perpaduan- Sistem persekolahan yang sama- Penggunaan Bahasa Melayu- Pendedahan kepada nilai- Seminar/forumPENGLIBATAN KOMUNITI SETEMPAT UNTUK PUPUK INTEGRASI NASIONAL- Program Permuafakatan Masyarakat- Hari Keluarga- Acara Kebudayaan- Sambutan Perayaan- Aktiviti Kokurikulum- Bulan Kemerdekaan
 
- Lawatan ziarah- Bina Insan3) PENDEMOKRASIAN PENDIDIKAN- Semua dapat hak yang sama- Sekolah dapat kemudahan yang sama- Sekolah Wawasan,kongsi kemudahan- Sekolah satu aliran- Amalan kehidupan- Peluang pendidikan yang sama- Persamaan hak- Peluang yang luas- Pembangunan sumber manusiaTUMPUAN DALAM PENDEMOKRASIAN PENDIDIKAN- Basmi buta huruf - Pendidikan universal- Penyediaan infrastruktur- Guru terlatih yang mencukupi- Pra sekolah untuk semuaSTRATEGI PELABURAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN- Pendidikan asas perlu disediakan kepada semua kanak-kanak dan orang dewasasesuai dengan sumber yang ada. Dalam jangka masa panjang sistem pendidikan formal dantidak formal perlu dibangunkan pada setiap peringkat pendidikan.- Untuk meningkatkan produktiviti dan memperluaskan ekuiti sosial, peluangpendidikan perlu disediakan tanpa mengira perbezaan jantina, latar belakang etnik danstatus sosioekonomi.- Sistem pendidikan perlu cuba meningkatkan kecekapan dalaman dalam pengurusan.- pengagihan dan penggunaan sumber sedia ada untuk meningkatkan kuantiti dankualiti pendidikan.- Pendidikan patut mempunyai kaitan dengan kerja dan persekitaran dalam usahauntuk meningkatkan kuantiti dan kualiti pendidikan, pengetahuan dan kemahiran perluuntuk perkembangan ekonomi, sosial dan lain-lain.RUMUSANNYA, TUMPUAN BANK DUNIA DALAM PENDIDIKAN- Pendidikan asas- Pendidikan wajib untuk semua- Kecekapan dalam pengurusan- Pengagihan sumber- Keperluan dengan pasaran kerja

Activity (17)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
juzroy91 liked this
Seowean Tan liked this
Rashidah Ali liked this
Mimi Ismail liked this
nordinjamaliah liked this
Mimi Ismail liked this
Nurul Farhana liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->