Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
16Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
NOTA EDU 3109

NOTA EDU 3109

Ratings: (0)|Views: 859|Likes:
Published by dewa18

More info:

Published by: dewa18 on Jul 27, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/06/2013

pdf

text

original

 
NOTA EDU 3109
 
ISU DAN CABARAN PENDIDIKAN SEMASA
 
BAB 1
 1) PENGENALAN-usaha untuk mewujudkan kesatuan dan perpaduan dalam sebuah negara berbilang agamadan budaya merupakan suatu perkara yang mencabar- penekanan kepada perpaduan dalam kepelbagaian dan keterangkuman (inklusif)-pastikan kesaksamaan untuk semua,khususnya dalam bidang pendidikan.-Pendidikan adalah kepentingan awam dan mempunyai peranan yang sangat penting untukmemupuk integrasi antara kaum.- memerlukan tindakan secara holistik agar masyarakat memperoleh mutu pendidikan yangsetara-pendidikan adalah bersifat futuristik dalam menghadapi masa depan yang penuh saingan.2) INTEGRASI NASIONALAKIBAT KERETAKAN INTEGRASI NASIONAL- Perbezaan budaya dan agama- Ketidakpuasan hati- Kedudukan GeografiCABARAN MEWUJUDKAN SATU SISTEM SOSIAL- Agama dan kebudayaan- Dasar Penjajah British- Sistem pendidikan, persekolahan dan bahasa yang berlainan- Amalan ekonomi yang berlainan- Perbezaan politik mengikut bangsa, kaum dan etnikHALANGAN INTEGRASI NASIONAL- Perbezaan budaya dan agama- Dasar Penjajahan- Sistem Pendidikan- Amalan Ekonomi- Perbezaan politikPUPUK INTEGRASI NASIONAL MELALUI DASAR PELAJARAN- Sistem Pendidikan Kebangsaan- Agenda Memperkasakan SK- Penerapan Nilai- Mata Pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan
 
- Konsep Sekolah Wawasan- Aktiviti Kurikulum dan Kokurikulum- Perkasakan bahasa Kebangsaan- Pemantapan Aktiviti- Pupuk Kefahaman- Dasar Pelajaran kebangsaan- menggunakan sukatan pelajaran, buku teks, peperiksaan- pakaian seragam- sistem latihan guru- bahasa penghantar yang samaUSAHA BAGI MEMASTIKAN INTEGRASI NASIONAL TERUS DIPELIHARA DANDIPERKUKUHKAN- melaksanakan sistem pendidikan kebangsaan- menjadikan agenda memperkasakan SK- menerapkan nilai jati diri, budi bahasa dan seni budaya dilaksanakan secara sisipandalam tajuk-tajuk mata pelajaran yang bersesuaian.- memperkenalkan mata pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan pada tahun 2003- memperkenalkan Konsep Sekolah Wawasan- melaksanakan beberapa aktiviti bagi menerapkan semangat patriotisme secaraberterusan melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulumPUPUK INTEGRASI NASIONAL MELALUI RIMUP- Modul Aktiviti Kecemerlangan Akademik- Modul Aktiviti Kesukanan dan Permainan- Modul Aktiviti Kokurikulum- Modul Aktiviti Khidmat Masyarakat- Modul Aktiviti Meningkatkan PatriotismeTINDAKAN KPM UNTUK PUPUK INTEGRASI NASIONAL- Sekolah sebagai alat perpaduan- Sistem persekolahan yang sama- Penggunaan Bahasa Melayu- Pendedahan kepada nilai- Seminar/forumPENGLIBATAN KOMUNITI SETEMPAT UNTUK PUPUK INTEGRASI NASIONAL- Program Permuafakatan Masyarakat- Hari Keluarga- Acara Kebudayaan- Sambutan Perayaan- Aktiviti Kokurikulum- Bulan Kemerdekaan
 
- Lawatan ziarah- Bina Insan3) PENDEMOKRASIAN PENDIDIKAN- Semua dapat hak yang sama- Sekolah dapat kemudahan yang sama- Sekolah Wawasan,kongsi kemudahan- Sekolah satu aliran- Amalan kehidupan- Peluang pendidikan yang sama- Persamaan hak- Peluang yang luas- Pembangunan sumber manusiaTUMPUAN DALAM PENDEMOKRASIAN PENDIDIKAN- Basmi buta huruf - Pendidikan universal- Penyediaan infrastruktur- Guru terlatih yang mencukupi- Pra sekolah untuk semuaSTRATEGI PELABURAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN- Pendidikan asas perlu disediakan kepada semua kanak-kanak dan orang dewasasesuai dengan sumber yang ada. Dalam jangka masa panjang sistem pendidikan formal dantidak formal perlu dibangunkan pada setiap peringkat pendidikan.- Untuk meningkatkan produktiviti dan memperluaskan ekuiti sosial, peluangpendidikan perlu disediakan tanpa mengira perbezaan jantina, latar belakang etnik danstatus sosioekonomi.- Sistem pendidikan perlu cuba meningkatkan kecekapan dalaman dalam pengurusan.- pengagihan dan penggunaan sumber sedia ada untuk meningkatkan kuantiti dankualiti pendidikan.- Pendidikan patut mempunyai kaitan dengan kerja dan persekitaran dalam usahauntuk meningkatkan kuantiti dan kualiti pendidikan, pengetahuan dan kemahiran perluuntuk perkembangan ekonomi, sosial dan lain-lain.RUMUSANNYA, TUMPUAN BANK DUNIA DALAM PENDIDIKAN- Pendidikan asas- Pendidikan wajib untuk semua- Kecekapan dalam pengurusan- Pengagihan sumber- Keperluan dengan pasaran kerja

Activity (16)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
juzroy91 liked this
Seowean Tan liked this
Rashidah Ali liked this
Mimi Ismail liked this
nordinjamaliah liked this
Mimi Ismail liked this
Nurul Farhana liked this
amarantyne liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->