Desain untuk Menemukan Jalan yang Terintegrasi (Arsitektur dan Grafis) / Integrated Wayfinding Design (Architecture and Graphic)

Semester 5 (dlm Bhs Inggris/ in English)

Gunawan Tanuwidjaja ST. MSc. Silabus : Mata Kuliah ini mengajarkan konsep desain untuk menemukan jalan (Wayfinding Design) yang terintegrasi yang di dukung elemen-elemen arsitektur dan elemen-elemen grafis. Mahasiswa diajak untuk memahami proses menemukan jalan secara kognitif dan mencoba proses desain sistem menemukan jalan yang sederhana Kemudian mahasiswa diajak memahami elemen-elemen arsitektur dan desain grafis penunjang sistem untuk menemukan jalan Kepustakaan/ Reference: Center for Inclusive Design and Environmental Access, (2010), Design Resources, Architectural Wayfinding, School of Architecture and Planning, University of Buffalo; VanderKlipp, M. (2006), Develop a Successful Wayfinding System, Buildings, 100(4): 28. http://www.interiorsandsources.com/ArticleDetails/tabid/3339/ArticleID/3036/Default.aspx Beneicke, A., Biesek, J., dan Brandon, K., (2003), Wayfinding and Signage in Library Design., Libris Design Project, California by the State Librarian [http://www.librisdesign.org/] Berger, C.M., (2005), Wayfinding: Designing and Implementing Graphic Navigational Systems, Page One Publishing Private Limited, Singapore. Passini, R. (1984), Wayfinding in Architecture, Environmental Design Series Volume 4, Van Nostrand Reinhold Company, New York. Goals : Students understand the wayfinding process cognitively Students understand the process of designing the wayfinding system integrative Students understand the forms and criterias of unique architectural elements Students understand the criteria for graphic Syllabus : This subject teaches the integrated wayfinding design concept, that supported by architectural elements and graphic elements. Students are brought to understand the wayfinding process cognitively and try simple wayfinding design. Later, students are brought to understand the architectural and graphic design elements supporting the wayfinding system

Sasaran : Mahasiswa memahami proses menemukan jalan secara kognitif Mahasiswa memahami proses mendesain system menemukan jalan secara integrative Mahasiswa memahami bentuk-bentuk dan ciri-ciri elemen-elemen arsitektur yang unik Mahasiswa memahami criteria desain

grafis penunjang system untuk menemukan jalan Materi : Pengantar desain menemukan jalan Proses kognitif dari proses menemukan jalan Tipe dari peta-peta kognitif Elemen-elemen arsitektur untuk proses menemukan jalan Kriteria kemudahan dan keteringatan dari elemen-elemen arsitektur Elemen grafis dan kriteria desain pendukung

design supporting the wayfinding system Material : Introduction to wayfinding design cognitive process of the wayfinding process Types of cognitive maps Architectural elements of wayfinding process Criteria of legibility and simplicity from the architectural elements Graphic elements and supporting design criteria.