Professional Documents
Culture Documents
SULIT
50/2
Matematik
NO.KADPENGENALAN
Kertas 2
Ogos I I I I I I I I I I I I I I
2009 ANGKA Gll.-IRAN
1 -t
jam
I I I I I I I I I
PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA ( PKPSM ) KEDAH
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009
Kod Pemeriksa
MATEMATIK
Markah Markah
Kertas 2 Soalan
penuh diperoleh
Satu jam empat puluh lima minit 1 2
2 2
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN 3 3
INI SEHINGGA DIBERITAHU 4 3
5 2
1. Tuliskan nombor kad pengenalan dan angka 6 2
giliran anda pada ruang yang disediakan.
7 2
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 8 5
3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului 9 5
soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
10 5
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau 11 3
sebahagian soalan sarna ada dalam bahasa
Inggeris atau bahasa Melayu. 12 3
13 3
5. Calon dikehendaki membaca maklumat di
halaman 2. 14 3
15 3
16 3
17 3
18 .2
19 2
20 4
Jumlah
Kertas soalan ini .rnengandungi 21 halarnan bercetak dan 3 halaman tidak bercetak.
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 2
3. Write your answers clearly in the spaces provided in the question paper.
Jawapan hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
5. If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have done. Then write
down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan dengan kemas jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tuliskan jawapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
11. This question paper must be handed in at the end of the examination.
Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 3
FORMULAE I FORMULA
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.
RELATIONS I PERKAITAN
distance travelled
6 A verage speed = - - - - - - - -
time taken
sum of data
7 Mean =
number of data
Min = -Jumlah
- - - -data
--
bilangan data
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 4
Isipadu silinder = It ft
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 5
12 Volume of cone = -1 l r r 2 h
3
Isipadu kon 1
-lr]
. 2 h
3
13 Volume of sphere = -4 lr r 3
3
4 .3
Isipadu sfera - -lr]
3
PA'
Faktor skala, k = - -
PA
19 Area of image = k2 X area of object
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 6
Gj ~----------------------------------------------------------------------------
4
2 Calculate the value of 18 + 0.36 -;- - .
9
4
Hitung nilai bag; 18 + 0.36 -;- - .
9
[2 marks I markah]
Answer I Jawapan:
Iij
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 7
[3 marks I markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
------~[Ii
4 Diagram 1 shows a rectangle KLMN. J is the midpoint of KN.
Rajah 1 menunjukkan sebuah segiempat tepat KLMN. J ialah titik tengah KN.
J K
M Diagram 1 L
Rajah 1
4
It is given that sin XO = - .
5
. 4
Diberi bahawa sin XO = -.
5
(a) Find the value of cos xc.
Cari nilai bagi kos xO.
(b) Calculate the length, in em, of LM.
Hitung panjang, dalam em, bagi LM.
[3 marks / markah]
Answer I Jawapan:
(a)
4
(b)
[Ii
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 8
5 Diagram 2 shows two polygons, Hand H ', drawn on a grid of equal squares with sides of
1 unit.
Rajah 2 menunjukkan dua poligon, H dan H', yang dilukis pada grid segiempat sama
bersisi 1 unit.
/"
\\ H /
\
\
V
\\ H' ./
\.
\
Diagram 2
Rajah 2
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 9
On Diagram 3 in the answer space, draw the image of KLM under a 90 0 clockwise rotation
about point P .
Pada Rajah 3 di ruang jawapan lukiskan imej bagi KLM di bawah putaran 900 ikut arah jam
pada titik P.
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:
/
/
'" "
~
~.......
V
L
" M
Diagram 3
Rajah 3
[Lihat sebelah
~
5012 SULIT
j2kk
SULIT 10
12m
9m
21 m
Diagram 4
Rajah 4
On the grid in the answer space, redraw Diagram 4 using the scale 1 : 300. The grid has equal
squares with sides of 1 unit.
Pada grid di ruang jawapan, lukis semula Rajah 4 menggunakan skala 1 : 300. Grid itu terdiri
daripada segi empat sam a bersisi 1 unit.
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:
Iij
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 11
Diagram 5 Q
Rajah 5
(b) Set squares and protractors are not allowed for tills section.
Sesiku dan protraktor tidak boleh digunakan untuk bahagian ini.
L~------~--------~~M
Diagram 6
Rajah 6
1. Using only a ruler and a pair of compasses, construct quadrilateral KLMN beginning
from the lines KL and LM provided in the answer space.
Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina segiempat KLMN
bermula dengan garis lurus KL dan LM yang disediakan di ruang jawapan.
ii. Based on the diagram constructed in 18b(i), measure the length of KN.
Berdasarkan rajah yang dibina di 18b(i), ukur panjang KN.
[5 marks / markah]
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 12
Answer / Jawapan:
(a)
(b), (c)
L'--'---------------1M
[ij
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 13
A F
B E
c D
Diagram 7
Rajah 7
X is a moving point in the regular polygon such that it is equidistant from the straight
lines AF and CD.
X ialah titik yang bergerak dalam heksagon sekata dengan keadaan jarak tegaknya dari
garis lurus AF dan CD adalah sama.
(b) Diagram 8 in the answer space shows a square KLMN drawn on a grid of equal squares
with sides of 1 unit. P, Q, Rand S are the midpoints of KL, LM, MN and KN.
Rajah 8 menunjukkan sebuah segiempat sama KLMN dilukis pada grid segiempat sama
bersisi 1 unit. P, Q, R dan S adalah titik tengah KL, LM, MN dan KN
i. the locus of Y which moves such that is constantly 4 units from the point Q.
lokus bagi Y dengan keadaan jaraknya sentiasa 4 unit dari titik Q.
ii. the locus of Z that it is constantly 3 units from the straight line LM.
lokus bagi Z dengan keadaan Z sentiasa berjarak 3 unit dari garis lurus LM
(c) Hence, mark with the symbol ® all the intersections of the locus Yand the locus of Z.
Seterusnya, tandakan dengan simbol ® semua persilangan antara lokus Y dan 10k us Z
itu.
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 14
p
K r---~--~--~--~--~--~--~--~ L
s Q
N M
R
Diagram 8
Rajah 8
[5 marks / markah]
a
9
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 15
10 Table 1 shows the number of students who read magazines over 5 months.
JaduaZ 1 menunjukkan bilangan peZajar yang membaca majalah dalam 5 bulan .
. Months March April May June July
Bulan Mac April Mei Jun Julai
Number of students
20 30 15 20 10
Bilangan peZajar
Table 1
Jaduall
a. Draw a line graph to represent all the information in Table 1. Use a scale of 2 em to
represent 5 students on the vertical axis.
Lukis gra! garis bagi menggambarkan semua maklumat dalam Jadual 1. Gunakan
skala 2 ern untuk mewakili 5 pelajar pada paksi mencancang.
.a .-
0 :....
"0 C:;$
C:;$
en -..
'U
'+-< I:::)
a :.;::
I-<
0 C:;$
C(
..D :.;::
S
::s ~
Z i:i:i
-
March April May June - July Months
Ju n
:
Mac Aprtl Mel Julal Bulan
10
[Lihat sebelah
[[;
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 16
(b)
11
Ejt----------
12 Factorise completely each of the following expressions:
Faktorkan selengkapnya tiap-tiap ungkapan berikut:
(a) 6 - 3y
2
(b) 4x + 12x + 9
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
(a)
(b)
12
Iij
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 17
. 1e f ractIOn
. m. .Its SImp ~
. 1est .Lorm.
13 Express - 5 - -
1- -
3x as a smg
3x 6x .
5 1-3x .
Ungkapkan - - - - sebagaz satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.
3x 6x
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
13
----------------------------------------------------------------------------1
[Ji
14 Given m - 4 = m, express m in terms of k.
k
m
Diberi - - 4 = m, ungkapkan m dalam sebutan k . [3 marks / markah]
k
Answer / Jawapan
14
[G
[Lihat sebelah
5012 SULIT
j2kk
SULIT 18
(b)
15
~ ~---------------------------------------------------------------------------
16 List all the integer values of x which satisfy both the inequalities 5 - 2x ;:: I and x + 4 > 2.
Senaraikan semua nilai integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan 5 - 2x ~ 1 dan
x + 4 > 2.
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
16
Iij
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 19
2 1
17 Calculate the value of 24 3
x3 xr2 .
3
2 1
Hitung nilai 243 x3 3 xr2 .
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
17
---~----------~~
LI2
32 k'
18 Simplify - - - -
(2k- 3 )3
32 k 5
Permudahkan - - - -
(2k- 3 )3
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:
18
[Liliat sebelah
[Ii
50/2 SULIT
j2kk
SULIT 20
10em
P 6em
Diagram 9
Rajah 9
Answer I Jawapan :
19
Jij
20 Use the graph paper on page 20 to answer this question.
Gunakan kertas g raj di halaman 20 untuk menjawab soalan ini.
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y 29 10 3 2 1 -6 -25
Table 2
Jadual2
The x-axis and y-axis are provided on the graph paper on page 20.
Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas graf di halaman 20.
(b) Based on the Table 1, plot the points on the graph paper.
Berdasarkan Jadual 1, plot titik-titik pada kertas graf itu.
~
Seterusnya, lukis graffungsi itu.
[4 marks / markah ]
5012 SULIT
j2kk
SULIT 21
-3 -2 -1 1 ? 3
5012 SULIT