LAPORAN MINGGU ORIENTASI GURU BARU

NAMA GURU: SEKOLAH: OPSYEN: TARIKH MINGGU ORIENTASI:

PENGHARGAAN

, Segala pujian bagi Allah SWT pemilik sekelian alam dan selawat serta salam ke atas junjungan besar Nabi Muhammad SAW, ahli keluarga baginda, sahabat-sahabat ranhum serta seluruh umat islam. Syukur Alhamdulillah ke hadrat Allah s.w.t kerana dengan izin dan rahmatNya, dapat saya menyiapkan laporan minggu orientasi guru baru ini. Keupayaan yang terbatas selaku manusia biasa serta cabaran, dugaan dan kekangan masa yang dihadapi telah dilalui, meskipun memerlukan ketabahan dan kesabaran. Setinggi tinggi penghargaan dan jutaan terima kasih saya ucapkan kepada Yang berusaha selaku Guru Besar Sekolah Kebangsaan diatas kerana sudi menerima saya bertugas di sekolah ini dan segala pertolongan, bantuan dan tunjuk ajar yang telah diberikan. Penghargaan juga saya ucapkan kepada PK Kurikulum. , PK HEM, , PK Kokurikulum, di atas bantuan, tunjuk ajar dan segala ilmu yang dikongsi bersama saya. Tak lupa juga kepada guru-guru SK yang banyak membantu dalam penyedian laporan ini, dan juga sudi memberi tunjuk ajar kepada saya dalam bidang keguruan. Penghargaan ini juga buat keluarga tercinta kerana memahami serta membantu saya di dalam meneruskan cabaran untuk menjadi seorang cikgu permulaan. Sesungguhnya segala kesabaran dan penat jerih lelah pastinya ada hikmah disebaliknya.

Terima Kasih.

PENGENALAN Laporan minggu orientasi guru baru ini merupakan laporan yang diwajibkan kepada semua guru baru yang memulakan tugas di sekolah-sekolah seluruh Malaysia.

BIODATA GURU Name Tel number E-MAIL: LATAR BELAKANG Alamat NO KP Umur Jantina : : : : Status :

Tarikh Lahir : Wargenegara:

PENGALAMAN KERJA Tiada pengalaman mengajar. Tahun Syarikat/Organisasi & Alamat Jawatan / Bidang tugas

LATAR BELAKANG PELAJARAN Tahun Organisasi Bidang/pencapaian

LATAR BELAKANG PELAJARAN (Sambungan)

Tahun

Organisasi

Bidang/pencapaian

AKTIVITI KO-KURIKULUM

RUJUKAN

HOBI

KATA ALU-ALUAN

1.0

BAHAGIAN 1: PROFIL SEKOLAH 1.1 Sejarah dan Latarbelakang sekolah Sekolah kebangsaan kulim telah ditubuhkan pada tahun 1896 dibawah Akta Pelajaran. Tujuan penubuhan sekolah ini adalah untuk memberi peluang seluas-luasnya kepada anak-anak di sekitar kawasan ini untuk mendapat pendidikan asas secara formal.

1.2

Plan Sekolah

1.3 Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

Senarai Nama Guru dan Kakitangan Staf Bukan Guru 40 41 42 43 44 45

Nama

1.4

Lencana sekolah

1.5

Visi dan misi sekolah

VISI SEKOLAH

MISI SEKOLAH

1.6

Takwim sekolah TAKWIM SK KULIM TAHUN 2010

Bil

Perkara Taklimat/ Mesyuarat/ perjumpaan

Peristiwa Mesyuatat guru Mesuarat AJK Kurikulum Mesyuarat AJK Jadual Waktu Mesyuarat Panitia matapelajaran Mesyuarat PSS Mesyuarat AJK Kokurikulum Mesyuarat AJK Hal Ehwal Murid Mesyuarat AJK Pengurusan Mesyuarat AJK Kewangan Mesyuarat AJK Kecerian Mesyuarat Bimbingan dan Kaunseling Mesyuarat AJK Induk PSS

J
*

F
18

M
13 06

J
17

O
05 08

N
04

D
27 23

08 10 05 07 07 01 02 12 13 04 29 15 11 03 05 01 10 30 24 19 01 13 08 10 03 08

23

1.7

Lagu Sekolah

2.0

BAHAGIAN 2: PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN 2.1 Carta Organisasi Sekolah

2.2 2.3 2.4 2.5

Jawatankuasa Kurikulum Jawatankuasa HEM Jawatankuasa Kokurikulum Fungsi dan Bidang Tugas 2.5.1 Guru Besar 2.5.1.1 2.5.1.2 Ketua Jabatan (Sekolah sebagai satu jabatan) Penyelia dan Pegawai Polisi dan Objektif sekolah yang diasaskan kepada dan diselaraskan dengan polisi-polisi Kementerian Pendidikan dan Objektif Pendidikan Negara. 2.5.1.3 Ketua penyelia bagi membekalkan semua peraturanperaturan pendidikan dan lain-lain arahan kerajaan yang menentu dan mengawal semua bidang tugas sekolah. 2.5.1.4 Perancangan semua bidang tugas yang disenaraika dan Bidang Tugas Guru Besar Sekolah. 2.5.1.5 Pembuat dan Pengeluar arahan dan Peraturan untuk kakitangan bagi melaksanakan tiap-tiap jenis tugas sama ada bidang kurikulum, kokurikulum, pentadbiran dan tatatertib. 2.5.1.6 Ketua penyelia dan penyelaras semua bidang dan jenis tugas atau tanggunjawab.

2.5.1.7

Ketua penilai perancangan dan hasil-hasil usaha kakitangan dan pelajar.

2.5.1.8

Ketua Bimbingan kepada semua anggota, kakitangan guru dan bukan guru.

2.5.1.9

Penyelia dan pengagih tugas-tugas kapada semua anggota kakitangan sekolah.

2.5.1.10 Pengerusi Lembaga Pengajian. 2.5.1.11 Penyelia tatacara pentadbiran-pentadbiran dan tatasusila dan lain-lain aspek pengurusan. 2.5.1.12 Pengerusi lembaga tatatertib pelajar-pelajar. 2.5.1.13 Pengerusi majlis sukan sekolah. 2.5.1.14 Ketua pengawas kewangan dan akaun sekolah. 2.5.1.15 Ketua Juru Audit akaun persatuan-persatua, kelab-kelab yang wujud/diluluskan oleh sekolah. 2.5.1.16 Pendaftaran persatuan-persatuan/kelab-kelab yang wujud dan diluluskan oleh sekolah. 2.5.1.17 Ketua pergawai perhubungan antara sekolah dengan orang ramai dan jabatan-jabatan kerajaan antara kakitangan dan pelajar dan diantara mana-mana kumpulan di bawah kuasa sekolah. 2.5.1.18 Ketua protocol semua acara-acara sekolah.

2.5.2 Penolong Kanan Pentadbiran Guru penolong kanan pentadbiran bertanggunjawab kepada guru besar untuk mencapai matlamat dasar pendidikan kebangsaan. Dengan itu guru penolong kanan pentadbiran bertangunjawab bagi melicinkan pentadbiran, memperingkatkan prestasi pengajaran guru serta pembelajaran murid dan meyediakan khidmat bantu secukupnya supaya matlamat Dasar pendidikan tercapai.

2.5.2.1

Bidang tugas Menjalankan tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar.

Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Guru Besar.

Bertanggunjawab kepada Guru Besar dalam hal kurikulum, pentdbiran dan pengurusan dan kakitangan bukan guru.

Membantu Guru Besar dalam semua aspek perangan dan pengurusan sekolah termasuk yang mempunyai sidang petang.

Membantu Guru Besar menyelia pengajaran dan pembelajaran sekolah. Senarai Tugas

Kurikulum Menentukan pelaksanaan Kursus Pengajian. Menentukkan Rancangan Pelajaran Harian, Mingguan, Penggal dan lain-lain. Mempastikan perjalanan Panatia-panatia mata pelajaran. Membantu urusan penyedian alat teknologi pendidikan dan pusat sumber. Menentukkan penggunaan dan peyelenggaraan bahan-bahan sumber pendidikan. Membantu serta membimbing dalam latihan mengajar bagi guru-guru pelatih, guru-guru baru mengajar didalam menjalankkan tugas-tugas harian mereka. Menentukan program TV dan radio pendidikan diikuti dengan sebaiknya. Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan kurikulum serta mencadangkan tindakkan susulan.

Membantu dalam merancang dan menyelaras halhal yang berkaitan dengan ujian, peperiksaan dan penilaian dan merancang tindakan susulan.

Menyelaras pengurusan/perjalanan kegiatankegiatan bimbingan dan pemulihan. Menyelaras segala program kurikulum yang dijalankan oleh sekolah, PPD, JPN dan kementerian.

Membantu dalam penentuan bahan PSS dan lainlain bacaan yang sesuai. Menyusun jadual waktu serta menyediakan Jadual Waktu Gantian.

Pentadbiran Membantu menentukkan beban tugas guru-guru dan kakitangan sekolah. Membantu menyelaras hal ehwal peperiksaan, kursus dan lantikkan untuk guru dan kakitangan bukan guru. Membantu menyelenggara dan meyelaras kutipan data/maklumat perangkaan. Membantu merancang/ meyelaras dan melaksanakan Takwim sekolah. Membantu menyelia kakitangan kerja-kerja bukan guru. Menbantu menyediakan anggaran belanjawan tahunan sekolah. Menyelaras penyelian penyata kewangan untuk urusan audit tahunan. Meyelaras semua jenis pungutan yuran sekolah. Menjadi ahli lembaga tatatertib sekolah. Menjadi penandatangan kedua cek-cek sekolah

Tugas-tugas lain

Menganggotai jawantankuasa-jawatankuasa yang diluluskan oleh guru besar dari masa ke semasa. Melaksanakan arahan-arahan dan tugasantugasan yang diberikan oleh guru besar dari masa ke semasaa.

2.5.2.2

Setiausaha Kurikulum Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai. Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Mencadang, membina dan mengurus bahan Bantu mengajar. Membuat penilaian tentang prestasi pembelajaran. Merancang strategi pengajaran dan pembelajaran. Menetapkan garis panduan penyediaan Rancangan Kerja.

2.5.2.3

Ketua Panatia Memperolehi sukatan pelajaran yang terbaru atau kemaskini untuk kegunaan ahli-ahli panatia. Menyediakan rancangan mengajar untuk kedua-dua penggal dalam tahun persekolahan. Rancangan mengajar ini diselaraskan di antar guru dalam sesuatu darjah. Memilih dan mencadangkan kepada pentadbir sekolah buku teks untuk digunakan oleh pelajarpelajar berdasarkan kepada kesesuaian buku iti dari segi kehendak sukatan pelajaran dan tahap kebolehan mereka. Memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahan-bahan bacaan tambahan yang sesuai dengan keperluan pembelajaran para pelajar dan kegunaan guru-guru untuk dibekalkan di pusat sumber sekolah .

Menyelaraskan seolah-seolan ujian dan peperiksaan yang disediakan bagi tiap-tiap tignkatan atau darjah dan jika perlu menubuhkan bank seolan.

Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan pelajar dalam tiap-tiap peperiksaan berasaskan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk mengatasi kelemahan-kelemahan pengajaran dan pembelajaran.

Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala dan mengadakan perjumpaan ad-hoc bila perlu.

Mengadakan perjumpaan atau mesyuarat dengan ahhli-ahli panitia secara formal atau tidak formal untuk memikir dan membincangkan masalah-masalah atau isu-isu berkaitan seperti masalah yang berhubung dengan kaedah mengajar dan mencari penyelesain kepada masalah-masalah atau isi-isu tersebut

Bertukar-tukar pengelaman dan pengetahuan baru yang diperoleh setalah mengikuti kursus atau seminar dengan ahli-ahli yang lain.

Meyelenggarakan fail-fail panitia dan semua minit atau laporan mesyuarat , surat menyuarat dan rekodrekod yang berkaitan.

2.5.2.4

Setiausaha Peperiksaan Sentiasa menyemak takwim peperiksaan sekolah dan mengambil tindakan menyediakan jadual peperiksaan dan pengawasan, seminggu sebelum tarikh ujian/peperiksaan. Memaklumkan kepada semua murid tentang tarikh ujian dan masa ujian. Memastikan yang semua keperluan seperti stensil, kertas pendua, dakwat serta kertas jawapan mencukupi sebelum sesuatu ujian dijalankkan.

Mempastikan semua seolan disediakan, dikumpul dan disimpan di bilik penolong kanan 1 serta mengedarkan kepada guru pengawas sebelum sesuatu ujian dijalankan.

Menyediakan analisis setiap ujian dan peperiksaan. Tugas peperiksaan luar: Mengenalpasti calon yang layak untuk menduduki ujian luar (PTS/UPSR) Mendapat maklumat mengenai calon. Menghadiri taklimat dan mendaftar calon mrngikut arahan pihak berkenaan. Mneyimpan rekod mengenai calon di dalam computer sekolah. Sentiasa mangikut carta aliran kerja dan mengambil tindakkan sepatutnya. Meyediakan dewan atau bilik peperiksaan dan keperluanya dan menyedia analisis peperiksaan.

2.5.2.5

Guru Media Guru media bertanggunjawab sepenuhnya kepada guru Besar dan mentadbir dan mengunkan hal-hal mengenai pusat sumber sekolah. Menjadi setiausaha kepada jawatnakuasa Induk Pusar sumber. Menjadi pengerusi kepada Jawantankuasa Induk Pusat Sumber. Mengurus semua hal mengenai Pusat sumber Sekolah. Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan pusat sumber sekolah berdasarkan perkapita yuran murid. Mengadakan mesyuarat pengurusan pusat sumber sekolah.

Memilih dan melantik pustakawan, mengadakan mesyuarat jawatnakuasa kerja dan mengagihkan tugas kepada jawatankuasa kerja dan pustakaawan.

Menyemak stok perolehan dan megemaskini stok. Menerima perolehan baru, memproses dan mengedarkan untuk bacaan murid dan guru.

Merancang, mengurus, melaksana dan mengawal semua aspek kecerian PSS.

Mengadakan program kempen mengguna, meminjam dan rujukan dalam pusat sumber.

Mengadakan kempen galakan membaca murid dan guru.

Meyelenggara semua bahan ABM dan mengalakkan guru menggunakanya.

Memastikan yang susunan perabot dalam PSS sentiasa teratur selamat dan mencukupi untuk digunakan.

Menguruskan semua rekod dan data mengenai PSS dengan baik dalam buku stok dan fail.

2.5.2.6

Membuat perancangan pusat sumber sekolah.

Guru Permulihan

2.5.2.7 2.5.2.8 2.5.2.9

Guru mata pelajaran Penyelaras tahun/aliran Jawantankuasa Jadual waktu Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru. Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran. Pengagihan mata pelajararn dan bilangan waktu yang sesuai. Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu. Menentukan penggunaan bengkel dan makmal.

Menentukan corak jadual waktu yang digunakan seperti jadual waktu anjal dan jadual waktu blok.

Menentukan guru tingkatan berdasarkan kelas yang diajar.

Membuat pindaan jadual jika perlu.

2.5.2.10 Setiausaha Latihan dalam Perkhidmatan (LDAP) 2.5.2.11 Guru data Menjalankan tugas-tugas berkaitan dengan kurikulum dan kokurikulum seperti yang ditetapkan oleh Guru Besar/Pengetua (PGB). Merancang pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat sekolah yang diarahkan oleh Bahagian-Bahagian di KPM, Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah (Gabungan) dan sekolah dan lain-lain agensi kerajaan. Bertanggungjawab bagi pengurusan data di bawah sistem aplikasi seperti EMIS iaitu melaksanakan pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan, pengeluaran, pelaporan, pembekalan dan penyebaran data dan maklumat pendidikan sekolah mengikut kaedah dan jadual yang ditetapkan yang berkaitan dengan: Guru seperti biodata, opsyen dan pengalaman mengajar; Pelajar seperti enrolmen, biasiswa dan bantuan lain; Staf bukan guru; Profil sekolah termasuk fizikal dan maklumat am sekolah; Pendaftaran PTK; Lain-lain yang ditetapkan dari semasa ke semasa. Membantu guru dan staf sokongan dalam penyelarasan data dan maklumat pendidikan seperti HRMIS, Sistem Maklumat Murid (SMM), Sistem Salah Laku Disiplin Murid (SSDM), KWAMP, peperiksaan, asrama, kokurikulum, Buku Teks dll. Membantu dalam penyelenggaraan dan rangkaian komputer; namun bagi sekolah Bestari tanggungjawab teknikal dibuat oleh Penyelaras IT. Membantu pihak pengurusan sekolah mengemas kini data dan maklumat peringkat sekolah bagi Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2006-2010.

Memberi khidmat nasihat kepada guru berkenaan pengurusan data dan maklumat peringkat sekolah. Menjadi Setiausaha Jawatankuasa Maklumat dan Pengkomputeran Sekolah (JMPS). Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan data yang diarahkan dari semasa ke semasa.

2.5.2.12 Penyelaras Bestari Merancang dan mengajar matapelajaran antara 6 hingga 8 waktu seminggu. Menjadi sumber penting penyalur semua maklumat dan maklumbalas kepada semua perlakuan perisian yang dibekalkan. Mengurus dan menyelengara kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi yang dibekalkan serta meyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul. Menyediakkan keperluan peralatan ICT kepada guru dan membantu serta membimbing mereka sewaktu mneggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. Melatih staf menggunakan kemudahan ICT secara efektif disamping menggalakkan penggunaanya di dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Menyelaras penilaian perisian pendidikan berdasarkan criteria penilaian yabg ditentukan oleh KPM. Menguruskan emel dan akaun warga sekolah. Memastikan intergriti dan keselamatan data. Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber(resource person) ICT sekolah dan sentiasa mengikut perkembangan ICT semasa. Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti sekolah bestari kepada pihak yang berkenaan.

2.5.3 Penolong Kanan HEM - Bertanggunjawab kepada Guru Besar untuk mencapai dasar pendidikan Kebangsaan, mempertingkatkan disiplin kebajikan pelajar dan penerapan nilai-nilai murni. - Menjalankan tugas guru besar samasa ketiadaan guru besar dan penolong kanan satu. - Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan guru besar - Bertanggunjawab kepada guru besar dalam pengurusan Hal Ehwal Murid. - Membantu guru besar dalam menilai aktiviti hal ehwal murid. - Membantu guru besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah. - Menentukan penerapan amalan-amalan dan nilai-nilai yang murni. - Mempastikan undang-undang dan disiplin sekolah dikuatkuasakan. - Mengmabil tindakan yang sesuai terhadap kes-kes pelajar yang melanggar peraturan-peraturan tatatertib dan salahlaku. - Menyelaras dan menyediakan rekod disiplin dan laporan murid. - guru penasihat lembaga pengawas sekolah. - Merancang dan menyelaras pelaksanaan program bimbingan dan kaunseling. - Menyelaras dan menyediakan rekod bimbingan dan kaunseling pelajar dan menyediakan laporan yang diperlukan. - merancang dab melaksanakan program kebajikan dan orientasi kepada pelajar baru. - Menguruskan kemudahan rawatan pelajar. - Memastikan rekod rawatan pelajar diselenggara dengan baik. - Menyelaras penyelian yang berkaitan dengan kantin. - Menyelaras segala aktiviti kesihatan dan kebersihan pelajar. - Melaksanakan tugas berkaitan dengan Rancangan Makanan Tambahan (RMT) dan projek susu sekolah (PSS) dan lain-lain bantuan / kebajikan pelajar.

- Mempastikan langkah-langkah keselamatan pelajar semasa berada di sekolah sentiasa dilaksanakan semasa berada di sekolah.

2.5.3.1

Setiausaha HEM -

2.5.3.2

Guru Disiplin Melapor kepada Guru Besar dari masa ke semasa berhubung dengan masalah disiplin pelajar yang berlaku untuk mendapat nasihat dan tindakan susulan. Membantu guru data HEM mengisi data-data yang berhubung dengan kes-kes disiplin pelajar apabila diminta oleh pihak berwajib KPM,JPN,PPD. Melaksanakan hukuman-hukuman yang tidak berat ke atas pelajar-pelajar yang melanggar peraturan sekolah.

2.5.3.3

Guru Bimbingan dan Kaunseling Bertanggunjawab kepada PK HEM dalam hal bimbingan dan kaunseling murid. Menjadi s/usaha kepada J/kuasa Bimbingan dan Kaunseling sekolah. Bertangggunjawab memberi nasihat dan bimbingan kepada murid bermasalah. Menyimpan rekod peribadi murid yang dibimbing. Menguruskan bilik Bimbingan dan Kaunseling supaya ceria dan berfungsi. Menerima aduan murid bermasalah daripada guruguru kelas. Mengadakan rundingan dnegan murid dan guru, dan melaporkan kepada Guru Besar. Tindakkan terhadap hasil rundingannya, menyelia dan menyimpan rekod-rekod rundinganya. Menyelaras kad kemajuan murid-murid,

Membuat ujian diagnostic dan membentangkan hasilnya kepada guru-gurru.

Membantu guru permulihan. Membuat rundingan dengan lain-lain badan luar untuk memberi ceramah atau penerangan yang difikirkan perlu untuk murid-murid atau ibu-bapa, misalnya mengenai dadah, keselamatan jalan raya, kempen simpanan wang dan lain-lain.

Bertanggunjawab terhadap kebajikan murid. Menjalankan tugas-tugas yang diarahkan oleh guru Besar dari masa ke semasa.

2.5.3.4

Guru RMT Guru RMT bertanggunjawab kepada PK HEM dalam urusan RMT sekolah. Menjadi setiausaha kepada J/Kuasa RMT sekolah. Bertanggunjawab mengenal pasti murid yang layak menerima bantuan RMT Mendapatkan butiran mengenai murid yang layak dan menyimpan rekodnya. Berbincang dengan pengusaha mengenai menu yang ditetapkan jabatan. Menolong PK HEM melantik dan menbuat jadual tugas penyelian RMT. Memastikan peserta mendapat makanan dan menyedia ganti jika peserta tidak hadir. Mengurus dan menyimpan rekod RMT sekolah. Menyedia dan mengemukakan laporan mengenai perjalanan RMT pada akhir tahun.

2.5.3.5

Guru Kesihatan dan Keselamatan -

2.5.3.6

Guru SPBT Menjadi setiausaha kepada Jawatankuasa SPBT sekolah.

Mengendali dan mengurus semua dokumen dan fail yang berkaitan dengan SPBT.

Mematuhi takwim SPBT daerah dan negeri. Mengendali urusan pesanan, terimaan,pemprosesan dan stok buku SPBT.

Mengedar dan memungut buku tekss kepada dan daripada murid.

Mengadakan kawalan dalaman, pergerakan buku teks dan memastikan keselamatannya.

Mengurus dan menyelengarakan stor buku teks sekolah dengan baik.

Membuat urusan hapuskira/pelupusan buku teks yang tidak digunakan dengan kadar paling segera.

2.5.3.7

Menghadiri sebarang taklimat/mesyuarat bila diarah.

Guru penasihat Lembaga Pengawas Menjadi penasihat kepada pengawas sekolah. Berkejasama dengan guru darjah dalam pemilihan pasukan pengawas sekolah. Menyelia kelakuan dan tatatertib pengawas dan mengambil tindakkan jika perlu. Menghadiri semua mesyuarat pengawas sekolah. Menyusun giliran tugas serta menyelia tugas pengawas. Mengadakan mesyuarat lembaga disiplin untuk memilih pengawas. Membentuk lembaga pengawas dan menyusun tugas-tugas pengawas. Mengawal disiplin murid-murid dan mengambil tindakan jika perlu. Mengawal masalah-masalah yang melanggar disiplin dangan kerjasama guru. Memanggil mesyurat lembaga disiplin untuk mencari satu keputusan apabila timbul satu-satu masalah dan melaporkan kepada guru besar.

2.5.3.8

Mengubal undang-undang sekolah. Mencatat kesalahan dalam buku salah laku disiplin.

Warden asrama. Tiada asrama di SK Kulim

2.5.3.9

Jawantankuasa kantin Bertanggunjawab kepada penolong kanan HEM Menyelia kebersihan keseluruhan kawasan kantin sekolah. Berbincang dengan pengusaha kantin andainya didapati terdapat aspek yang tidak memuaskan. Memastikan makanan yang dijual bermutu, berkualiti, berkhasiat, bersih dan dengan harga yang berpatutan. Memastikan pengusaha kantin mematuhi semua garis panduan pengurusan kantin sekolah. Adakan satu sistem kawalan semasa murid mendapatkan makanan di kantin semasa rehat. Sentiasa melaporkan kepasa PK HEM andainya ada pekara yang perlu tindakan petadbiran sekolah.

2.5.3.10 Guru kebajikan. Bertanggunjawab kepada PK HEM dalam hal ehwal kebajikan murid. Memastikan dan menyimpan rekod nama murid miskin yang boleh diberi bantuan. Mengurus mengenai boring permohonan bantuan. Menguruskan pengangkutan kepada murid untuk menerima bantuan. Memastikan bantuan yang diterima murid digunakan sepenuhnya untuk kebajikan murid.

2.5.4 Penolong Kanan Kokurikulum Guru Penolong Kanan Ko-Kurikulum bertanggunjawab kepada guru bersar untuk mencapai matlamat dasar pendidikan kebangsaan dan juga

bertangungjawab meningkatkan penglibatan dan penyertaan pelajar dalam aktiviti ko-kurikulum. Menjalangkan tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar, Guru Penolong Kanan dan Guru Penolong Kanan HEM. Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan guru besar. Bertanggunjawab kepada Guru Besar didalam semua aspek pengurusan Kokurikulum. Menyelia dan menilai aktiviti kokurikulum sekolah. Membantu guru besar di dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah. Merancang takwim kegiatan sukan dan permainan. Mengurus pemilihan peserta untuk pertandingan. Menyelia kegiatan sukan dan permainan Menyelaras aktiviti-aktiviti pertandingan sukan dan permainan di dalam dan luar sekolah. Merancan kegiatan pakaian seragam. Mengurus pemilihan peserta untuk kegiatan pakaian seragam. Menyelia kegiatan pakaian seragam. Menyelaras aktiviti-aktiviti pakaian seragam dalam/luar sekolah. Merancang kegiatan persatuan dan kelab. Mnegurus pemilihan peserta untuk kegiatan persatuan dan kelab. Menyelaras aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab dalam sekolah. Pentadbiran Menyusun/menyelaras kegiatan kokurikulum. Menyedia anggaran belanjawan pengurusan kokurikulum. Menentukan langkah-langkah keselamatan didalam kegiatan kokurikulum.

Membantu dalam segala jenis penerbitan sekolah dalam hal kokurikulum.

Bertanggunjawab mengenai lawatan-lawatan anjuran pihak sekolah.

Menyelaras hari-hari perayaan dan upacara sekolah. Menyelaras pembahagian pelajar-pelajar ke dalam persatuan/kelab/pakaian seragam dan sebagainya.

Menentukan penglibatan semua pelajar di dalam kegiatan kokurikulum serta meningkatkan tahap pencapaian.

Menguruskan alatan dan kemudahan untuk kegiatna kokurikulum.

Memastikan rekod dan data kokurikulum diselengarakan.

Menguruskan kursus dan latihan untuk guru-guru dan pelajar dalam bidang berhubung dengan kokurikulum.

Mengenal pasti guru-guru dan pelajar-pelajar yang berpotensi dalm kegiatan kokurikulum dan mengadakan latihan untuk mereka. Tugas tugas lain

Menganggotai jawatnakuasa-jawatankuasa yang diluluskan oleh guru besar dari masa ke semasa.

Melaksanakan arahan-arahan dan tugasan-tugasan lain yang diberikan oleh guru besar dari masa ke semasa.

2.5.4.1 2.5.4.2

Setiausaha Kokurikulum Setiausaha sukan Membantu penolong kanan KK dalam semua urusan berkaitan kegiatan permainan dan olahraga sekolah. Menyediakan takwim permainan dan pertandingan antara pasukan permainan sekolah. Mempastikan dan menyelia kelicinan persedian pasukan permainan dan olah raga sekolah,

Menyediakan gelanggan / padang permainan. Berkerjasama dengan guru kanan PJK sekolah dan urusan belian peralatan penyelenggaraan stor sukan dan PJ sekolah.

Mempastikan yang semua peralatan adalah selamat untuk diggunakan.

Mengadakan satu sistem kawalan dan pengurusan stor sukan dan PJ.

Mempastikan yang semua peralatan disimpan selepas diggunakan.

Mengurus pengangkutan, kebenaran waris makan dan minum bagi pasukan sekolah yang bertanding di luar sekolah.

2.5.4.3

Jawatankuasa kecerian sekolah. Menyediakan garispanduan pengurusan bilik darjah kepada guru kelas. Menyediakan senarai inventori bilik darjah. Sebagai penel penilaian kebersihan dan kecerian bilik darjah dengan kerjasama guru bertugas. Menentukan kelas terbersih mingguan dan piala pusingan. Memastikan kelas sentiasa bersih dan diurus dengan baik. Mengadakan perjumpaan dengan guru darjah sekurang-kurangnya tiga kali setahun. Menyediakan senarai semak iklim fizikal bilik darjah. Menyediakan laporan permantauan mingguan berformatkan Program sekolah Lima Bintang.

2.5.4.4 2.5.4.5 2.5.4.6 2.5.4.7 2.5.5

Penyelaras sukan dan permainan Penyelaras unit beruniform Penyelaras kelab dan persatuan Penyelaras kokuria/ koakademik

2.6 3.0

fg

BAHAGIAN 3: FIZIKAL DAN PRASARAN SEKOLAH

4.0

PENCAPAIN SEKOLAH 4.1 Aktiviti Sekolah 4.1.1 Penyertaan sekolah dalam Sukan dan permainan 2010

Bil Jenis permainan 1 2 3 Olahraga Olahraga Olahraga L. Musim Bawah 11 Tahun 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Merentas Desa Lari berganti bawah 11 tahun Bola sepak Bola sepak bawah 10 tahun Bola jarring Bola jarring bawah 11 tahun Bola baling Sepak takraw Ragbi Badminton Catur Bowling

Tarikh Februari Mac Oktober

Jantina Peringkat L&P L&P L&P PKG MSSD KBB MSSD KBB

03 April

L&P L&P

MSSD KBB MSSD KBB PKG Daerah PKG

Januari Oktober Januari Oktober April Januari Februari April Januari Februari

L L P P L&P L L L&P L&P L&P

PKG PKG Daerah Daerah Daerah Daerah

4.1.2 Penyertaan sekolah dalam aktiviti koakademik 2010 Bil Jenis pertandingan 1 2 Kuiz Kesihatan Perkhemehan unit beruniform sekolah rendah Jantina L&P L&P Peringkat PKG Daerah

3 4 5 6 7 8 9

Story telling Nasyid Choral speaking Action song Tarian tradisional Bercerita Perkehemehan alam sekitar sekolah rendah

L&P P L&P L&P P Thp 1 dan 2 L&P

PKG PKG PKG PKG PKG PKG Daerah

10 11 12

Koir Karnival pra sekolah Robotik

L&P L&P L&P

PKG Daerah Daerah

4.1.3 fgf 4.2 Pencapaian sekolah 4.2.1 Kurikulum 4.2.2 Kokurikulum 4.2.3 PENCAPAIN SEKOLAH DALAM PERTANDINGAN TAHUN 2009

Bil PERTANDINGAN 1 Olahraga PKG

PENCAPAIAN Tempat ketiga keseluruhan EMAS PERAK 2 3 1 1 GANGSA 1 1 -

Olahraga PG 2 3 4 5 6 Olahraga MSSD KBB Olahraga L.Musim Lari berganti Bola sepak Bola sepak bawah sepuluh tahun 7 8 9 10 Bola jarring Bola jarring liga musim Bola baling (L) Bola baling (P)

3 3 3 2 Ketiga (PKG) Suku akhir

Keriga (PKG) Keempat (PKG) Ketiga (PKG) Ketiga (PKG)

11 12 13 14

Sepak takraw Koir Boling Ten Pin Nasyid

Naib Johan daerah Ketiga (daerah) Naib Johan Daerah Keempat (PKG)

4.2.4 Pencapain lain 4.3 5.0 6.0 PENILAIAN LAMPIRAN BERKAITAN

2.0

Bahagian 2: a) Pengurusan dan Pentadbiran b) Fungsi dan Bidang Tugas 1.1.1 GURU BESAR

c) Fungsi dan Tanggunjawab Penolong Kanan Petang