‫‪ 16‬ﻳــﻞ ‪2010‬‬

‫ﭘﺎﻳﻪ  ﺳــﺎ ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻴﺴــﻢ ﺑﺮ »ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻧﺰ« ﺟﻬﺖ ﺗﺨﺮﻳﺐ  ﻧﺎﺑﻮ ﺳﺘﻮ
‬

‫ﺷــﺪ‪ .+‬ﻧﺰ »ﻧﺴﺎ‪
 «#‬ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺎ
ﻫﺎ ﻣﻘﺪ  
('ﻫﺎ ﺟﻤﻊ‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻤﺎ‪#‬‬
‫ﺣﺪ ﻛﺎ
ﺳــﺎ( ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻴﺴــﻢ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻧﺰ ﻳﻚ ﻣﻠﺖ 
ﺑﺮﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻬﺎﻧﻰ‪.‬‬
‫ﺑﺮ ﺳــﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑــﻪ ﻳﻦ ﻧــﺰ »ﻣﻘﺪ« ﻛﺎﻓﻰ ﺳــﺖ ﻧﺴــﺎ‪»  #‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ«‬
‫ﻧﺴــﺎ‪#‬ﻣﺤﻮ

ﻋﺮﺻﺔ (ﺑﺎ‪
 #‬ﻧﺰ ﻗﺮ
ﮔﻴﺮﻧﺪ‪ .‬ﺗﻬﺎﺟﻢ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺑﻪ ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪#‬‬
‫ ﻋﺮ‪ A‬ﺑﺎ ﺗﻮﺳــﻞ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺷــﻴﻮ‪ +‬ﻣﻜﺎﻧﭙﺬﻳﺮ ﺷــﺪ‪ .‬ﻧﺘﺴــﺎ= ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺑﺮ<ﻫﺎ‬
‫ﻧﻴﻮﻳﻮ
‪ D‬ﺑﻪ ﻟﻘﺎﻋﺪ‪ ،+‬ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪
 
#‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﻧﺰ ﻛﺸﺎﻧﺪ‪  ،‬ﻋﺎ‬
‫
ﻏﻴﻦ ﺑﺮﺧﻮ

 ﻟﺖ ﻋﺮ‪ ( A‬ﺳــﻼ‪F‬ﻫﺎ ﻛﺸــﺘﺎ
ﺟﻤﻌﻰ ﺑﻪ ﺑﺴﻴﺞ ﻓﻜﺎ
‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺟﻬﺎ‪ #‬ﺑﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺻﺪ‪ L‬ﺣﺴــﻴﻦ ﻣﻨﺠﺮ ﺷــﺪ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻳﻦ ﺷﺎﻳﻌﻪﭘﺮﻛﻨﻰﻫﺎ‬
‫
ﺑﺮﺑﺮﻣﺎ‪ #‬ﻗﺮ
ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻋﺮ‪  A‬ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪ #‬ﺑﻪ ﻳﺮﻧﺔ ﺳﻼ‪ .+( L‬ﭘﻴﺶ‬
‫ »ﻋﺪﻟﺖ«‪ ،‬ﺧﺎ
< ( »ﻣﻜﺮﺳــﻰ« ﻛﺎ
ﺑﺮ ﻣﺸــﺨﺺ‬ ‫( ﻣﺔ ﻣﻄﻠﺐ ﻻ(‪ L‬ﺳﺖ 
ﻣﻮ
 »ژﻛﺴﺘﺎﭘﻮ(ﻳﺴﻴﻮ‪ «#‬ﻳﺎ‬
‫ﻣﻰﻛﻨﻨــﺪ‪( .‬ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﮔﻔﺘﻪ ﻣﻰﺷــﻮ‪ ،‬ﻳﺮﻧﻴــﺎ‪ #‬ﺧﻮﻫﺎ‪#‬‬ ‫»
ﻳﻒﺳﺎ(« ﺗﻮﺿﻴﺤﺎ‪ T‬ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻴﺎ
ﻳﻢ ﺗﺎ 
ﺗﺒﺎ‪ #R S‬ﺑﺎ‬
‫‪  (R‬ﻣﻜﺮﺳﻰ  ﻋﺪﻟﺖﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺮ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻳﻦ ﺗﻮﻫﻢ‬ ‫ﭘﺮﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ
ﺷﻦﺗﺮ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﭘﻴﺶ ﻣﻰ‪R‬ﻳﺪ ﻛــﻪ ‪  (R‬ﻋﺪﻟﺖ 
ﻣﻜﺮﺳــﻰ ﺟﻮ‬
‫ﻧــﺪ
! ﺣﺎ` ‪R‬ﻧﻜﻪ ﺧﺎ
< ( ﭼﺎ
ﭼﻮ= ﻣﻜﺮﺳــﻰ‪ ،‬ﻫﻴﭻ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎﻧﻜﻪ ﭘﻴﺸﺘﺮ ﮔﻔﺘﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻴﺴﺖﻫﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺷﺮﻳﻂ‬
‫‪  (R‬ﻋﺪﻟﺘﻰ ﻧﻤﻰﺗﻮﻧﺪ ﺟﻮ ﺧﺎ
ﺟﻰ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫(ﻣﺎ‪ #‬ﻧﻤﻰﺗﻮﻧﻨﺪ ( ﻣﻜﺮﺳــﻰ ﻧﺘﻘﺎ ﺑــﻪ ﻋﻤﻞ ‪
R‬ﻧﺪ‪
 ،‬‬
‫‪  (R‬ﻋﺪﻟﺖ 
ﻳﻚ ﻧﻈﺎ‪» L‬ﺧﺪﻣﺤﻮ
« ﻫﻤﺎ‪ #‬ﺳﺮﻛﻮ=‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﻪ  ﺷــﻴﻮ‪ Z‬ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣﺘﻔﺎ‪+
R 
T‬ﻧﺪ‪ :‬ﺗﺠﺰﻳﺔ‬
‫ ﺗﻮﺣﺸــﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ 
ﺣﻜﻮﻣﺖﺳﻼﻣﻰ ﻃﻰ ﺳﻪ ﻫﻪ ﺑﺮ‬ ‫ﻣﻜﺮﺳــﻰ  »ﺗﻜﻔﻴﺮ« ﻣﺪﻓﻌﺎ‪ .#R #‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ
ﻛﻪ ﺑﺎ
ﻫﺎ ‬
‫ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ #‬ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺷــﺪ‪ .+‬ﺑﻪ (ﺑﺎ‪ #‬ﺳــﺎ‪+‬ﺗﺮ‪ ،‬ﻫﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ‬ ‫ﺑﺎ
ﻫﺎ 
ﻳﻦ ﺑﻼگ ﮔﻔﺘﻪ ﺷــﺪ‪ ،+‬ﻣﻜﺮﺳــﻰ‪ ،‬ﺑﻨﺎﺑﺮﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻧﺴــﺎ‪#‬ﻣﺤﻮ

 ( ﭼﺎ
ﭼﻮ= ﻗﻌﻰﺷــﺎ‪#‬‬ ‫ﻋﺒﺎ
‪ T‬ﺳــﺖ ( ﺣﺎﻛﻤﻴــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻧﺴــﺎ‪#‬ﻣﺤﻮ
‬
‫ﺧﺎ
< ﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻳﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺑﻪ ﺑﺰ
ﻧﺴﺎ‪#‬ﺳــﺘﻴﺰ ﺗﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﺑــﺮ ﻳﻚ ﺟﺎﻣﻌﻪ‪ .‬ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻴﺴــﺖﻫﺎ ﺑﺎ ﻣﺮ(ﺷــﻜﻨﻰ  ﺗﺠﺰﻳﺔ‬
‫ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪ #‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪ ،‬ﻣﻰﺑﻴﻨﻴــﻢ ﻛﻪ 
ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ﻣﻜﺮﺳــﻰ‪ ،‬ﺑﺮ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻣﻮﺟﻮ 
‪ #R‬ﻧﻈﻴﺮ »‪«(R‬‬
‫(‪ #‬ﻳﺮﻧﻰ  ﺑﺎ
ﻫﺎ ﻣﻘﺪ ﺟﻤﻌﻰ‪R .‬ﻧﮕﻠﻮﺳﺎﻛﺴــﻮ‪#‬ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬ﺟﺎﻧﻮ
‪ #‬ﺣﺸــﻰ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪﺗﻘﻰ
ﻫﺒﺮ 
ﻛﻤﺎ`‬
‫ ﺳــﻮ ‪R‬ﺗﻼﻧﺘﻴﻚ ﻫﻨﻮ( ﺑﺮ ﺗﺪ‪ L‬ﻳﻦ
ﻧﺪ ﻧﺴﺎ‪#‬ﺳﺘﻴﺰ ﺑﻪ‬ ‫»‪ «(R‬ﺧﻮﻫﺎ‪ #‬ﺳﺮﻛﻮ= ﻧﺴﺎ‪#‬ﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻳﮋ‪
 +‬ﻛﺸــﻮ
ﻳﺮ‪ #‬ﭘﺎ ﻣﻰﻓﺸــﺎ
ﻧﺪ‪  .‬ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺰ
ﺷﻦ‬
‫ﺳﺖ‪ ،‬ﺗﻬﺎﺟﻢ »ﭘﺎﺳﻮ
ﻫﺎ«  ﺳﮓﻫﺎ ﻫﺎ
ﺳﺘﻌﻤﺎ
ﺑﻪ (ﻧﺎ‪،#‬‬ ‫
ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﻮﺣﺶ ﺳــﻼﻣﻰ ﺟﻮﻧﺎ‪ #‬ﺣﻖ ﻧﺪ
ﻧﺪ 
ﭘﺎ
‪D‬ﻫﺎ‬
‫ﻟﺖ ﺣﻤﺪﻧﮋ
 
ﻧﺰ ﻗﺮ
ﻣﻰﻫﺪ‪ ،‬ﺣﺎ` ‪R‬ﻧﻜﻪ ﻓﺴﺎ
‬ ‫ﺑﻨﺸــﻴﻨﻨﺪ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﺗﻔﺮﻳﺢ  ﻣﻌﺎﺷــﺮ‪  T‬ﺟﺸــﻦ  ﺷﺎ ‬
‫ﺳــﺮ
‪»  #‬ﭘﺎﺳﻮ
ﻫﺎ« ﺑﻪ ﺳــﺖ ﻟﺖ ﺟﻤﻜﺮ‪ #‬ﻧﻴﺴﺖ!‬ ‫ﺻﻮﻻً ﻫﺮ ‪R‬ﻧﭽﻪ »ﻧﺴــﺎﻧﻰ« ﺳــﺖ‪» ،‬ﻣﺨﻞ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺳﻼ‪«L‬‬
‫‪R‬ﻧﺎ‪ #‬ﻛﻪ ( ﺣﺠﺎ=  ﺳﺮﻛﻮ= (‪ #‬ﻳﺮﻧﻰ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﻫﻴﭽﻴﻚ ( ((‪+‬ﻛﺶﻫﺎ‬
‫
ﻟﻨﺪ‪  #‬ﺷــﻨﮕﺘﻦ ﻧﺸﺴﺘﻪﻧﺪ  ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‪ T‬ﺧﻮ
 ( (ﺑﺎ‪#‬‬ ‫ﺣﺮﻓﻪ »ﺟﻨﺒﺶﺳﺒﺰ« ﺑﻪ ﺳﺘﮕﻴﺮ ﺳﺎﺳﺎ‪ #‬ﻋﺘﺮ‪ g‬ﻧﻜﺮ‪+‬؛‬
‫ﻣﺜﺎ` ﻣﻜﺎ
‪ L‬ﺷــﻴﺮ(‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪﺗﻘﻰ
ﻫﺒــﺮ‪  ...  ،‬ﺑﻪ ﻳﮋ‪+‬‬ ‫ﻳﻦ ﮔﻮﺳﺎﻟﻪﻫﺎ ﻧﻨﻪ ﺣﺴﻦ 
ﺳﺖ ﻋﻴﻦ ﻧﻌﻠﻴﻦﻫﺎ »
ﻗﺺ«
‬
‫( (ﺑﺎ‪ #‬ﻣﺠﺮﻳﺎ‪ #‬ﻗﻮﻗﻴﻪﻫﺎ ﺟﻤﻌﻪ ﺑﻴﺎ‪ #‬ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺳــﭙﺲ‬ ‫ﻧﻜﻮﻫﺶ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪
.‬ﻗﺺ‪ ،‬ﻧﻪ »ﻛﺎ
ﮔﺮ« ﺳﺖ‪ ،‬ﻧﻪ »ﺳﻼﻣﻰ«‬
‫ﻫﻤﻴﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒــﺎ‪

 T‬ﻳﻮﻓﺮ  ﻳﮕﺮ ﺑﻮ‪A‬ﻫﺎ ﺳــﺘﻌﻤﺎ
‬ ‫ ﻧﻪ ﻧﺸــﺎﻧﻰ ( »ﻣﻴﻬﻦﭘﺮﺳــﺘﻰ« 
‪ #R‬ﻳﺪ‪ +‬ﻣﻰﺷــﻮ‪
 ،‬‬
‫ﻣﻨﻌﻜﺲ ﻣﻰﺷﻮ ﺑﺪ‪R #‬ﻧﻜﻪ ﻣﻔﺴﺮ‪ #‬ﻧﺨﺒﻪ  (ﺑﺪ‪  +‬ﺑﺎﻫﻮ'‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ ( ﻣﻨﻈﺮ ﻳﻨﺎ‪» #‬ﻧﻜﻮﻫﻴﺪ‪ «+‬ﺳﺖ! ﻓﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻢ ﮔﺮ 
‬
‫ﺳﺎ(ﻣﺎ‪#‬ﺳﻴﺎ ‪#R‬ﻫﺎ
 ﺑﻪ (ﻳﺮ ﺳﺌﻮ` ﺑﺒﺮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﻴﺎﺑﺎ‪#‬ﻫﺎ ﺗﻬﺮ‪ #‬ﺗﺮﻧﺔ »ﭼﺮ ﻧﻤﻰ
ﻗﺼﻰ« ﻳﮕﻦ ﻃﻨﻴﻦﻓﻜﻦ‬
‫ﺷﻮ ﺗﺄﺛﻴﺮ ‪ #R‬ﺑﻪ ﻣﺮﺗﺐ ( ﻋﻤﻠﻴﺎ‪» T‬ﻧﻘﻼﺑﻰ«  »ﺑﻠﻬﺎﻧﻪ«‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪ #‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪
،‬ﻳﻮﻓﺮ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﺰﺧﺮﻓﺎ‪R T‬ﺧﻮﻧﺪ ﺻﺪﻳﻘﻰ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ ﺷﻐﺎ` ﺳﻔﺎ
‪ T‬ﮔﻮ
ﻛﻦﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫
ﺑــﺎ= 
ﺗﺒﺎ‪ S‬ﺣﻮ‪ r‬ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺑﺎ »ﺑﺪﺣﺠﺎﺑﻰ«
 ﻣﻨﻌﻜﺲ‬
‫ﻛــﺮ‪ ،+‬ﻛﻪ ( (ﺑﺎ‪ #‬ﻳﻜﻰ ( ﻻﻻ‪ #‬ﺧﻮ‪ ،‬ﺻﺎ‪ A‬ﻣﺤﺼﻮﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎ ﺳــﺮ‪ Z(( #‬ﷲﻛﺒﺮ‪  ،‬ﺗﺤﻜﻴــﻢ ﭘﺎﻳﻪﻫﺎ ﺗﻘﺪ‬
‫(ﻳﺮ
ﻓﺎ‪  +‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺧﻮﻫﺎ‪» #‬ﻣﻬﺪﻛﻮ‪ D‬ﺳﻼﻣﻰ«‬ ‫ ﺧﺪﻣﺤــﻮ
 ﺣﻜﻮﻣــﺖ ﺟﻤﻜــﺮ‪ ،#‬ﻣﻰﺑﺎﻳــﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‬
‫ﻫﻢ ﻣﻰﺷــﻮ‪ .‬ﻗﺮ
ﺳــﺖ ﻣﻬﺪ ﻛﻮ‪D‬ﻫﺎ ﺿﻮﺑﻂ ﺳﻼ‪
L‬‬ ‫»ﻧﺴــﺎ‪#‬ﻣﺤﻮ
«  ﻧﺴــﺎﻧﻰ
 ﮔﺴــﺘﺮ' ‪ .‬ﭘﺮﺳﻪ (‪
 #‬‬
‫ﭼﻨــﺎ‪
#‬ﻋﺎﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﻫﻤﺔ ﻛﻮﻛﺎ‪ 13
 #‬ﺳــﺎﻟﮕﻰ ‪R‬ﻣﺎ‪Z‬‬ ‫ﺧﻴﺎﺑﺎ‪ ،#‬ﺧﻨﺪﻳﺪ‪  #‬ﺧﻮﺷــﺤﺎﻟﻰ ﻛﺮ‪ #‬ﺑﻪ ﻳﮋ‪
 +‬ﭘﺎ
‪D‬ﻫﺎ ـ‬
‫ﻣﺮگ  ﺷﻬﺎ‪ T‬ﺑﺎﺷﻨﺪ‪:‬‬ ‫ﺑﻪ ﻛﻮ
 ﭼﺸﻢ ﻣﺤﻤﺪﺗﻘﻰ
ﻫﺒﺮ ـ 
ﻛﺎ‪ #‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺗﻮﺣﺶ
‬
‫ﺑﻪ ﻟﺮ(‪
 +‬ﺧﻮﻫﺪ ‪ .
R‬ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ( ﻣﺮگ  ﺳــﻮﮔﻮ
‬
‫»ﺻﺎ‪ A‬ﻣﺤﺼﻮﻟﻰ ]‪ [...‬ﺧﻮﺳــﺘﺎ
‪ #R‬ﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﺒﺎﻧﻰ ﻳﻨﻰ ‬ ‫ ﺧﺸــﻮﻧﺖ ﺗﻐﺬﻳﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻳــﺪ ( ﻳﻦ »ﺑﺰ
« ﻣﺤﺮ‪'L‬‬
‫ﻣﺬﻫﺒﻰ‪
،‬ﻛﻦ ﺻﻠﻰ 
ﻣﻬﺪ ﻛﻮ‪D‬ﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ ] ﮔﻔﺖ[ ﻣﻬﺪ‬ ‫ﻛﻨﻴﻢ‪  .‬ﻧﺨﺴــﺘﻴﻦ ﮔﺎ‪ L‬ﺑــﺮ ﺑﺘﺮ ﻛﺮ‪ #‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺻﺤﺮ‬
‫ﻛﻮ‪D‬ﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ ﻛﺎ
ﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻛﻮﻛﺎ‪
 #‬ﺳﻦ ‪13‬‬ ‫ﻛﺮﺑﻼ‪ 
 ،‬ﺟﺴــﺘﻦ ( »ﺳﻨﮕﺮ ﺣﻖ« ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﺎ ﺷﺘﻪ‬
‫ﺳﺎﻟﮕﻰ‪ ،‬ﻳﻚ ﺷﻬﻴﺪ ﻓﻬﻤﻴﺪ‪ +‬ﺑﺎﺷﻨﺪ‪«.‬‬ ‫ﺑﺎﺷﻴﻢ ﻛﻪ ﭘﻴﺮ‪» +
#‬ﺷــﻬﻴﺪ« ﺟﻮ(‪ m‬ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻰ 
ﻳﺠﺎ‬
‫ﻳﻦ ﺳﻨﮕﺮ ﻣﻘﺪ ﺗﺨﺼﺺ ﻳﮋ‪
 +‬ﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻠﻪ ﺧﻮﺷــﺒﺨﺘﺎﻧﻪ (ﻳﺮ »
ﻓﺎ‪ «+‬ﺻﺎ‪ A‬ﺳﺖ  ( ﺳﺮ ﺻﺪﻗﺖ‬
‫ﺳــﺨﻦ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻫﻤﻴﻦ ﺻﺪﻗﺖ ﺳﺖ ﻛﻪ ( ﻧﻈﺮ‬ ‫ﭘﻴﺸﺘﺮ ﻳﺎ‪
R‬ﺷــﺪﻳﻢ ﻛﻪ ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻴﺴﻢ ﺑﺮ ﭘﻴﺸﺒﺮ ﻫﺪ‪m‬‬
‫»ﻻ
« (ﻧﺪﮔﻰ ﭘﺮﻣﺤﺼﻮﻟﻰ ﺷﺘﻪ‪ .‬ﺻﺎ‪ A‬ﻣﺤﺼﻮﻟﻰ ﺑﺎﺟﻨﺎ‪A‬‬ ‫ﺧﻮ ( ﺷﻴﻮ‪ Z‬ﻛﻠﻴﺴﺎ 

‪ #‬ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻋﻘﺎﻳﺪ ﭘﻴﺮ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪:‬‬
‫ﻻﻳﺘــﻰ  ﻫﻤﺎ‪ #‬ﻣﺰ
 ﺳــﺖ ﻛﻪ 

‪R Z‬ﺷــﻮ=ﻫﺎ‬ ‫ﺷــﺎﻳﻌﻪﭘﺮﻛﻨﻰ ﺟﻬﺖ ﻗﺮ
‪» #‬ﻧﺴــﺎ‪
 «#‬ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺎ
ﻫﺎ‬
‫ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ (ﻳﺮ ﻛﺸﻮ
 ﻣﺴﺌﻮ` ﺣﻔﻆ ﻣﻨﻴﺖ ﺑﻮ!‬ ‫ﻣﻘــﺪ  
('ﻫﺎ »ﺟﻤــﻊ« ﺑﺎ ﻫﺪ‪ m‬ﺗﺨﺮﻳــﺐ  ﻧﺎﺑﻮ‬
‫ ﭘــﺲ ( ﻳﻨﻜــﻪ »ﻣﻨﻴﺖ« ﻣﻄﻠﻮ= 
ﺑﺎﺑــﺎ‪ 
'#‬ﺑﺨﻮﺑﻰ‬ ‫ﻧﺴﺎﻧﻰ‪ .T‬ﺳﺮﻛﻮ= ﻳﺮﻧﻴﺎ‪ #‬ﺑﻪ ﻳﮋ‪ +‬ﺳﺮﻛﻮ= (ﻧﺎ‪ #‬ﻳﺮ‪( #‬‬
‫ﻫﻤﻴﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﺎﻧﭙﺬﻳﺮ ﺷﺪ‪ :‬ﻳﺠﺎ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﻖ ﻣﻮﺟﻮﻳﺖ‬
‫ﻳﮕﺮ ﻳﺮ‪
 
#‬ﻧﺰ »ﻗﺘﺼﺎ ـ ﺳﻴﺎﺳﻰ« ﻗﺮ
‪ ،+‬‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻛﺮ‪ T
( ( ،‬ﻛﺸــﻮ
ﺑﻪ (
‪ T‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬
‫ﻫﻤﺔ ﻣﻜﺎﻧﺎ‪ T‬ﺑﺮ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ #‬ﻓﺮﻫﻢ ﺷــﺪ‪ +‬ﺑﻮ‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ﭘﺮﺗﺎ= ﺷﺪ ﺗﺎ »ﺷﻬﺮﻧﺪ‪ 
«#‬ﻧﻴﺰ ﺑﻪ
ﻓﺎ‪» +‬ﻣﻄﻠﻮ=« 
ﺑﺎ=‬
‫ﺳﺖ ﻟﻴﻞ ﭘﺎﻓﺸﺎ
 ‪R‬ﻧﮕﻠﻮﺳﺎﻛﺴﻮ‪#‬ﻫﺎ ﺑﺮ ﺗﺪ‪ L‬ﻧﺰ ﻳﺮ‪،#‬‬ ‫ﻳﻌﻨﻰ »ﻣﺮگ« ﺑﺮﺳﺎﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻟﻴﻞ ﭘﺮﺗﺎ= ﺳﺘﺨﻮ‪ #‬ﺑﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺟﻤﻜﺮ‪ #‬‬
‫ﻣﺨﺎﻟﻒﻧﻤﺎﻳﺎ‪.'#‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ »
ﻓﺎ‪ «+‬ﭘﺎﺳــﺪ
ﺻــﺎ‪ A‬ﻣﺤﺼﻮﻟﻰ ﮔﺸــﺎﻳﺶ ﻳﻚ‬
‫ﺣﺴــﺎ= ﭘﺲﻧﺪ( ﻧﺎ
ﻧﺠﻚ ﺑﺮ ﻫﺮ ﻛﻮ‪ D‬ﻳﺮﻧﻰ ﺳــﺖ‪.‬‬
‫ﺗﻜﻪ ﺳــﺘﺨﻮﻧﻰ ﻛﻪ ﻫﻔﺘﺔ ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻳﺎﻧﻜﻰﻫﺎ ﺑﺮ‬ ‫ﻛﻮﻛﺎ‪ ،#‬ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺎ
‪ T‬ﻣﻬﺪﻛﻮ‪D‬ﻫﺎ ﺳﻼﻣﻰ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎً‬
‫ﻋﻠﻰﺧﺎﻣﻨﻪ  ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺳﺮﺳــﺨﺖ'‪ ،‬ﭘﺎﺳﺪ
ﻛﺒﺮ ﭘﺮﺗﺎ=‬ ‫ﺣﻖ ﺑﺮﺷﺖ ( »ﺣﺴﺎ= ﻧﺎ
ﻧﺠﻚ« ﺧﻮ
 ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺖ‪.‬‬
‫ﻛﺮ ﮔﻮﻳﺎ ﺧﻴﻠﻰ ﻧﺪﻧﮕﻴﺮ ﺑﻮ‪ ،+‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻫﻢ ﺷــﻴﺦ ﻣﺴــﻌﻮ‬ ‫ﻛــﻮﻛﺎ‪ #‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻰﺗﻮﻧﻨﺪ ﻧﺎ
ﻧﺠﻚﻫــﺎ ﺧﻮ
 ﺑﺮ‬
‫ ﻫﻢ ﺳــﺎ‪ D‬ﺟﻤﻜﺮ‪ #‬ﺟﻬﺖ ﭘﻨﻬﺎ‪ #‬ﺷــﺘﻦ ﺳــﺖ 
ﺑﺎ=‬ ‫ﻓﺮ' 
ﺑﺎ(
ﺳــﻴﺎ‪ +‬ﻳﺎ ﺑﺮ ﻣﺼﺎ
‪ m‬ﺷــﺨﺼﻰ 
ﺧﺘﻴﺎ
‬
‫( ‪ #R‬ﺑﻬﺮ‪+‬ﻣﻨﺪ ﺷــﺪ‪+‬ﻧﺪ‪ .‬ﺷﻴﺦ ﻣﺴــﻌﻮ ﺑﺎ ﺳﺘﺎﻳﺶ ( ﺟﺎﻳﺰ‪Z‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻦﺷﺎ‪ #‬ﺑﮕﺬ
ﻧﺪ  ‪  ...‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺻﺎ‪ A‬ﻣﺤﺼﻮﻟﻰ‬
‫»ﻓﺮﻳﺪﻣــﻦ« ﺑﻪ ﻣــﺎ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﻛﺲ ﻳﻦ ﺟﺎﻳــﺰ‪ 
+‬ﺑﮕﻴﺮ‬ ‫ﻣﻰﺗﻮﻧــﺪ ( ﺑــﻰ  ( ﻣﺮ( ﺗﺮﻛﻴﻪ‪ ،‬ﻋﺮ‪ ،A‬ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪ #‬‬
‫ﻣﺪﻓﻊ ﻣﻜﺮﺳﻰ ﺳﺖ! ﺑﻪ (ﺑﺎ‪
#‬ﺷﻦﺗﺮ‪ ،‬ﮔﺮ ﺟﺎﻳﺰ‪ +‬ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ‬ ‫ﭘﺎﻛﺴــﺘﺎ‪» #‬ﻣﻮ ﻻ(‪ «L‬ﺟﻬﺖ ﺗﺄﻣﻴﻦ
ﻓﺎ‪» +‬ﺷــﻬﺮﻧﺪ‪«#‬‬
‫
 ﺑﻪ ﻣﺎﺷــﺎﷲ ﻗﺼﺎ= ﻫﻢ ﻫﺪء ﻛﻨﻨﺪ ـ ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﭼﻨﻴﻦ
(‬ ‫ﺑﺮﻫــﻮ‪ T‬ﻋﻠــﻮ
 
 ﻛﺮ‪  +‬ﭘﻮ
ﺳــﺎﻧﺘﺎژ ﻣﻨﺎﺳــﺒﻰ ﺑﻪ‬
‫
ﻧﻴﺴــﺖ ـ ﺷﻴﺦ ﻣﺴــﻌﻮ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﻗﻠﻢ ﺑﻪ ﺳﺖ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺣﺎ<ﻛﺒﺮ ﺳــﺎ(ﻧﺪﮔﻰ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻳــﺰ‪ ،‬ﻣﻘﺎ‪L‬ﻣﻌﻈﻢ
ﻫﺒﺮ‬
‫ﭼﻨﺪ ﺻﻔﺤﻪ 
ﺑﺎ= ﻓﻀﺎﺋﻞ  ﺳــﺠﺎﻳﺎ ﻣﺎﺷﺎﷲ ﺧﺎ‪ #‬ﻗﺼﺎ=‬ ‫ ‪R‬ﻳﺎ‪ T‬ﻋﻈﺎ‪ L‬ﻗﻢ  ﻣﺸــﻬﺪ  ﻣﻼﻳــﺎ‪ #‬ﻳﮕﺮ ﻣﺮگ‪R‬ﺑﺎﻫﺎ‬
‫ﺳــﻴﺎ‪ +‬ﺧﻮﻫﻨﺪ ﻛﺮ‪ ،‬ﭼﻮ‪ #‬ﺷﻴﺦ ﻣﺴــﻌﻮ ﻧﻴﺰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﺎ‪D‬‬ ‫ﻛﺸــﻮ
ﻃﺎﻋﻮ‪ Z(#‬ﻳﺮ‪ #‬ﺑﭙﺮ(‪ .‬ﺑﻠﻪ‪
 ،‬ﻓﺸﺎﻧﻰ ﺻﺎ‪A‬‬
‫ﻣﺄﻣﻮ
ﺳــﺖ  ﻣﻌــﺬ
 ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ L‬ﻇﻴﻔﻪ ﺗﻜﻪ ﺳــﺘﺨﻮ‪#‬‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻟﻰ ﺑﻪ ﻣﺬ‪ A‬ﻫﺎﻟﻰ »
ﻳﻮﻓﺮ« ﭼﻨﺎ‪ #‬ﺷﻴﺮﻳﻦ ‪R‬ﻣﺪ‪+‬‬
‫ﻛــﺬ
 ﺑﻬﺎﻧﻪ ﻛﺮ‪  .+‬ﻣﺎ ﺑﺒﻴﻨﻴﻢ ﺳــﺎ‪ D‬ﺟﻤﻜﺮ‪ #‬ﭼﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﺮﻣﺎ‪ #‬ﺗﻮﺿﻴﺢ ‪+‬ﻧﺪ‪» ،‬ﻣﺤﻤﺪﺣﺴــﻴﻦ ﻓﻬﻤﻴﺪ‪«+‬‬
‫( ﺳــﺘﺨﻮ‪ #‬ﻫﺪﺋﻰ 
ﺑﺎ= ﺳﺘﻔﺎ‪ Z‬ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﺳﺎ‪D‬‬ ‫
‪ 13‬ﺳﺎﻟﮕﻰ ﭼﻪ ﻛﺮ‪.+‬‬
‫ﺑﺮ 
ﺋــﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ »ﺷــﻬﻴﺪ ﻣﻈﻠﻮ‪ ( «L‬ﺟﻨﺎﻳﺘــﻜﺎ
 ﺑﻪ ﻧﺎ‪L‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻰ  ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻗﻮﻗﻴﺔ ﻳﻦ ﻫﻔﺘﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺳــﺘﺨﻮ‪#‬‬ ‫ﻳﺎ‪
R‬ﺷﻮﻳﻢ 

‪
#‬ﻳﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬﻮ
 ﺑﻨﻰﺻﺪ
‪R ،‬ﻧﻬﻨﮕﺎ‪L‬‬
‫ﺳﺤﺮﻧﮕﻴﺰ ﻣﺘﻮﺳﻞ ﺷﺪ‪.+‬‬ ‫ﻛﻪ ﻗﻮ‪ x‬ﺟﻨﮓ ﻣﺴــﻠﻢ ﺷﺪ‪ ،‬ﻧﻴﺮﻫﺎ (
ﻫﻰ  
ﺗﺶ
 (‬
‫ﺟﻨﻮ= ﻛﺸــﻮ
ﺧﺎ
< ﻛﺮﻧﺪ  ﻏﻴﺮﻧﻈﺎﻣﻴﺎ‪  #‬ﭘﻠﻴﺲ
 
‬
‫ﺧﺒﺮ ﻫﻴﺠﺎ‪#‬ﻧﮕﻴﺰ ﻣﻤﻨﻮ‪x‬ﻟﺨﺮ< ﺷﺪ‪ #‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻰ ﺑﺨﺶ‬ ‫ﺑﺮﺑﺮ ﺗﺎﻧﻚﻫﺎ ﻋﺮﻗﻰ ﻗﺮ
ﻧﺪ‪R .‬ﻧﺰﻣﺎ‪ #‬ﻣﺤﻤﺪﺣﺴــﻴﻦ‬
‫ﻳﮕﺮ ﺳــﺖ ( ﻫﻤﻴﻦ ﺗﺮﻓﻨﺪ ﺳﺘﺨﻮ‪#‬ﻟﻴﺴﻰ‪
 .‬ﺗﺶ ﻧﺎﺗﻮ (‬ ‫ﻓﻬﻤﻴــﺪ‪ +‬ﻳﻚ ﻛﻮ‪ D‬ﺳﻴﺰ‪+‬ﺳــﺎﻟﻪ ﺑﻮ ﻛﻪ ﻣﻌﻠﻮ‪ L‬ﻧﻴﺴــﺖ‬
‫ﺳــﺎ` ‪ 1357‬ﺗﺎ ﺑﻪ ﻣﺮ( ﺑﺎ ﺗﻮﺳﻞ ﺑﻪ ﺗﺤﺎ ﺷﻮ‪ L‬ﻓﺮ‪S‬ﮔﺮﻳﺎ‪#‬‬ ‫ﻛﺪ‪ L‬ﺳــﺖ ﺟﻨﺎﻳﺘﻜﺎ
 ﻧﺎ
ﻧﺠﻚ 
ﺧﺘﻴﺎ
' ﻗﺮ
 ‬
‫ﺳــﻼﻣﻰ  ﭼﭗﻧﻤﺎﻳﺎ‪ #‬ـ ﺣﺰ=ﺗﻮ‪  +‬ﺷﺎﺧﻚﻫﺎ ﻣﺘﻌﺪ'‬ ‫
 ﺑﻪ ﺳــﺘﻘﺒﺎ` »ﻣﺮگ ﭘﺮﻓﺘﺨﺎ
« ﻓﺮﺳﺘﺎ‪  .‬ﻛﺸﺘﻪ ﺷﺪ‬
‫ـ ‪ 4‬ﺑــﺎ

ﻛﺸــﻮ
ﻣﺎ‪ #‬ﻛﻮﺗﺎ ﺑﻪ
‪ +‬ﻧﺪﺧﺘــﻪ  ﻳﻨﻚ ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺎ ﻣــﺮ(‪ ،‬ﭘﻔﻴﻮ( ﺻﺎﺣﺐ ﻧﺎﻣﻰ ﭼﻮ‪ #‬ﺻﺎ‪ A‬ﻣﺤﺼﻮﻟﻰ ﻛﻪ‬
‫ﺳﺎ(ﻣﺎ‪ # #‬ﺑﻪ ﻳﻚ ﻛﻮﺗﺎ ﻳﮕﺮ ﺧﻴﺰ ﺑﺮﺷﺘﻪ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﭽﻮ‪ #‬ﺑﺎﺟﻨﺎ‪ 'A‬ﻋﻤﺮ
 ﺑﻪ ﭘﺎﻧﺪ(  ﻻﻟﻰ  ﻧﻮﻛﺮ‬
‫ﻟﻴﻞ
ﺿﻪ  ((‪ Z‬ﭘﺎﺳــﺪ
ﻛﺒﺮ ﺑــﺮ ﻛﻴﺎﻧﻮ
  (ﻧﺪﻧﻴﺎ‪#‬‬ ‫ﮔﺬ
ﻧﺪ‪ ،+‬ﻫﻤﺔ ﻛﻮﻛﺎ‪ #‬ﻳﺮ‪ 
#‬ﺑﻪ ﻣﺮگﭘﺮﺳــﺘﻰ ﺗﺸﻮﻳﻖ‬
‫»ﷲ«‪  ،‬ﻳﻦ ﺳــﺖ ﻟﻴﻞ ﻫﺪ ﺟﺎﻳﺰ‪» Z‬ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ« ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻨــﺪ‪R .‬ﻧﺰﻣﺎ‪ #‬ﻛﻪ ﻋﺮ‪ A‬ﺑﻪ ﻳــﺮ‪ #‬ﺣﻤﻠﻪ ﻛﺮ‪AA ،‬ﻫﺎ‬
‫»ﺿﺪﻣﭙﺮﻳﺎ« ﻣﺎ‪
L‬ﺷﻦﺿﻤﻴﺮ 
ﭘﻰ ﺷﻐﺎ` ﻓﺮﻣﺎﻳﺸﻰ‬
‫ﺳــﻔﺎ
‪R T‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ( ﻳﻜﺴﻮ‪  ،‬ﺑﻤﺐﮔﺰ
 
ﺑﻐﺪ ( ﺳﻮ‬
‫ﻣﺮ‪ L‬ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪ #‬ﺳﺨﻦ ﮔﻔﺘﻪ  ﺑﺎ ﻳﻦ ﺳﺨﻨﺎ‪ #‬ﺟﻬﺎ‪ 
#‬ﺗﻜﺎ‪#‬‬ ‫ﻳﻦ ﭘﺎﺳــﺪ
ﻣﺮ=  ﺑﺎ(
ﮔﺮﻣﻰﻫــﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫‪:+‬‬ ‫ﺧﺎﺗﻤــﻰ‪  .‬ﺑﺎﻻﺧــﺮ‪ +‬ﻳﻦ ﺳــﺖ »ﺣﻜﻤﺖ« ﻧﺘﺸــﺎ
ﻣﻄﻠﺐ‬
‫»ﻋﻤﻴﻖ«  ﻳﺮﻧﻰﺳــﺘﻴﺰ ﺷﻴﺦ ﺑﻬﻨﻮ 
ﺳﺘﺎﻳﺶ ( »
‚` ‬
‫»ﻗﻴﺎ‪L‬ﻟﺪﻳﻦ ﻛﺸــﺎ‪ ،m‬ﺳﺨﻨﮕﻮ ﺷﻮ
 ﻋﻠﻤﺎ ]‪ [...‬ﮔﻔﺖ ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎ'« ﺑﺮﮔﺰﻳﺪ‪ Z‬ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻴﺴﻢ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻞ‪.‬‬
‫‪R‬ﻗﺎ ﻛﺮ( ﺑﺎ ﻇﻬﺎ
‪ T‬ﺧﻴﺮ ﺧﻮ ﺻﺪ ﻣﺮ‪ L‬ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪#‬‬
‫
 ﺑــﻪ ﮔــﻮ' ﺟﻬــﺎ‪
#‬ﺳــﺎﻧﺪ ]‪ (  [...‬ﺛــﺮ ‪ #R‬ﻧﻴﺎ ﺗﻜﺎ‪#‬‬ ‫
ﭘــﻰ ﻇﻬﺎ
‪ T‬ﺑﻠﻬﺎﻧﺔ ﺣﻤﻴﺪ ﻛــﺮ( ﭘﻴﺮﻣﻮ‪» #‬ﻣﺪﺧﻼ‪T‬‬
‫ﺧﻮ
]‪«[...‬‬ ‫ﻳﺮﻧﮕﺮ ﺑﻴﮕﺎﻧﮕﺎ‪ ،«#‬ﻳﻌﻨﻰ ﺗﻘﻠﺐ ﻓﺮﺿﻰ 
ﻧﺘﺨﺎﺑﺎ‪ T‬ﺑﻪ ﻧﻔﻊ‬
‫ﻛﺮ(‪ ،‬ﺷــﻮ
 ﻋﻠﻤﺎ ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪ ( #‬ﻳﺸﺎ‪ #‬ﺑﺮ( ﺧﺸﻨﻮ‬
‫ﻣﻰﺑﻴﻨﻴــﻢ ﻛﻪ ﻋﻠﻤــﺎ ﺣﻜﻮﻣﺘــﻰ ﺗﻨﻬﺎ 
ﻳــﺮ‪ #‬ﻣﺰﺧﺮ‪m‬‬ ‫ﻛﺮ  »ﺑﻰﺑﻰﺳــﻰ«‪ ،‬ﻣﻮ
† ‪ 25‬ﻓﺮ
ﻳﻦﻣﺎ‪( ( 1389 +‬ﺑﺎ‪#‬‬
‫ﻧﻤﻰﺑﺎﻓﻨﺪ‪ .‬ﻗﻌﺎً ﻧﻴﺎ ( ﺷــﻨﻴﺪ‪ #‬ﻇﻬــﺎ
‪ T‬ﺑﻠﻬﺎﻧﺔ ﻛﺮ(‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ﻛﺬ ﻳﻦ ﻣﺘﺮﺳــﻚ ‪R‬ﻟﺖ ﺳــﺖ ﺑﻴﮕﺎﻧﻪ
 »‪(R‬ﻳﺨﻮ‪«+‬‬
‫ﺗﻜﺎ‪ #‬ﺧﻮ
‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﮋ‪ +‬ﻛﻪ ﻳﻦ ﺳــﺨﻨﺎ‪ #‬ﺑــﻪ ﭘﻴﺘﺮ ﮔﺎﻟﺒﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻧﻤــﻮ! 
ﻳﻨﻜﻪ ﺣﻤﻴﺪ ﻛﺮ( »‪(R‬ﻳﺨﻮ‪ «+‬ﺑﺎﺷــﺪ‬
‫ﻣﻜﺎ‪
  #‬ﺳﻨﮕﺮ ﺑﺮﻧﺪ‪ ،+‬ﻳﻌﻨﻰ ﻧﺰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‪ #‬ﻛﺮ( ﺟﺎﺋﻰ‬ ‫ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺗﺮﻳﺪ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻛﺮ( ﻳﻦ ‪ 
(R‬ﺑﺮ ﺳﺮﻛﻮ=‬
‫ﺑﺮ ﺧﻮ ﺳــﺖﭘﺎ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﺎ
 ﺳﺨﻨﮕﻮ ﺷﻮ
 ﻋﻠﻤﺎ 
‬ ‫ﻣﻠﺖ ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪ #‬ﻣﻰﺧﻮﻫﺪ  ﺑﺮ ﺗﺄﻣﻴــﻦ »‪ «(R‬ﻣﺜﺎ`‬
‫ﻣــﺔ ﻣﺠﻴﺰﮔﻮﺋﻰ  ﺗﺮﻫﺎ‪T‬ﺑﺎﻓﻰ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻰ
ﺳــﺪ ﻛﻪ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪﻛﺮ( ﺳﺖ ﻛﻪ ﺷﻐﺎﻟﮕﺮ‪
» #‬ﻧﺞ« ﺷﻐﺎ` ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪
#‬‬
‫ﻣﻮﺿﻊﮔﻴﺮ ﻛﺮ( »ﺳــﻼﻣﻰ«‪(R» ،‬ﻳﺨﻮﻫﺎﻧﻪ«  ﺑﺎ(ﺗﺎ=‬ ‫ﺑﺮﺧﻮ ﻫﻤﻮ
ﻛﺮ‪+‬ﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ ﺳﺖ ﻛﻪ »ﺑﻰﺑﻰﺳﻰ«‬
‫ﻧﺪ ﻣﺮ‪ L‬ﺳــﺖ‪ .‬ﻳﺸﺎ‪ #‬ﺳﭙﺲ ﺑﺪ‪
 #‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻳﻦ‬ ‫
ﻣﻮ
 ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺗﻮﺣﺶ ﺳــﻼ‪L‬ﮔﺮﻳﺎ‪ #‬ﺑﻪ ﻣﻠﺖ ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪#‬‬
‫ﻗﻌﻴــﺖ ﺗﻠﺦ ﻛﻪ ﺣﻤﻴﺪ ﻛﺮ( ﭘﻴﺸــﺨﺪﻣﺖ ﺑﻴﮕﺎﻧﻪ ﺳــﺖ‪،‬‬ ‫ﺧﻔﻘــﺎ‪ #‬ﺧﺘﻴﺎ
ﻛﺮ‪  +‬ﻧﻤﻰﮔﻮﻳــﺪ‪ +
» ،‬ﻣﻼﻋﻤﺮ« ﻫﻤﭽﻨﺎ‪#‬‬
‫ﻣﻰﻓﺰﻳﻨﺪ‪:‬‬ ‫ﻣﻪ 
!‬

‫»]ﻳــﻦ ﻳﻚ ﺟﺎﻳــﮕﺎ‪ +‬ﺳــﻼﻣﻰ[  ‪(R‬ﻳﺨﻮﻫﺎﻧــﻪ ]‪
  [...‬‬
‫ﻗﻊ ‪ (R‬ﻣﺮ‪ L‬ﺳــﺖ ]‪ [...‬ﻳﻦ ﻣﻠﺖ ﻏﻼﻣﻰ ﻛﺴــﻰ
 ﻗﺒﻮ`‬
‫ﻧﺪ
‪«.‬‬
‫ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﭘﻠﻴﺲ ﻛﺎﺑﻞ ‪
4‬ﺳــﺘﻮ
‪ 
#‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ »ﻧﻘﺾ ﺧﻼ‪A‬‬
‫ﻣﺴــﻠﻢ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﻠﺖ ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪ ،#‬ﻫﻤﭽﻮ‪ #‬ﻳﮕﺮ ﻣﻠﺖﻫﺎ‬
‫ﻧﻤﻰﭘﺬﻳــﺮ »ﻏﻼ‪ «L‬ﻛﺴــﻰ ﺑﺎﺷــﺪ! ﻣﺮ‪ L‬ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪ #‬ﺑﺮ‬
‫ﺧــﻼ‪ m‬ﻛﺮ( ﺑﻠﻪ  ﺧﻮﻓﺮﺧﺘﻪ ﻧﻴﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﺑﻴﻦ ﺧﻮﻣﺎ‪#‬‬
‫ﺑﻤﺎﻧﺪ‪ ،‬ﭼﻘﺪ
ﻳﻦ ﺷﻴﺦ »ﻛﺸﺎ‪ «m‬ﺳﺘﺪﺷﺘﻨﻰ  »ﻋﺎﻗﻞ«‬
‫ ﻓﺮﻫﻴﺨﺘﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻰ
ﺳــﺪ! »ﻛﺸــﺎ‪ «m‬ﻓﺮﻣﻴﻦ 
ﺑﺎ=
‬
‫ﻗﻴﻘﺎً ﺑﻪ ﺷﻴﻮ‪ Z‬ﺧﻤﻴﻨﻰ ﻧﺸﺨﻮ
ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﺷﻴﺦ ﻣﻰﻓﺮﻣﺎﻳﻨﺪ‪،‬‬
‫ﻛﺮ( ﺳﻼﻣﻰ  ‪(R‬ﻳﺨﻮ‪ +‬ﺳﺖ‪ ،‬ﺣﺮ‪ m‬ﻛﻪ ﻣﻰ(ﻧﺪ ﺟﻬﺎ‪ #‬ﺑﻪ‬
‫ﻟﺮ(‪
 +‬ﻣﻰ‪R‬ﻳﺪ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ ( ﺳــﻮ ﺗﻞ ﻣﻮﻫﻮ‪» L‬ﻣﺮ‪«L‬ﺳﺨﻦ‬
‫ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ  ‪  ...‬ﺟﺎﻟﺐ ﻳﻨﺠﺎﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ ﺷﻴﺦ ﭘﻠﻴﺪ ﺷﻐﺎ`‬
‫ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪» 
#‬ﻛﻤﻚ«  »ﻫﻤﻜﺎ
«‪  ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﺑﺎ ﺷﻐﺎﻟﮕﺮ‪#‬‬
‫ﻳــﺮ( ﻟﺖ ﺣﻤﻴﺪﻛــﺮ(‪ ،‬ﺗﺤــﺖ ﻧﻈــﺎ
‪ T‬ﻋﺎﻟﻴﺔ 
ﺗﺶ‬
‫ﻧﺎﺗﻮ ﻳﻚ ﮔﺎ‪ L‬ﻳﮕﺮ ﺑﻪ ﺳــﻮ ﺗﻮﺣﺶ ﺳــﻼ‪ L‬ﺑﺮﺷــﺖ‪ .‬ﺑﻪ‬
‫ﮔﺰ
' ﻧﻮﺳــﺘﻰ‪ ،‬ﻣﻮ
† ‪ 26‬ﻓﺮ
ﻳﻨﻤﺎ‪ +‬ﺳــﺎ`ﺟﺎ
‪(
،‬‬
‫ﺳــﻼﻣﻰ« 
ﻣﻨﻄﻘﺔ (ﻳﺮ ﻛﺒﺮﺧﺎ‪ #‬ﺗﻌﻄﻴــﻞ ﻛﺮ‪ ،+‬ﺧﺪﻣﺔ‬
‫‪#R‬ﻫــﺎ
 ﻧﻴﺰ ﺑﺎ(ﺷــﺖ ﻧﻤﻮ! 
ﺗﺎ
ﻳــﺦ ‪ 4‬ﻓﺮﻳﻦﻣﺎ‪ +‬ﻧﻴﺰ‬
‫ﭘﻠﻴﺲ ﻛﺎﺑﻞ ﻓﺮﺷﻨﺪﮔﺎ‪ #‬ﻣﺸــﺮﺑﺎ‪ T‬ﻟﻜﻠﻰ
 ﺳﺘﮕﻴﺮ ﻛﺮ‪+‬‬
‫ﺑﻮ‪ .‬ﺧﻮﺷﺒﺨﺘﺎﻧﻪ ﺑﺮ‪ +‬ﻓﺮﺷﻰ‪ ،‬ﺗﻮﻟﻴﺪ  ﺗﻮ(ﻳﻊ  ﺻﺎ
‪ T‬‬
‫
‪ T‬ﻣﻮ ﻣﺨﺪ
ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ‪ #‬ﻧﺎﻗﺾ »ﺧﻼ‪ A‬ﺳــﻼﻣﻰ«‬
‫ﻼ ﺑﺮ ﻋﻜــﺲ‪ ،‬ﻳﻦ ﻋﻤــﺎ` ‪(R‬ﻳﺨﻮﻫﻰ ﻛﺮ(‬‫ﻧﻴﺴــﺖ! ﻛﺎﻣ ً‬
‫
 ﺑــﻪ ﺛﺒﺎ‪ T‬ﻣﻰ
ﺳــﺎﻧﺪ ﻛﻪ ﺧﻮﻫﺎ‪ (R #‬ﻋﻤــﻞ 
ﺑﺎﺑﺎ‪'#‬‬
‫
ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ‪ #‬ﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ »ﺑﻰﺑﻰﺳﻰ« ( (ﺑﺎ‪#‬‬
‫»ﻋﻠﻤﺎ« ﺑﻪ ﺳــﺘﺎﻳﺶ  ﭘﺮﺧﺘﻪ ﻣﻰﻧﻮﻳﺴــﺪ‪ ،‬ﻛﺮ( ( ﺳﻮ‬
‫»ﺑﺸﺮ 
ﻣﻌﺮ‪ g‬ﺑﻼ ﺳﺖ  ﺑﻼ ﻫﻢ ‪R‬ﺛﺎ
ﻛﺮ
ﺧﻮ ﻧﺴﺎ‪#‬ﻫﺎ‬
‫ﺳﺖ ]‪ [...‬ﺑﻰﺗﻮﺟﻬﻰ ﺑﺮﺧﻰ ﺑﺎﻧﻮ‪ #‬ﺑﻪ ﺣﺠﺎ=  ﭼﺸﻢﭼﺮﻧﻰ‬
‫ﺑﺮﺧﻰ ﺟﻮﻧــﺎ‪] #‬ﮔﻨﺎ‪ [+‬ﺳــﺖ ]‪ [...‬ﺗﻜﺮ
ﮔﻨــﺎ‪ [...] +‬ﻏﻀﺐ‬
‫ﺧﺪﻧــﺪ
 ]
ﭘﻰ ﻣﻰ‪ [
R‬ﮔﺮ ]ﮔﻨﺎ‪( [+‬ﻳﺎ ﺷــﺪ‪ ،‬ﺑﻼ 
‬
‫ﺟﺎﻣﻌﻪ (ﻳﺎ ﻣﻰﺷــﻮ 
ﻓﻊ ﻳﻦ ﻧﻮ‪ x‬ﻣﺸــﻜﻼ‪ T‬ﻋﺰ‪ L‬ﻣﻠﻰ ‬
‫ﻫﻤﺖ ﻫﻤﺔ ﻣﺮ‪  L‬ﻣﺴﺌﻮﻻ‪ 
#‬ﻣﻰﻃﻠﺒﺪ‪«.‬‬
‫
 »ﺷﻮ
'« ﺧﻮﻧﺪ‪  +‬ﻫﺸﺪ
ﻣﻰﻫﺪ‪ ،‬ﮔﺮ ﺑﻪ ﻛﺎ
ﻣﺎ »ﻣﺪﺧﻠﻪ«‬
‫ﻛﻨﻴﺪ ﺷﻐﺎﻟﮕﺮ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮﻳﺪ  ﭘﺮﺳﺘﻴﮋﺗﺎ‪ #‬ﺑﻪ ﺧﻄﺮ ﻣﻰﻓﺘﺪ!‬
‫»ﻛﺸــﺎ‪ «m‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﺷﻐﺎﻟﮕﺮ‪ #‬ﻧﺼﻴﺤﺖ ﻛﺮ‪ +‬ﻛﻪ ﺑﻤﺒﺎ
‪ #‬‬
‫ﺑﺎ(
ﺳــﻰ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺮ‪ 
L‬ﺑﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪ #‬ﮔﺬ
ﻧﺪ ﻛﻪ‬
‫ﻧﻪ 
ﺑﺮﺑﺮ ﻣﻠﺖ ﺧﻮ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﺳــﺖ  ﻧﻪ 
ﺑﺮﺑﺮ ﻓﻜﺎ
ﻋﻤﻮﻣﻰ‬
‫ﺟﻬﺎﻧﻴﺎ‪ ،#‬ﭼﺮ ﻛﻪ »ﺳﻼﻣﻰ« ﺳﺖ  »‪(R‬ﻳﺨﻮ‪:«+‬‬

‫ﻳﻦ ﻣﺰﺧﺮﻓﺎ‪ T‬ﻧﻤﻮﻧﺔ ﺑﺎ
( ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻴﺴــﻢ ﺳــﺖ‪ .‬ﺳــﺎﺗﺎ‪،‬‬ ‫»( ﺑﻤﺒﺎ
‪ #‬ﺧﻮﺳﺮﻧﻪ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺮ‪ L‬ﺳﺖ ﺑﺮ
ﻧﺪ  ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‬
‫ﺑﺎ ﻣﻌﺮﻓﻰ (ﻧﺎ‪ #‬ﺑﺪﺣﺠﺎ= ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪ #‬ﻣﺴــﺌﻮ` »ﮔﻨﺎ‪ «+‬ﺷــﺎﻳﻊ‬ ‫ﻣــﺮ‪ 
L‬ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎ(
ﺳــﻰ ﻧﻜﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﻳﻦ ﻛﺎ

 ﺑﻪ‬
‫ﻣﻰﻛﻨــﺪ ﻛﻪ ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﻫﻤﭽﻮ‪( #‬ﻟﺰﻟﻪ ﻧﺎﺷــﻰ ( »ﺗﻜﺮ
‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪ #‬ﮔﺬ
ﻛﻨﻴﺪ‪«.‬‬
‫ﮔﻨﺎ‪ «+‬ﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﺒﺎ
‪ T‬ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺑﺮ ﺳــﺎ ﺑﻰﺑﻰﮔﻮ(‪D‬ﻫﺎ‬
‫ﺑﺮﻫﻴﻤﻰ »ﻏﻀﺐ ﺧﺪﻧﺪ« ﺗﺮﺧﺸــﻚ
 ﻣﻰﺳﻮ(ﻧﺪ‪ ،‬ﭘﺲ‬ ‫ﻟﺒﺘــﻪ ﻳﻦ ﺷــﻴﺮﻳﻦ(ﺑﺎﻧﻰﻫﺎ‪ ،‬ﻳــﻚ
( ﭘﻴــﺶ ( ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺗﻜﻠﻴﻒ‬
‫ﺑــﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ( (ﻟﺰﻟﻪ ﻳﺎ ﻣﺒﺎ
(‪ +‬ﺑﺎ (ﻧﺎ‪ #‬ﺑﺪﺣﺠﺎ= ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻛﻰﻳــﻒ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ ﺗﺒﻌﻴﺪ  ﺑﻪ ﻗﺰﻗﺴــﺘﺎ‪ #‬ﺻﻮ
‪ T‬ﮔﺮﻓﺖ  ﮔﺮ‬
‫»ﭘﺎﺳــﻮ
ﻫﺎ«‪ ،‬ﻫﻤــﺔ ﻣﺮ‪  L‬ﻣﺴــﺌﻮﻻ‪ #‬ﺑﻪ ﺻﺤﻨــﻪ ﺑﻴﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬ ‫»ﻛﺸــﺎ‪ «m‬ﻣﻰﻧﺴﺖ ﻏﺮ=  ﻟﺖ ﭼﻴﻦ 
ﻗﺮﻗﻴﺰﺳﺘﺎ‪ #‬ﻧﺎﭼﺎ
‬
‫ﻳــﻦ ﻣﺰﺧﺮﻓﺎ‪ T‬ﺑــﺎ ﻛــﺪ‪
 1058290 :‬ﺣﻨﺎ(
ﭼﻮﺑﻪ ﻣﻮ
†‪،‬‬ ‫ﺑﻪ ﻋﻘﺐﻧﺸــﻴﻨﻰ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷــﺪ ( ﻳﻦ ﺷــﻜﺮﺧﻮ
ﻫﺎ ﻧﻤﻰﻛﺮ‪.‬‬
‫‪ 27‬ﻓﺮ
ﻳﻦﻣﺎ‪ 1389 +‬ﻧﻴﺰ ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﺷــﺪ‪ .+‬ﺣــﺎ` ﺑﺒﻴﻨﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﺎً »ﺑﻰﺑﻰﺳــﻰ« ﻫﻢ ﺟﺮ‰‪ T‬ﻧﻤﻰﻛﺮ ( (ﺑﺎ‪  #‬ﻳﻚ ﻛﺮ(‬
‫»
ﻳﻮﻓــﺮ« ﻣﻬﻤﻼ‪ T‬ﺳــﺎﺗﺎ
 ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻧﻌﻜﺎ ﻣﻰﻫﺪ‪.‬‬ ‫»ﺳــﻼﻣﻰ ـ ﻣﺮﻣﻰ ـ ‪(R‬ﻳﺨﻮ‪ ،«+‬ﻳﻌﻨﻰ ﻳﺮﺳﺖ ‪ L‬ﺧﻤﻴﻨﻰ‬
‫ﻳﻦ
ﻳﻮ ﭘــﺲ ( ﻧﻘﻞ ﺗﺮﻫﺎ‪ T‬ﺻﺪﻳﻘﻰ‪ ،‬ﺑﺮ 
ﻋﺎ= ﻣﺮ‪،L‬‬ ‫
 ﺑــﻪ ﺟﻬﺎﻧﻴﺎ‪ #‬ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻫﺪ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺎ
ﻓﺮﻣﺎﻳﺎ‪ #‬ﺷــﻴﺦ ﺻﺎ‪A‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ »ﻧﻈﺮ ﻛﺎ
ﺷﻨﺎﺳــﺎ‪ «#‬ﺗﺄﻛﻴــﺪ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ (ﻟﺰﻟﻪ‬ ‫ﺻﺒﺎ ﻛﻮ
ﺧﻮﻧﺪ‪+‬ﻧﺪ! ﻧﻪ ﺑﺴﺎ‪ S‬ﺧﻤﻴﻨﻰ
 ﻣﻰﺗﻮ‪
 #‬ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪#‬‬
‫ﺑﺴﻴﺎ
ﺷﺪﻳﺪ 

‪ +‬ﺳﺖ‪:‬‬ ‫ﺑﻪ
‪ +‬ﻧﺪﺧﺖ‪ ،‬ﻧــﻪ 
ﻳﺮ‪ #‬ﻣﻰﺗﻮ‪ #‬ﺑﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻰ  ﺣﺰ=‬
‫ﺗــﻮ‪ +‬ﻛﻮﺗﺎ ﻳﮕﺮ ﺳــﺎ(ﻣﺎ‪ . #‬ﻣــﺎ ( ‪R‬ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﻣﻮﻣﻨﻴﻦ‬
‫»]‪ [...‬ﻣــﺎ‪ L‬ﺟﻤﻌﻪ ﺗﻬــﺮ‪ [...] #‬ﺑﺪﺣﺠﺎﺑﻰ (ﻧــﺎ‪  #‬ﻗﻮ‪ x‬ﺑﻼ‬ ‫ﻫﺮﮔﺰ ( ﻟﻄﺎ‪ m‬ﻟﻬﻰ 
ﺑﺎ= ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻧﻤﻰﺷــﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺳــﺎ(ﻣﺎ‪ #‬ﺳﻴﺎ ﺑﺎ(‬
‫ (ﻟﺰﻟــﻪ
 ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ 
ﺗﺒــﺎ‪ [...]  S‬ﭘﺲ ( ﻗﻮ‪( x‬ﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫــﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﻣﻬﻮ‪ x‬ﻗﺮ
‪
 #( #‬ﺑﺮﺑــﺮ ﺑﺎ
ﻫﺎ ﻣﻘﺪ
 
‬
‫ﻟﺮ(‪+‬ﻫــﺎ ﺑﺴــﻴﺎ
ﻗﻮ 
ﭼﻨﺪ ﻛﺸــﻮ

ﻣﺎ‪+‬ﻫــﺎ ﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﻮ
ﻛﺎ
ﮔﻮ
ﻛﻦﻫﺎ ﻗﺮ
‪.+‬‬
‫ﻛﺎ
ﺷﻨﺎﺳﺎ‪
 #‬ﺑﺎ
‪ +‬ﺣﺘﻤﺎ` ﻗﻮ‪( x‬ﻟﺰﻟﻪ ﻣﺸﺎﺑﻬﻰ 
ﺗﻬﺮ‪ #‬‬
‫ﻟﺰ‪ L‬ﻣﻘﺎ‪L‬ﺳﺎ( ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪#‬ﻫﺎ  ﺗﺨﺎ‚ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﻣــﺮ( ‪R‬ﺧﻮﻧــﺪ ﺻﺪﻳﻘــﻰ 
ﻗﻮﻗﻴﺔ ﺟﻤﻌﻪ‪( ،‬ﻧــﺎ‪ #‬ﺑﺪﺣﺠﺎ=
‬
‫ﺧﺴﺎ
‪ #R T‬ﻫﺸﺪ
‪+‬ﻧﺪ‪«.‬‬ ‫ﻣﺴــﺌﻮ` ﻗﻮ‪( x‬ﻟﺰﻟﻪ  ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﻣﻌﺮﻓــﻰ ﻛﺮ‪ ،+‬ﺧﻮﻫﺎ‪#‬‬
‫ﻣﺒﺎ
(‪» Z‬ﻣﺮ‪  «L‬ﻣﺴــﺌﻮﻻ‪ #‬ﺑﺎ »ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻰ« ﺷــﺪ‪ .‬ﻫﻤﻴﻦ‬
‫ﺑﻠﻪ ﺳﺎﺗﺎ ﺑﺮ ﺳــﺮﻛﻮ= (ﻧﺎ‪ ،#‬ﺑﻪ 
ﻋﺎ= ﻣﺮ‪ L‬ﭘﺮﺧﺘﻪ‬ ‫ﺑﺨﺶ ( ﺷــﻜﺮﺧﻮ
ﻫﺎ »ﺳــﺎﺗﺎ« ﺑﺪ‪ #‬ﺧﻞ  ﺗﺼﺮ‪
 m‬‬
‫(ﻧﺎ‪ 
#‬ﻣﺴــﺌﻮ` ﺑﻼﻳــﺎ ﻃﺒﻴﻌﻰ  (ﻟﺰﻟــﻪ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪،‬‬ ‫»
ﻳﻮﻓﺮ«  ﻳﮕﺮ ﺷﺎﺧﻚﻫﺎ ﺳﺎ(ﻣﺎ‪ #‬ﺳﻴﺎ ﻧﻌﻜﺎ ﻳﺎﻓﺖ‪:‬‬
‫ﺳــﭙﺲ »
ﻳﻮﻓﺮ« ﺿﻤﻦ ﻧﻘﻞ ﻣﻬﻤــﻼ‪ T‬ﺻﺪﻳﻘﻰ‪ ( ،‬ﻗﻮ`‬
‫ﻣﺤﺎﺻﺮ‪ Z‬ﺷــﻮ
 ﺑﺎ ﺗﺤﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﻮﻛــﺮ‪
  ،‬ﮔﺎ‪ L‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﺎ
ﺷﻨﺎﺳــﺎ‪ #‬ﻋﺪ‪( Z‬ﻟﺰﻟﺔ ﺷــﺪﻳﺪ ﻫﻢ ﻣﻰﻫــﺪ! ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬
‫ﺗﺠﺰﻳــﺔ ﺗﺤﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻧﻮﻛﺮ 

ﺳــﺘﺎ ﺳﻴﺎﺳــﺖ »ﻳﻚ‬ ‫ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺗﺮ  ﺣﺸــﺖ ﻣﻦ ﻣﻰ(ﻧﻨﺪ‪
 .‬ﻗﻊ ﭘﺮﭘﺎﮔﺎﻧﺪ‬
‫ﻛﺸﻮ
‪ ،‬ﻳﻚ ﻣﺬﻫﺐ« ﺑﻮ‪.‬‬ ‫ﺳﺎ(ﻣﺎ‪ #‬ﺳﻴﺎ ﺑﺎ(ﺗﻮﻟﻴﺪ  ﮔﺴﺘﺮ' ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ‪ T‬ﺳﻼﻣﻰ ﻫﻤﻴﻦ ﺳﺎ(ﻣﺎ‪#‬‬
‫
ﻛﺸﻮ
ﻣﺎ‪ #‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺣﺎ` ﭘﺲ ( ﻳﻦ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻃﻮﻻﻧﻰ ﺑﭙﺮ(ﻳﻢ ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺮ »ﻛﻮﺗﺎ«‬
‫
ﻣﻄﻠﺐ ﺑﻬﻨﻮ‪ .‬ﺷــﻴﺦ ﻣﺴــﻌﻮ 
ﻣﺴــﻴﺮ ﻋﻜﺲ
‪F‬ﷲ‬ ‫ﭘﻴــﺶ ( ‪R‬ﺧﻮﻧــﺪ ﺻﺪﻳﻘﻰ‪ ،‬ﻣﻨﻮﭼﻬﺮ ﻣﺘﻜﻰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪ #‬ﺳــﺨﻨﺮ‪#‬‬
‫ﺧﻤﻴﻨﻰ »ﺳــﺘﺪﻻ`« ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ .‬ﺧﻤﻴﻨﻰ ﺟﺎ` »ﻣﺒﺎ
(‪«T‬‬ ‫ﭘﻴﺶﻗﻮﻗﻴــﻪ ﻳﺎ ( ‪R‬ﻳﺰﻧﻬﺎ
ﻓﻘﻴﺪ ﻓﺮﻣﻮ‪+‬ﻧﺪ! ﻳﺎ‪
R‬ﺷــﻮﻳﻢ‬
‫ﺧــﻮ
 ﺑــﻪ ﻇﻬﺎ
ﻧﻈــﺮ 
ﺑــﺎ= 
ﻳﻨﮕﻪ ﻧﻴﺎ »ﻣﺸــﺮ‪«S‬‬ ‫ﻛﻮﺗﺎ ‪ 8 ،1953 T 19‬ﻣﺎ‪ +‬ﭘﺲ (
ﻳﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬﻮ
 ‪R‬ﻳﺰﻧﻬﺎ
‬
‫ﻛــﺮ‪  +‬ﻣﻰﮔﻔــﺖ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻪ ‪R‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﮕﻮﻳــﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﻋﻜﺲ ‪R‬ﻧﺮ‬ ‫
ﺧــﺪ‪ .‬ﭘﺲ ﺟﻬﺖ 
ﻳﺎﻓﺖ ﺑﻬﺘــﺮ ( ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺗﺨﺮﻳﺐ 
ﻣﻄﻠﺐ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ L‬ﻫﻴﻢ‪
 ،‬ﻏﻴﺮﻳﻨﺼﻮ
‪
 T‬ﻣﺴــﻴﺮ »ﺳــﺘﻜﺒﺎ
« ﻗﺪ‪L‬‬ ‫ﺑﻬﻨﻮ‪ ،‬ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﺑﻪ ﭼﺎ
ﭼﻮ= ﻗﺘﺼﺎ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ‬
‫ﺑﺮﻣﻰ
ﻳﻢ! 
ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﺮ ﻣﺸﺨﺺ ﻛﺮ‪ #‬ﻣﺴﻴﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ﺣﺰ= ﻣﻜﺮ‪ T‬ﻳﺎﻻ‪ T‬ﻣﺘﺤﺪ  ﭘﻴﻮﻧﺪ ﻣﺴــﺘﻘﻴﻢ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﻳﻦ‬
‫ﻣﺎ‪
L‬ﺷــﻦﺿﻤﻴﺮ ﻛﺎﻓﻰ ﺑﻮ »ﺑﻰﺑﻰﺳــﻰ«  ﻳﮕﺮ ﺑﻮ‪A‬ﻫﺎ‬ ‫ﺣﺰ= ﺑﺎ ﺟﻨﺒﺶﻫــﺎ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪» F‬ﻣﺮﻣﻰ«‪ ،‬ﻳﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﺑﺎ‬
‫ﺳــﺘﻌﻤﺎ
( ﻣﻜﺮﺳﻰ  ﺣﻘﻮ‪A‬ﺑﺸﺮ ﻓﺎ‪ x‬ﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫»ﻻ‪ T‬ﺑﺎ(«  ﻗﺎﻧﻮ‪#‬ﺷﻜﻨﻰ  ﺳﺮﻛﻮ=  ﻛﻮﺗﺎ 
ﻳﺮ‪.#‬‬
‫ﺳــﻼﻣﻰ ﺑﺪﻧﺪ »
‪
+‬ﺳﺘﮕﺎ
« ( ﺷﺎﻫﺮ‪ +‬ﻛﺸﺘﺎ
 ﺳﺮﻛﻮ=‬
‫ﻣﻰﮔــﺬ
‪ .‬ﺑﻬﻨﻮ 

ﺳــﺘﺎ ﻫﻤﻴﻦ ﻣﻨﻄــﻖ ﺑﻼﻫﺖ ﻋﺎ‬ ‫( 
‪
 #‬ﺧﺸــﺎ‪ #‬ﻣﺼﺪ‪R A‬ﻏﺎ( ﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ 
ﺧﺮ 
‪
Z‬ﻳﺎﺳﺖ‬
‫ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺪﮔﻮﺋﻰ
ﺳــﺎﻧﻪﻫﺎ ﺧﻠــﻰ ( ﻋﺒﺎ‪ ،‬ﮔﻨﺠﻰ ‬ ‫ﺟﻤﻬــﻮ
 ﺗﺮﻣﻦ ﻣﻜﺮ‪ T‬ﺑﻪ <
ﺳــﻴﺪ‪
  +‬ﺗﺎ
ﻳﺦ ‪T 19‬‬
‫ﻳﮕﺮ ﻣﺒﺎ
(‪» #‬ﺣﻖﻃﻠﺐ« ﻧﺸــﺎ‪ #‬ﻣﻰﻫــﺪ ﻛﻪ ﻳﻨﺎ‪+

 #‬‬ ‫‪ ،1953‬ﻳﻞ 
‪
Z‬ﻳﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬﻮ
 ‪R‬ﻳﺰﻧﻬﺎ
)ژﻧﻮﻳﻪ ‪ 1953‬ﺗﺎ‬
‫ﺧــﻮ ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻮ‪+‬ﻧــﺪ! ﺑﻪ ﻋﺒﺎ
‪ T‬ﻳﮕﺮ ﻳﻨﺒــﺎ
ﺑﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫‪1961‬ﻣﻴﻼ( ﺑــﻪ ﻛﻮﺗﺎ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﻧﺠﺎﻣﻴﺪ  ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﺪ‪
A‬‬
‫ﻣﻨﺎﻓــﻊ ﻏﺮ=
‪ Z‬ﭘﺮﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﻳﻚ ﻗــﺪ‪ L‬ﭘﺎﺋﻴﻦﺗﺮ ‪R‬ﻣﺪ‪ ،+‬ﻣﺮ(‬ ‫
ﺟﺎﻳﮕﺎ‪» +‬ﻗﻬﺮﻣﺎ‪ #‬ﻣﻠﻰ« ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻛﺮ‪ .‬ﭘﺲ ( ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻰ ﻣﺼﺪ‪A‬‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺮﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﻣﻮﺳﺴﺔ ﺳﺘﻌﻤﺎ
 ﻛﻴﻬﺎ‪  #‬ﺑﺎﺷﻰ ( ﻗﻤﺎ'‬ ‫ ﭘﺎﻳﺎ‪
#‬ﻳﺎﺳﺖ ‪R‬ﻳﺰﻧﻬﺎ
‪ ،‬ﻧﻮﺑﺖ ﺑﻪ ﺟﺎ‪ #‬ﻛﻨﺪ ( ﺣﺰ= ﻣﻜﺮ‪T‬‬
‫ﺷﺮﻳﻌﺘﻤﺪ

 »ﻣﻼ‪ «D‬ﻗﺮ
ﻫﻴﻢ‪ .‬ﺑﻪ (ﻋﻢ ﺷﻴﺦ ﻣﺴﻌﻮ‬ ‫
ﺳــﻴﺪ‪ .‬ﺟﺎ‪ #‬ﻛﻨﺪ ﻫﻤﭽﻮ‪ #‬ﺟــﻮ(‪ m‬ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻰ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻳﻚ‬
‫ﮔﺮ
ﺳــﺎﻧﻪﻫﺎ ﺗﻨــﺪ
 ﺟﻤﻜﺮ‪ ( #‬ﺟﻴﺮ‪ +‬ﺧﻮ
‪ #‬ﺳــﻼ‪L‬‬ ‫ﺧﺎﻧﻮ‪ Z‬ﻛﺎﺗﻮﻟﻴﻚ ﺑﻮ‪ ،‬ﭘﺲ ﻃﺮﻓﺪ
 ﭘﺪ
ﺧﺎﻧﻮ‪ ( +‬ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ‬
‫ﻓــﺮ' ﻣﺤﻔﻞ ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻰ 
ﻏﺮ= ﺑﺪﮔﻮﺋــﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ 
ﺗﺒــﺎ‪ S‬ﻧﺰﻳﻚ' ﺑﺎ ﻣﺎﻓﻴﺎ  ﺣﻤﺎﻳــﺖ ﻗﺒﻴﻠﺔ ﻛﻨﺪ ( ﺟﻮ(‪m‬‬
‫ﻣﻰﺷــﻮ ﻛﻪ ﻛﻮﺷــﺶﻫﺎ ﻳﻨﺎ‪ #‬ﺧﻴﻠﻰ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﻮ‪  +‬ﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﻣﻚﻛﺎ
ﺗــﻰ ﺗﻌﺠــﺐ‪
R‬ﻧﺨﻮﻫﺪ ﺑــﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺟــﺎ ﺗﻌﺠﺐ‬
‫ﺑﺰ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺪﻧﻰ < ﻣﻰﮔﻴﺮ‪:‬‬ ‫ﻧﻴﺴــﺖ ﻛﻪ 

‪ #‬ﻛﻨــﺪ‪ ،‬ﺑﺮ ﻣﺒﺎ
(‪ +‬ﺑﺎ ﻛﻤﻮﻧﻴﺴــﺖﻫﺎ‬
‫»ﺧﺪﻧﺸﻨﺎ«  ﭼﺸﺎﻧﺪ‪ #‬ﻃﻌﻢ ﺷﻴﺮﻳﻦ »‪ «(R‬ﺑﻪ ﻳﺘﻨﺎﻣﻰﻫﺎ‪،‬‬
‫»ﺑﺪﮔﻮﺋﻰ ﻣﺪ‪
L‬ﺳــﺎﻧﻪﻫﺎ ﺗﻨﺪ
 ﺧﻞ ﻛﺸــﻮ
( ﺷﻴﺮﻳﻦ‬ ‫
ﺗﺶ ‪R‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻳﻦ ﻛﺸــﻮ

 ﺷــﻐﺎ` ﻓﺮﻣﺎﻳﺪ‪
 .‬ﻳﻦ 
‪ ،+‬ﻃﻰ‬
‫ﻋﺒــﺎ‪ ،‬ﻣﻬﺮﻧﮕﻴــﺰ ﻛﺎ
‪ ،‬ﻛﺒﺮ ﮔﻨﺠﻰ  ﺷــﺎ ﺻﺪ
ﺧﻮ‬ ‫‪ 8‬ﺳﺎ`
ﻳﺎﺳﺖ ﻣﻜﺮ‪T‬ﻫﺎ ﺑﺮ ﻛﺎ† ﺳﻔﻴﺪ ﺷﺎﻫﺪﻳﻢ ﻛﻪ ﻳﺮ‪ #‬ﻋﻤ ً‬
‫ﻼ‬
‫ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﮔﻮ‪ +‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﻮﺷﺶﻫﺎ ﻳﻨﺎ‪ #‬ﻣﻮﺛﺮ ﻓﺘﺎ‪ +‬ﺳﺖ«‬ ‫ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﺻﺤﻨﺔ ‪R‬ﺷــﻮ=‪ ،‬ﻻ‪T‬ﺑﺎ(‪ ،‬ﺳــﺮﻛﻮ=  ﺗﺮ
ﻣﻰﺷﻮ‪.‬‬
‫( ‪R‬ﻧﺠﻤﻠﻪ ﺳــﺖ ﺗﺮ
ﺣﺴــﻨﻌﻠﻰﻣﻨﺼﻮ
 ﺧﺘﺮ‪ x‬ﺳﺘﺎ‪» #‬ﺳﻮء‬
‫ﻗﺼﺪ ﺑﻪ ﻋﻠﻴﺤﻀﺮ‪
 «T‬ﻛﺎ† ﻣﺮﻣﺮ ﺟﻬﺖ ﺳﺮﻛﻮ= ﻏﻴﺮﻣﺬﻫﺒﻰﻫﺎ‬
‫
ﺧــﻞ  ﺧﺎ
< ﻣﺮ(ﻫﺎ‪ .‬ﭘﺮﻳــﺰ ﻧﻴﻜﺨﻮ‪ +‬ﻗﺮﺑﺎﻧﻰ ﻫﻤﻴﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ‬
‫ﺳــﺘﻌﻤﺎ
 ﺷــﺪ‪ .‬ﻫﺪ‪ ( m‬ﺟﺮ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ 
ﮔﺎ‪ L‬ﻧﺨﺴــﺖ‬
‫ﻳﮋ‪ Z‬ﻣﺤﻔﻞ ﻧﻮﺑﻞ ﺑﺮﺧﻮ

ﺷﺪ‪ .+‬ﭘﺲ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ( »ﺟﻮﻳﺰ‬ ‫ﻟﺒﺘﻪ ﻛﻮﺷﺶﻫﺎ ﻳﻦ ﭼﻨﺪ ﻧﺨﺎﻟﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﺮ ﻣﺴﻌﻮ ﺑﻬﻨﻮ ﻣﻔﻴﺪ‬
‫ﻣﻌﺘﺒﺮ« ﺑﺮ ﻣﺎ ﻗﺼﺔ ﺧﺎﻟﻪﺳﻮﺳــﻜﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻧﻜﻨﻴﺪ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ‬ ‫ﺑﻪ ﻓﺎﻳﺪ‪ +‬ﺑﻮ‪ .+‬ﺣﺎ` ﺑﺎﻳﺪ ( ﺷــﻴﺦ ﻣﺴﻌﻮ ﺑﭙﺮﺳﻴﻢ ﮔﺮ ﺑﻪ ﻧﺎﮔﺎ‪+‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﻴﻚ ﻣﻰﻧﻴﻢ ﻫﺪ‪ m‬ﺷــﻤﺎ ﭘﻨﻬﺎ‪ #‬ﺷﺘﻦ ﺳﺖ ﺳﺘﻌﻤﺎ
‬ ‫ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﺳﺎ(ﻣﺎ‪ #‬ﺳﻴﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻛﺮ  ﻛﻴﻬﺎ‪  #‬ﻳﮕﺮ 
‪A‬ﭘﺎ
‪+‬ﻫﺎ‬
‫ﺳﺖ  ﺑﺲ‪.‬‬ ‫ﺟﻤﻜــﺮ‪( #‬ﺑــﺎ‪ #‬ﺑﻪ ﺗﻤﺠﻴــﺪ ( ﺧﺎﻟﻪﺷــﻠﺨﺘﻪﻫﺎ  ﺗﻴﻎﻛﺶﻫﺎ‬
‫ﻣﺬﻛﻮ
ﮔﺸﻮﻧﺪ ﺗﻜﻠﻴﻒ »ﺳﺘﺪﻻ` ﻣﺒﺮﻫﻦ«  ﻛﺸﻜﻰ  ﺷﻜﻤﻰ‬
‫ﭘﻴﺎ‪ L‬ﺷــﻴﺦ ﻣﺴــﻌﻮ 
ﻗﻊ ﭘﻴــﺎ‪ L‬ﺗﺤﺎ »ﺟﺎ‪ #‬ﺷــﻴﻔﺘﺔ«‬ ‫ﺳــﺮﻛﺎ
ﭼﻪ ﺧﻮﻫﺪ ﺷــﺪ؟ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﭙﺬﻳﺮﻳﻢ ﻛﻪ ﻳﻦ 
‚`  ﺑﺎ'‬
‫ﭼﭗﻧﻤﺎﻳﺎ‪ #‬ﺑﺎ »ﺣﻖﻃﻠﺒﺎ‪ «#‬ﺳــﺖ‪ .‬ﻫﻤﺎ‪» #‬ﺑﭽﻪ ﻣﺬﻫﺒﻰﻫﺎ«‬ ‫ﻛﻪ ﻣﺎﻳﺔ ﻓﺘﺨﺎ
ﺳﺮﻛﺎ
ﻫﻢ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪
 ،‬ﺗﻼ'ﻫﺎﺷﺎ‪ #‬ﺷﻜﺴﺖ‬
‫ﻛــﻪ 
ﺑﻰﺑﻰﮔﻮ(‪ D‬ﺑﻬﻨﻮ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ »ﻋﻬﺪ« ﻛﺮﻧﺪ ﻛﻪ ﺟﺰ‬ ‫ﺧﻮ
‪+‬ﻧﺪ؟ ﺷﻴﺦ ﻣﺴــﻌﻮ! ﭘﺎ ﺳﺘﺪﻻ`ﺗﺎ‪
 #‬ﻫﻮ ﻣﺎﻧﺪ‪( !+‬‬
‫
‪ +‬ﺣــﻖ  ﻋﺪﻟﺖ ﻧﭙﻮﻳﻨﺪ! ﺑﻠــﻪ‪ ،‬ﻫﻤﻴﻦ ﻗﻤﺎ' ﺗﺤﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻦ ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﭼﺮ ﺳﻔﺴﻄﻪ ﻣﻰﻛﻨﻴﺪ؟ ﺑﺪﮔﻮﺋﻰ
ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺗﻨﺪ
‬
‫ﷲ  ﺣــﺰ=ﷲ ﺗﺎﻛﻨﻮ‪ #‬ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺑﺎ
»ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺪﻧﻰ« ﺑﻪ‬ ‫( ﻳﻦ ﻋﻤﻠﻪ  ﻛﺮ‪ +‬ﺑﺎ ﻫﺪ‪ m‬ﮔﺮ‪ L‬ﻛﺮ‪ #‬ﺑﺎ(
ﻛﺴﺎﺷــﺎ‪ #‬ﺻﻮ
‪T‬‬
‫
ﻫﺒﺮ ﺷــﻌﺒﺎ‪#‬ﺧﺎ‪  #‬ﻣﺎﺷﺎﷲ ﻗﺼﺎ=
 »ﺑﻪ <«
ﺳﺎﻧﺪ‪ +‬‬ ‫ﻣﻰﮔﻴﺮ؛ ﺷﻤﺎ ﻣﻰﻧﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻢ ﻣﻰﻧﻴﻢ‪ ،‬ﻧﻜﻨﺪ ﻫﻤﺎ‪» #‬ﻣﺮ‪«L‬‬
‫ﭼﺸــﻢ ﺣﺰ=ﷲ  
ﺑﺎﺑﺎ‪
 
'#‬ﻏﺮ= ﺧﻨﺪ‪  ،#‬ﭼﺸــﻢ‬ ‫
 ﺣﻤﻖ ﭘﻨﺪﺷــﺘﻪﻳﺪ! 
ﺿﻤﻦ ﻣﺎ ﺑﺎ
ﻫﺎ ﺳــﺨﻨﺎ‪ #‬ﻳﻦ ﻓﺮ
‬
‫ﻣﻠﺖ ﻳــﺮ‪ 
#‬ﮔﺮﻳﺎ‪ #‬ﻛﺮ‪ .+‬ﻫﺪ ﺟﺎﻳــﺰ‪ Z‬ﻣﻌﺘﺒﺮ ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ‬ ‫
ﭼﺎ
ﭼﻮ= ﻣﻨﻄﻘﻰ ﺑﺮ
ﺳــﻰ ﻛﺮ‪  +‬ﻧﺸﺎ‪ #‬ﻳﻢ ﻛﻪ ﻫﻤﭽﻮ‪#‬‬
‫ﺑﻪ ﻳﻚ ﭘﺎﺳــﺪ
»ﺧﻮﺷــﻨﺎ‪ «L‬ﻛﻪ ( ﺳﭙﺎ‪ +‬ﭘﺎﺳﺪ
‪ #‬ﺑﻪ (
‪T‬‬ ‫ﺳــﺮﻛﺎ
‪ ،‬ﺑﻪ ﺻﺤﺮ ﻛﺮﺑﻼ ﻣﻰ(ﻧﻨﺪ‪ ،‬ﭘﺮ‪ T‬ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ  
ﻗﻊ‬
‫ﻣﻮ
ﺧﺎ
ﺟــﻪ ﭘﺮﺗﺎ= ﺷــﺪ‪  +‬ﺑﻪ ﻛﻮﺷــﺶ ﺑــﺎ' ﻛﻴﻬﺎ‪
 #‬‬ ‫ﺑﻪ ﺑﺎ(ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﺰﺧﺮﻓﺎ‪ T‬ﺧﻤﻴﻨﻰ ﻣﺸــﻐﻮ`ﻧﺪ‪ .‬ﺣﺎ`‪R‬ﻧﻜﻪ
ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬
‫ﺟﺎﻳــﮕﺎ‪» +‬ﻣﺨﺎﻟــﻒ« ﻗﺮ
ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻋﺘﺒﺎ
 ﺑــﺮ ﻛﺒﺮ ﮔﻨﺠﻰ‬ ‫ﺗﻨﺪ
 ﺧﻠﻰ 
ﻣﺴﻴﺮ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻣﻰﻛﻮﺷﻨﺪ ﻳﻦ ﭘﻴﺸﺨﺪﻣﺖﻫﺎ‬
‫ﻛﺴــﺐ ﻧﻤﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ ﺑﻰﻋﺘﺒﺎ
 ﺟﺎﻳﺰ‪ Z‬ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ ﻣﻰﺷﻮ‪.‬‬ ‫‪R‬ﺳﺘﺎ‪ #‬ﻣﻘﺪ ﻣﻚﻛﺎ
ﺗﻰ
 ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‪(R» #‬ﻳﺨﻮ‪»  «+‬ﻣﺨﺎﻟﻒ«‬
‫ﻫﻤﭽﻨﺎﻧﻜﻪ ﻫﺪ ﻧﻮﺑﻞ ﺻﻠﺢ ﺑﻪ ﺷﻴﺮﻳﻦ ﻋﺒﺎ ﻓﻘﻂ ﻣﺤﻔﻞ‬ ‫ﺑــﻪ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ‪ #‬ﺣﻘﻨﻪ ﻛﻨﻨــﺪ‪ .‬ﺑﺪ‪
 #‬ﻧﻈــﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻳﻦ ﺻﻞ‬
‫ﻧﻮﺑﻞ

ﺳﻮﺗﺮ ﻛﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﻠﻢ ﻛﻪ ﺧﺎ
< ( ﭼﺎ
ﭼﻮ= ﻣﻜﺮﺳﻰ‪ ،‬ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ‪(R‬ﻳﺨﻮﻫﻰ‬
‫ ﺣﻖﻃﻠﺒﻰ ﺟﺰ ﺷﻴﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮﻧﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺧﻤﻴﻨﻰ ﻫﻢ ‪(R‬ﻳﺨﻮ‪+‬‬
‫ ﺣﻖ ﻃﻠﺐ ﺑﻮ؛ ﺷﻤﺎ ﻛﻪ ﻳﻨﻬﻤﻪ ﺑﺮ »ﻣﺎ‪ «L‬ﺳﻴﻨﻪ ﻣﻰ(ﻳﺪ‬
‫ﻳﺎﺗﺎ‪ #‬ﻛﻪ ﻧﺮﻓﺘﻪ! ﻳﺸــﺎ‪ #‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻫﻤﻴﻦ »‪(R‬ﻳﺨﻮﻫﻰ« ﻣﻮ
‬
‫ﺗﻮﺟﻪ
ﺳــﺎﻧﻪﻫﺎ »ﻣﻌﺘﺒﺮ« ﻏﺮ= ﻗﺮ
ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ‪ .‬ﻋﺒﺎ ﻫﻢ ﺑﻪ‬
‫ﻫﻤﻴــﻦ ﻟﻴﻞ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻓﺘﺨﺎ
ﺑﻪ ﺗﻮﺣﺶ ﻳﻦ ( ﻋﻨﺎﻳﺎ‪T‬‬