namn: ________________ www.mattehjalp.

se Pettersbergsskolan, Dominic

Kapitel 2 - Blandade uppgifter inför d) 2,5 eller 2 126 2 126 //66  2 12 lika
provet
e) 0,13 eller 18 8  0,125 störst 0,13
1

1. Skriv i bråkform
6. Förläng bråket med 4
a) 3 54 3 54  195
a) 23  2344  128
b) 5 23 5 32  173
b) 45  4544  16
20
c) 4 16 4 61  256
d) 87
 84  32
74 28

d) 1 14 1 41  54
e) 94  9444  16
36
e) 2 57 2 75  197
7. Förkorta bråket med 6
2. Skriv i blandad form
a) 186 18/ 6  3
6/ 6 1

a) 72  3 12
36 / 6  6
12 / 6
b) 12
36
2

b) 103  3 13
54 / 6  9
24 / 6
c) 24
54
4

c) 207  2 76
d) 30 48 / 6  8
30 / 6 5
48
d) 125  2 25
e) 18 42 / 6  7
18 / 6 3
42
e) 114  2 34
8. Förläng så att nämnaren blir 18.
3. Hur mycket är  1366  186
a) 13
a) 15 av 35 kronor
b) 16  1633  183
 15 351kr  355kr  7kr
c) 56  5633  15
18
b) 17 av 420 liter
d) 92
 92  184
22
 17 4201 l  4207 l  60l
e) 23  2366  12
18
c) 56 av 180 kg
 56 1801kg  9006kg  150kg 9. Förkorta så långt som möjligt.
28 /14  2
14 /14
2
d) av 63 m
3 a) 14
28
1

 23 631m  1263 m  42m b) 357 35 / 7  5

7/7 1

c) 16 40 /8  5
16 /8 2
e) 34 av 28 hästar 40

 34 281h  844h  21h d) 18 24 / 6  4

18 / 6 3
24

4. Skriv i decimalform. 15 / 3  5
12 / 3
e) 12
15
4

5  0, 6
30
a) 53
3 20 10. Beräkna
b) 30
 0, 75
a) 1 56  2 56  3 106  3  1  46  4 64 // 22  4 23
4 4

c) 3 30
 0,3
10 10 b) 3 72  1 75  3 72  1 75  237  127  117  1 74
d) 1 1 15  1, 2
1 0
5 c) 4 14  2 34
40

e) 2 18 21
020
 2,125  4 41  2 43  174  114  64  1 24 // 22  1 12
8
d) 3 52  1 54  3 52  1 54  175  95  265  5 15
5. Vilket tal är störst? e) 2 13  1 23  2 31  1 32  73  53  23
5  0,8 störst 0,8
40
a) 0,75 eller 45
b) 1,4 eller 1 13
010
1 1 3  1,3 störst 1,4 11. Beräkna
5 10
5
a) 15  12  1522  1255  102  105  107
c) 0,6 eller 50
 0, 71... störst
7 7 7
b) 56  23  56  2322  56  46  16

1
namn: ________________ www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

c) 3  14  124  14  114  2 34 16. Skriv utan potens

d) 2  1 54  105  1 54  105  95  15 a) 104  10 '000
b) 3 102  3 100  300
e) 34  123
c) 2,3 103  2,3 1000  2300
 3433  123  129  123  12
12  1
d) 4,5 104  4,5 10000  45'000
12. Hur många minuter/timmar är e) 8 105  8 100 '000  800 '000
a) 2 13 h = 2 31 60  73 601  420
3  140 min
17. Skriv i grundpotensform
b) 0, 25h  14 60  14 601  604  15 min
a) 140'000 = 1, 4 100 '000  1, 4 105
c) 2 21 h  52 60min
1  3002min  150 min
b) 4'300'000 =
d) 75 min  7515 min
60 min  1h15 min 4,3 1'000 '000  4,3 106
e) 150 min  15060 min  2h30 min
30
min
c) 35600 = 3,56 10 '000  3,56 104
d) 120 = 1, 2 100  1, 2 102
13. Hur många sekunder är e) 2900 = 2,9 1'000  2,9 103
a) 13 min  13 601 s  603 s  20 s
b) 2 21 min  52 601  300 2  150s

c) 14 min  14  1  4  15s
60 s 60 s

d) 1 101 min  10  1  66s

11 60 s

e) 4 min = 4 60 s  240s

14. Hur många timmar och minuter är det

mellan
a)
14.45-15.00 15min
15.00-16.00 1h
16.00-16.15 15min
1h 30 min

b) 12.20 och 15.00

12.20-13.00 40min
13.00-15.00 2h
2h 40 min

c) 09.10 och 11.25

9.10-10.00 50min
10.00-11.00 1h
11.00-11.25 25min
1 h 75 min = 2 h 15 min

15. Beräkna
a) 24  2 2 2 2  16
b) 82  8 8  64
c) 53  5 5 5  125
d) 0, 62 = 0, 6 0, 6  0,36
e) 0, 43  0, 4 0, 4 0, 4  0, 064