You are on page 1of 16

namn: Facitman www.mattehjalp.

se Pettersbergsskolan, Dominic

Matematikboken Y grön - Kapitel 4, A-, B- och C-uppgifter

4001 a) 200
100  2m
b) 250
100  2,5m
100  0,5m
50
c)
100  0, 05m
5
d)

4002 a) 1,5 cm
b) 7,2 cm
c) 2,6 cm
d) 6,3 cm

4003 a) 30
10  3cm
10  3,5cm
35
b)
10  10cm
100
c)
10  0,8cm
8
d)

4004 1,5 100  150cm Svar: Josefin har rätt, hon är 1 cm längre än Pernilla.

4005 a) 3 10  30mm


b) 1 100  100mm
c) 2 1000  2000mm
d) 2, 5 1000  2500mm

4006 a) 2 10  20cm Svar: 2 dm är längst.


b) 4 10  40mm Svar: 350 mm är längst.
150
c) 1000  0,150km Svar: 2 km är längst.

4007 a) 5cm 3  15cm


b) 7cm 15  105cm
c) 6cm 2  12cm

4008 a) 25
10  2,5cm
b) 60
10  6cm
10  0,5cm
5
c)
10  23,5cm
235
d)

4009 a) 3 1000  3000m


b) 2 10 '000  20 '000m
700
c) 1000  0, 7m
45
d) 10  4,5m

4010 a) 30 10  300mm


30
b) 10  3dm

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 1


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

c) 30
100  0,3m

4011 2, 5cm 200  500cm  5m Svar: Rummet är 5 meter lång.

65
4012 a) 10  6,5dm
b) 100  8dm
800

c) 3 10  30dm
d) 109  0,9dm

4013 7,32 100  732cm Svar: Fotbollsmålet är 732 cm brett.

4014 3 cm
6  0,5cm  5mm Svar: Flugan är 5 mm i verkligheten.

4015 a) 0, 5 10  5mm


b) 1,5 1000  1500mm

4016 20000
10  2000mil Svar: Det är 2'000 mil lång.

4017 1,5 10 '000  15'000cm  150m Svar: Avståndet är 150 meter.

4018 a) 3,35 100  335cm


b) 3,35 1000  3350mm
c) 3,35 10  33,5dm

10  27m
4019 a) 270
b) 270 10  2700cm
c) 270 100  27 '000mm

8750
4020 a) 1000  8, 75km
b) 4, 2 10  42km
600
c) 1000  0, 6km
50
d) 1000  0, 05km

4021 120 mm
15  8mm Svar: Den blir 8 mm lång på bilden.

4022 a) 4 10  40mm


b) 2 20mm  40mm , alltså 2 gånger.
c) 2 :1 (Förstoring)
35 m
1000  0, 035m  35mm
4023 18 m
1000 0, 018m  18mm
Svar: Hästhagen är 35 mm bred lång och 18 mm bred.

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 2


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

4024 a) 1,5 1000  1500mm


b) 0, 25 100  25mm
c) 2,5 10  25mm
d) 0, 75 1000  750mm

4025 a) 1cm
500000 cm  1: 500 '000
b) 10 mm
1mm  10 :1
80000 cm / 2  40000  1: 40 '000
2 cm / 2 1
c)
2 mm / 2  1  9 :1
18 mm / 2 9
d)
2'000'000 cm  1: 2 '000 '000
1cm
e)
mm100  3/ 3  1  5000 :1
150 mm100 15000 / 3 5000
f) 0,03

4026 5000 0, 008mm  40, 000mm  40mm


Svar: Diametern är 40 mm lång på bilden.

O  4cm  4cm  2cm  2cm  12cm


4027 a)
A  4cm 2cm  8cm2

O  4 3cm  12cm
b)
A  3cm 3cm  9cm 2

O  4cm  4cm  3cm  3cm  14cm


4028
A  4cm 3cm  12cm2

O  4cm  3cm  5cm  12cm


4029
A 4 cm3 cm
2  6cm2

4030 O  5cm  5cm  2,5cm  2,5cm  15cm

4031 a) 124cm  3cm


b) 3cm 3cm  9cm 2

4032 Lösningar är alla produkt som ger 15, alltså t.ex. 2cm 7,5cm eller 5cm 3cm .

4033 a) Romb

O  4 4cm  16cm
b)
A  4cm 3,5cm  14cm 2

4034 O  110m  110m  70m  70m  360m Svar: Omkretsen är 360 meter.

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 3


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

O  15cm  15cm  10cm  10cm  50cm


4035
A  b h  15cm 10cm  150cm2
Svar: Omkretsen är 50 cm, arean är 150 cm 2 .

O  25m 4  100m
4036
A  b h  25m 25m  625m2
Svar: Omkretsen är 100 m, arean är 625 m 2 .

O  5, 0cm  7,3cm  9,1cm  21, 4cm


4037 9,1cm4,0 cm
A bh
2  2  18, 2cm2
Svar: Omkretsen är 21,4 cm, arean är 18,2 cm 2 .

4038 Möjliga mått är 5,5,1,1 ; 4,4,2,2 (det finns fler svar, dock ej 3,3,3,3 för det blir en
kvadrat).

O  9m  9m  6,5m  6,5m  31m


4039
A  b h  6,5m 9m  58,5m2
Svar: Omkretsen är 31 m, arean är 58,5 m 2 .

O  14, 0cm  23,5cm  11, 4cm  48,9cm


4040
A  b2h  14,0 cm28,0 cm  56cm2
Svar: Omkretsen är 48,9 cm, arean är 56 cm 2 .

O  5cm  5cm  3cm  3cm  16cm


4041
A  b h  5cm 2,5cm  12,5cm2
Svar: Omkretsen är 16 cm, arean är 12,5 cm 2 .

4042 a) Visa läraren.


53,6
b) A  2  9cm
2
Svar: Arean är 9 cm 2 .

O  23, 77 m 2  8, 23m 2  64m


4043 a)
A  23, 77 m 8, 23m  195, 6271  196m2
Svar: Omkretsen är 64 m och arean är 196 m 2 .

O  6 4cm  24cm
4044 Svar: Omkretsen är 24 cm och arean är 32 cm 2 .
A  b h  8cm 4cm  32cm 2

2,2 m15 m4


 132  0,916
2
m
4045 3412 m 2 144 m2
Svar: Ja, färgen räcker.
Kommentar: I täljaren är ytan som behöver målas, i nämnaren färgen som han har
köpt in.Om resultatet blir mindre än 1, så räcker färgen.

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 4


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

(22 12)8
4046 A  12 8  2  96  40  136cm
2

4047 Möjliga mått är basen 3, höjden 6 eller basen 9, höjden 2 (produktet ska bli 18).

4048 a) 2cm 2  4cm


b) 4,5dm 2  9dm

4049 a) 12 cm
2  6cm
b)
2,4 m
2  1, 2m

4050 a) 4cm
b) O   d  3,14 4cm  12,56cm  13cm

4051 O   d  3,14 5m  15, 7m


Svar: Alice har rätt, svaret ligger mellan 15 och 16 meter.

4052 a) 3cm
b) O   d  3,14 3cm  9, 42cm  9, 4cm

4053 O   d  3,14 5,5cm  17, 27  cm  17,3cm

4054 O   d  3,14 8, 4cm  26,376  cm  26, 4cm

4055 O   d  3,14 22cm  69, 08  cm  69cm

O   d
4056 12cm  3 d Svar: Diametern är ungefär 4 cm.
d  4cm

4057 a) 202mm  10mm


b) O   d  3,14 20mm  62,8mm  63mm

4058 a) O   d  3,14 0, 70m  2,198m  2, 2m


b) 100 2, 2m  220m

4059 O   d  3,14 1280mil  4019, 2mil  4000mil

3,1410 m
4060 O  2d  10m  2  10m  25, 7 m  26m
Svar: Staketet blir 26 meter långt.

O   d
4061 53m53m3,14 d Svar: Diametern är 17 meter.
d  3,14  16,8m  17 m

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 5


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

O   d
cm  3,14 d
4062 37, 737,7 Svar: Diametern är 12 cm.
d  3,14cm  12, 0cm  12cm

4063 a) 4cm
2  2cm
b) 4 cm
c) A   r r  3,14 2cm 2cm  12,56cm2  13cm2

4064 a) 122cm  6cm


b) A   r r  3,14 6cm 6cm  113, 04cm 2  113cm 2

4065 A   r r  3,14 1cm 1cm  3,14cm  3,1cm


2 2

4066 A   r r  3,14 3cm 3cm  28, 26cm2  28cm2

4067 A   r r  3,14 4cm 4cm  50, 24cm2  50cm2

4068 A   r r  3,14 3,5m 3,5m  38, 465cm  38,5cm


2 2

4069 A   r r  3,14 8cm 8cm  200,96cm2  200cm2

4070 a) 1,5cm
b) A   r r  3,14 1,5cm 1,5cm  7, 065cm2  7cm 2

4071 A   r r  3,14 4, 2cm 4, 2cm  55,3896  55, 4cm


2

3,1412 cm12 cm
4072 A   2r r  2  226, 08cm2  226cm2

4073 A   r r  3,14 15cm 15cm  706,5cm2  710cm2

3,142,7 m2,7 m 22,8906 m2


4074 A   4r r  4  4  5, 72m2  5, 7 m2

4075 A   r r  3,14 19cm 19cm  1133,54cm2  1100cm2

3,140,6 m0,6 m
4076 A  1, 75m 1, 2m   2r r  2,1m   2, 66m2  2, 7 m2
2
2

4077 A  12cm 12cm  3,14 6cm 6cm  144cm2  113, 04cm2  30,96  31cm2

4078 a) A   r r  3,14 36m 36m  4069, 44m2  4070m2


b) 4070
3  1356, 6  1360kg

4079 A  6, 4cm 4, 2cm   1, 2cm 1, 2cm  26,88cm2  4,5216cm2  22,3584cm2  22cm2

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 6


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

4080 (2 1000  2 1250)kr  4500kr

4081 (2 2 600  2 2 750)kr  5400kr

4082 a) Kabinbanan, Olympiatoppen, Olympialiften, Tottliften, Rödkulleliften.


b) Lilla Fjällängen.

4083 a) 25º
b) 36º

4084 a) 853
2900  0, 294  29%
1474  0, 217  22%
320
b)
790  0, 244  24%
193
c)

4085 a) 2, 5 1000  2500m


10 min  250m / min
b) 2500 m

106  15000m / h  15km / h


6
c) 2500

4086 2 km20
3min 20  40 km
60 min  40km / h A 24º

4087 a) c, d, g
b) a, f
c) b, e

4088 a) 40º
b) 40º

4089 a) Visa läraren.


b) Visa läraren.
c) Visa läraren.

4090 a) 105º
b) 120º

4091 a) 115º
b) 80º

4092 v=48º Svar: Anna hade rätt.


Kommentar: Vertikalvinklar är lika stora.

4093 Visa läraren.

4094 a) 1 varv, alltså 360º.


2  180 º
b) 12 varv, alltså 360
c) 4 varv, alltså 4  90º
1 360

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 7


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

4095 a) v1  180º  55º  125º


b) v2  70º

v  180º  32º  148º


4096 v1  32º
2

4097 a) v1  180º  137º=43º (sidovinklar är 180º tillsammans)


b) v2  137º (vertikalvinklar är lika stora)
c) v3  v1  43º (vertikalvinklar är lika stora)

4098 a) 12 varv, alltså 12h.


b) 6 varv, alltså 6h.
c) 1 varv, alltså 1h.

4099 a) 275º b) 205º

4100 a) v1  180º  35º=145º (sidovinklar är 180º tillsammans)


b) v2  125º (vertikalvinklar är lika stora)
c) v3  180º  125º=55º (sidovinklar är 180º tillsammans)

4101 a) 2
12 360
1  12  60º
720

12  1  5 30  150º
5 360
b)

4102 a) v  180º  50º  45º=85º


b) v  360º  130º  80º  60º=90º

4103 v  180º  50º  70º=60º Svar: Nej, vinkeln är 60º .

4104 a) -
b) 180º  90º  35º  55º
c) Bara en, annars blir det ingen triangel.

4105 180º
3  60º

4106 vc  180º  108º  28º  44º

4107 v  360º  120º  67º  95º  78º

4108 a) Visa läraren.


b) 180º  80º  45º=55º

4109 vD  360º  88º  82º  59º  131º

4110 Vinklarna är alltid 60 º i en liksidig triangel.

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 8


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

4111 a) Visa läraren.


b) vc  180º  60º  45º  75º
c) Visa läraren.

4112 180º 106º


2  74º
2  37º

4113 a) Vinkeln är inte 125º för att den är spetsig istället för trubbig.
b) Visa läraren.

4114 a) Visa läraren.


b) 180º  100º  50º=30º

4115 a) v1  180º  79º  62º  180º  141º=39º


b) v2  180º  39º=141º

vb  35º
4116 vc  180º  70º  110º

0, 2 360º  72º
4117 0, 5 360º  180º
0, 3 360º  108º

Annat
20%

Nokia
Nokia
50% Ericsson
Annat
Ericsson
30%

4118 a) 180º
360º  12  0,5 A 50%
b) 90º
360º  14  0, 25 A 25%

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 9


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

0, 6 360º  216º
4119 0, 25 360º  90º
0,15 360º  54º

tenn
15%

Bly
antimon antimon
25% Bly
60% tenn

21 3, 6  75, 6º
4120 79 3,6=284,4º

Syre
Kväve

4121 a) 100%  21%  20%  59%


21 3, 6º  75, 6º  76º
b) 20 3,6º=72º
59 3,6º=212,4º  212º

20 3, 6º  72º
35 3,6º=126º
4122 25 3,6º=90º
20 3,6º=72º

Vår
Som m ar
Höst
Vinter

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 10


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

5 3, 6º  18º
20 3, 6º  72º
5 3, 6º  18º
4123 a) 20 3, 6º  72º
15 3, 6º  54º
35 3, 6º  126º

b) 0, 35 210l  73,5l

4124 a) 120º A 50 Svar: 150 ungdomar deltog.


360º A 3 50  150

b) 168º
360º 150  70 Svar: 70 ungdomar tyckte att ljudnivån var lagom.

c) 360º 120º 168º


360º 150  0, 2  20% Svar: 20% tyckte att ljudnivån var för låg.

500  0, 27  27%
år 7 : 135
500  0,33  33%
4125 a) år 8 : 165
år 9 : 500
200
 0, 4  40%

0, 4 360º  144º
b) 0, 33 360º  118,8º  119º
0,27 360º=97,2º  97º

år 7
27%
år 9
40% år 7
år 8
år 9

år 8
33%

250
4126 a) 100  2,5m
15
b) 10  1,5m
c) 3 1000  3000m
d) 0, 9 1000  900m

4127 a) O  3cm 4  12cm A  3cm 3cm  9cm 2


b) O  2cm  2cm  6cm  6cm  16cm A  2cm 6cm  12cm2

4128 6cm 5  30cm

4129 a) 45 º
b) 125 º

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 11


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

4130 a) 180º  35º  75º  70º


b) 180º  30º  18º  132º

4131 a) 2, 6 100  260cm


b) 6, 5 10  65cm
44
c) 10  4, 4cm
d) 10  0,5cm
5

O  3,9cm  1,8cm  2,5cm  8, 2cm


4132 2,51,4
A bh
2  2  1, 75cm2

O   d  3,14 14cm  43,96cm  44cm


4133
A   r r  3,14 7 7  153,86cm2  154cm2

4134 a) v  180º  35º  145º


b) v  48º

0,35 360º  126º


0, 25 360º  90º
4135 0,20 360º=72º
0,20 360º=72º

20%

35% Marcel
Liv
Tony
20%
Lens

25%

4136 3cm 20000  60000cm  600m Svar: Det var 600 meter mellan kontrollerna.

4137 360º  123º  45º  78º  114º

3,142020
A   2r r   12562cm  628cm2
2

2
4138
O  2d  40cm  62,8cm  40cm  102,8cm  103cm

4139 a) v1  38º
b) v2  180º  38º  38º  104º
c) v3  180º  38º  142º

4140 4, 5 3, 2  1,3 1  13,1  13m 2

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 12


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

4141 Varje bit är 120


10  12m . Arean är då 12 12  144m 2

4142 a) 1, 4 100  140cm


b) 0, 7 100  70cm
c) 6, 3 10  63cm
75
d) 10  7,5cm

78
4143 a) 10  7,8dm
40
b) 100  0, 4dm
c) 5,85 10  58,5dm
d) 104  0, 4dm

4144 a) 75
10  7,5cm
100  0, 75dm
75
b)
1000  0, 075m
75
c)

4145 4, 5cm 10 '000  45'000cm  450m

4146 a) 4cm 200  800cm  8m


b) 3cm 200  600cm  6m
O  6m  6m  8m  8m  28m
c)
A  6m 8m  48m2

4147 32 mm
4  8mm

O  5,5cm  5,5cm  3cm  3cm  17cm


4148
A  5,5cm 3cm  16,5cm2

O  10m  10m  25m  25m  70m


4149
A  10m 25m  250m2

4150 A  54
2  10cm2

O  9,5cm  7, 2cm  8, 4cm  25,1cm


4151 a)
A  8,4 cm27 cm  29, 4cm2
O  3,9cm  2,3cm  1,9cm  8,1cm
b)
A  1,9 cm22cm  1,9cm 2

O   d  3,14 10cm  31, 4cm


4152
A   r r  3,14 5cm 5cm  78,5cm2

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 13


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

O   d  3,14 8m  25,12m  25m


4153
A   r r  3,14 4m 4m  50, 24  50m2

4154 a) 130 º
b) 55 º

4155 a) 85 º
b) 145 º

4156 a) 180º  90º  50º  40º


b) 180º  110º  30º  40º

4157 a) 180º  62º  44º  74º


b) 360º  100º  124º  67º  69º
Kommentar: Vinkelsumman i en fyrhörning är 360 º .

0, 5 360º  180º
4158 0, 3 360º  108º
0,2 360º=72º

20%

industri
50% uppvärmning
transporter
30%

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 14


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

4159

Övriga
utgifter Hyra
20% 23% Hyra
Mat
Kläder
Sparande Mat Sparande
24% 20% Övriga utgifter
Kläder
13%

4160 5cm 7 '000 '000  35'000 '000cm  350 '000m  350km

4161 T.ex. 2 cm i bredden och 8 cm i höjden (fler lösningar finns med produkten 16).

4162 a) 2
12 360º
1  60º

12  1  120º
4 360º
b)

4163 A   r r  3,14 6m 6m  113, 04m2  110m2

4164 a) 8m 3m  8 m23m  3 1,5m 1, 2m  30, 6m  31m


2 2

b) 231m 2
8 m2
 7, 75  8l

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 15


namn: Facitman www.mattehjalp.se Pettersbergsskolan, Dominic

0, 33 360º  118,8º  119º


0, 20 360º  72º
0,15 360º  54º
4165 0, 06 360º  21, 6º  22º
0,11 360º  39, 6º  40º
0,15 360º  54º

Ingen
15% Kristna Kristna
Övriga 33% Muslimer
11% Hinduer
Buddister Buddister
6% Övriga
Hinduer Muslimer Ingen
15% 20%

4166 A   8 8   5 5  122, 46  120cm 2

4167 A  5 5  2  2,5 2,5  64, 25  64cm2

Matematikboken Y Kapitel 1, A- och B-uppgifter 16

You might also like